Kế hoạch nêu rõ, giữ nguyên số lượng 124 trường trung học phổ thông hiện có trên địa bàn.
Thành phố tiếp tục rà soát, đầu tư cơ sở vật chất cho các trường trung học phổ thông để tăng thêm số lớp của mỗi trường, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh Thủ đô ở từng khu vực trong những năm tới.
Hai trường mầm non trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo được bàn giao nguyên trạng mô hình tổ chức, bộ máy và nhân lực về trực thuộc Ủy ban nhân dân phường đóng trên địa bàn quản lý.
Cụ thể, bàn giao Trường mầm non B về trực thuộc Ủy ban nhân dân phường Cửa Nam; bàn giao Trường Việt Triều Hữu nghị trực thuộc Ủy ban nhân dân phường Kim Liên.
Các trường chuyên biệt có phương án sắp xếp cụ thể như sau: Trường phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu, Hà Nội được bổ sung cấp trung học phổ thông và tổ chức lại theo mô hình trường phổ thông nhiều cấp học có lớp chuyên biệt.
Trường phổ thông cơ sở Xã Đàn và Trường tiểu học Bình Minh tiếp tục thực hiện theo mô hình trường phổ thông chuyên biệt; tổ chức lại cho phù hợp với nhu cầu người học là người khuyết tật trên địa bàn thành phố.
Đối với các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở thuộc cấp xã quản lý, thành phố thực hiện sắp xếp theo 3 mô hình.
Một là, mô hình trường một cấp học đa cơ sở là trường học được sáp nhập từ 2 trường trở lên cùng cấp học. Sau khi sắp xếp, tổ chức lại vẫn giữ nguyên các cơ sở trường học trước khi sáp nhập (mô hình một trường chính, có các phân hiệu).
Hai là, mô hình trường nhiều cấp học, các trường tiểu học và trường trung học cơ sở trên cùng địa bàn phường, xã có quy mô lớp/trường thấp, vị trí gần nhau, nhưng không thuận lợi để sắp xếp, tổ chức lại thành trường học đa cơ sở, thì nghiên cứu sắp xếp, tổ chức lại theo mô hình trường nhiều cấp học (mô hình gồm 1 trường chính, có các phân hiệu với nhiều cấp học).
Ba là, mô hình trường nhiều cấp học (gồm: trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông), đối với trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông tiên tiến, hiện đại thì tiếp tục triển khai theo kế hoạch, do Sở Giáo dục và Đào tạo trực tiếp quản lý.
Thành phố cũng đưa ra tiêu chí khi Ủy ban nhân dân cấp xã tổ chức sắp xếp. Theo đó, quy mô mỗi trường sau khi sắp xếp gồm một trường chính và có các phân hiệu, đồng thời đưa ra các tiêu chí cho khối mầm non, tiểu học, trung học cơ sở…
Về lộ trình, thành phố Hà Nội yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các xã, phường xây dựng đề án sắp xếp đối với các đơn vị trực thuộc; báo cáo cấp ủy cùng cấp thông qua. Thời gian hoàn thành trước ngày 26/7.
Sở Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban nhân dân các xã, phường ban hành quyết định thành lập các đơn vị trên cơ sở đề án sắp xếp đã được thông qua; ra quyết định bổ nhiệm viên chức giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý. Thời gian hoàn thành trước ngày 10/8.
Thành phố cho biết sẽ thực hiện tinh gọn tối thiểu 50% đầu mối quản lý hành chính, đồng thời nâng cao chất lượng, hiệu quả quản trị nhà trường, tăng số lượng giáo viên trực tiếp giảng dạy.
Việc sắp xếp trường học phải hạn chế tối đa việc thay đổi địa điểm trường học, bảo đảm thuận lợi cho học sinh, phù hợp với quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục…; bảo đảm mỗi xã, phường có ít nhất 1 trường mầm non, 1 trường tiểu học và 1 trường trung học cơ sở; ưu tiên mô hình trường phổ thông có nhiều cấp học tại các khu vực dân cư thưa thớt hoặc nơi có điều kiện đi lại khó khăn…
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, quy mô giáo dục thành phố năm học 2025-2026 đạt gần 3.000 trường mầm non và phổ thông, với hơn 2,3 triệu học sinh.
