Đổi mới quản trị đại học dựa trên công nghệ số và trí tuệ nhân tạo

Ngày 8/8, tọa đàm khoa học "Quản trị đại học Việt Nam trước tác động của công nghệ số và trí tuệ nhân tạo" đã diễn ra tại Hà Nội. Tọa đàm do Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phối hợp Bộ Giáo dục và Đào tạo, Câu lạc bộ Khoa-Trường-Viện Công nghệ thông tin-Truyền thông Việt Nam (FISU), Trường đại học CMC tổ chức.

Đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phát biểu tại tọa đàm.
Đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phát biểu tại tọa đàm.

Đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì tọa đàm. Đồng điều hành tọa đàm có đồng chí Nguyễn Sơn Hải, Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo; Phó Giáo sư, Tiến sĩ Bùi Thu Lâm, Phó Chủ tịch, Tổng thư ký FISU Việt Nam; ông Nguyễn Trung Chính, Chủ tịch Tập đoàn Công nghệ CMC, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học CMC; Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Tùng, Hiệu trưởng Trường đại học CMC.

Dự tọa đàm có lãnh đạo của các vụ, đơn vị thuộc Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương; Ban Chính sách, chiến lược Trung ương; đại diện lãnh đạo Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo; đại diện lãnh đạo các viện, học viện, các cơ sở giáo dục đại học cùng các chuyên gia, nhà nghiên cứu.

Phát biểu tại tọa đàm, đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương nhấn mạnh, chuyển đổi số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang tác động sâu rộng đến mọi lĩnh vực đời sống, trong đó có giáo dục và đào tạo. Trong nhiều văn kiện quan trọng, Đảng đã xác định rõ vai trò then chốt của giáo dục đại học và công nghệ số đối với việc dẫn dắt đổi mới sáng tạo trong hệ thống quốc gia.

tat-6105-2-1.jpg
Toàn cảnh tọa đàm.

Đồng chí Vũ Thanh Mai khẳng định, đối với giáo dục đại học, yêu cầu quản trị theo hướng số hóa, tự chủ, linh hoạt và liên kết là điều tất yếu. Vì thế, quản trị đại học cần nhanh chóng thích ứng, đổi mới mô hình, phương thức, bảo đảm tận dụng được lợi thế công nghệ, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Đồng chí đề nghị các nhà khoa học, các chuyên gia tập trung thảo luận một số nội dung để nhận diện rõ hơn những thách thức và cơ hội, những vấn đề cốt lõi, điểm nghẽn trong quản trị đại học thời kỳ số. Đồng thời, chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn, đề xuất các mô hình hiệu quả và các chính sách, giải pháp thiết thực giúp các trường đại học Việt Nam nâng cao năng lực quản trị trong kỷ nguyên số.

Từ đó, góp phần cung cấp cơ sở lý luận và thực tiễn cho việc đề xuất các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về hiện đại hóa giáo dục đại học Việt Nam, phát triển lực lượng sản xuất hiện đại đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

tham-luan-1-tskh-do-nhat-tien-chuyen-gia-cao-cap-ve-giao-duc-2.jpg
Tiến sĩ Đỗ Nhật Tiến tham luận tại tọa đàm.

Các tham luận tại tọa đàm đã đánh giá toàn diện thực trạng và đề xuất mục tiêu, giải pháp, tạo đột phá trong chuyển đổi số, chuyển đổi trí tuệ nhân tạo (AI), gắn với xây dựng mô hình quản trị đại học tiên tiến tại Việt Nam.

Trong đó, nhiều chuyên gia đề xuất các nhóm giải pháp trọng tâm như: Hoàn thiện thể chế, chính sách về ứng dụng AI trong giáo dục; xây dựng hạ tầng công nghệ hiện đại, bảo đảm an toàn, bảo mật thông tin; đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên có năng lực số; triển khai các mô hình ứng dụng AI trong giáo dục; phát triển hệ thống dữ liệu mở và hệ sinh thái ứng dụng AI cho giáo dục...

ong-nguyen-trung-chinh-chu-tich-tap-doan-cmc-chu-tich-hoi-dong-truong-dh-cmc-2-1.jpg
Ông Nguyễn Trung Chính, Chủ tịch Tập đoàn Công nghệ CMC, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học CMC phát biểu tại tọa đàm.

Ông Nguyễn Trung Chính, Chủ tịch Tập đoàn Công nghệ CMC, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học CMC khẳng định, buổi tọa đàm là dịp để chia sẻ kinh nghiệm, nhận thức và định hình các giải pháp nhằm xây dựng mô hình đại học hiệu quả hơn trong thời đại AI.

Đồng thời, tại tọa đàm, các đại biểu đã được lắng nghe và học hỏi từ các ban, bộ, ngành, các trường đại học, từ các nhà khoa học và các chuyên gia giáo dục, chuyên gia công nghệ đang trực tiếp đồng hành trong quá trình chuyển đổi số và ứng dụng AI trong giáo dục.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.