Gần 30 tỷ đồng học bổng dành tặng sinh viên Đà Nẵng

Tại lễ khai giảng năm học mới 2024-2025 tổ chức ngày 18/9, Trường đại học Đông Á Đà Nẵng đã trao học bổng tài năng và khuyến học cho tân sinh viên năm 2024, với tổng trị giá gần 30 tỷ đồng.
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng Nguyễn Thị Anh Thi và ông Lương Minh Sâm, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Đông Á trao học bổng cho các sinh viên. Ảnh: ANH ĐÀO
Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng Nguyễn Thị Anh Thi và ông Lương Minh Sâm, Chủ tịch Hội đồng trường Đại học Đông Á trao học bổng cho các sinh viên. Ảnh: ANH ĐÀO

Tại chương trình, Trường đại học Đông Á dành san sẻ cùng đồng bào các tỉnh, thành miền bắc khắc phục hậu quả bão số 3 (Yagi) với số tiền 500 triệu đồng được trao gửi thông qua Ủy ban mặt trận Tổ quốc Việt Nam thành phố Đà Nẵng.

Đây là phần đóng góp từ mỗi thầy cô giáo một ngày lương, mỗi sinh viên 1 ly cà-phê sáng; từ việc gác lại các chương trình tài năng nghệ thuật của sinh viên và đêm hội Trung thu của con em cán bộ, giảng viên nhà trường.

Tại chương trình này, thầy cô giáo và sinh viên toàn trường đã phát động quyên góp, ủng hộ chia sẻ cùng đồng bào miền bắc khắc phục hậu quả bão số 3 (Yagi) với số tiền 500 triệu đồng. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Tại chương trình này, thầy cô giáo và sinh viên toàn trường đã phát động quyên góp, ủng hộ chia sẻ cùng đồng bào miền bắc khắc phục hậu quả bão số 3 (Yagi) với số tiền 500 triệu đồng. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Tại lễ khai giảng, Quỹ học bổng Hoa Anh Đào của Nhà trường vinh danh và trao 240 suất học bổng tài năng đến tân sinh viên có kết quả đầu vào cao ở kỳ tuyển sinh năm 2024. Trong đó dành 15 suất học bổng toàn phần 100% học phí toàn khóa học và 25 suất học bổng bán phần 50% học phí toàn khóa học; đồng thời ghi nhận và trao hàng nghìn suất học bổng khuyến học có giá trị từ 5-7 triệu/suất hỗ trợ sinh viên trong ngày đầu nhập học.

Tổng trị giá học bổng tài năng và khuyến học năm 2024 được trao dịp này lên đến 29,2 tỷ đồng.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.