Đoàn Công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc tại Ninh Bình

Ngày 19/12, Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo do đồng chí Nguyễn Kim Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc với tỉnh Ninh Bình về tình hình giáo dục, sắp xếp, tổ chức các cơ sở giáo dục theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Quang cảnh buổi làm việc.
Quang cảnh buổi làm việc.

Sau sáp nhập, tỉnh Ninh Bình có quy mô giáo dục rất lớn với 1.607 cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên, trong đó có 1.570 cơ sở công lập; tổng số 28.579 lớp với trên 954.000 trẻ mầm non, học sinh phổ thông và học viên giáo dục thường xuyên.

Mạng lưới trường lớp phân bố rộng khắp, đa dạng loại hình, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Toàn tỉnh có trên 58.000 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên mầm non và phổ thông; đội ngũ giáo viên các cấp học đạt chuẩn trình độ đào tạo cao.

Cơ sở vật chất trường học được quan tâm đầu tư, tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 99%; tỷ lệ trường mầm non, phổ thông công lập đạt chuẩn quốc gia đạt trên 96%.

Tỉnh đã khẩn trương ổn định tổ chức bộ máy, bố trí điều kiện làm việc, sinh hoạt cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức; hoạt động quản lý, điều hành của ngành được duy trì thông suốt, không để xảy ra gián đoạn; tiếp tục duy trì vững chắc kết quả phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và trung học cơ sở mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2; chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn được giữ vững và nâng cao.

Kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 xếp thứ 3 toàn quốc về điểm trung bình bài thi tốt nghiệp; giáo dục mũi nhọn đạt nhiều thành tích nổi bật trong các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia và các sân chơi trí tuệ.

Ngành giáo dục đã hoàn thành cập nhật 100% dữ liệu ngành, đồng bộ với Cơ sở dữ liệu quốc gia về dân cư; triển khai học bạ số theo lộ trình; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số và cải cách hành chính, góp phần giảm tải áp lực quản lý trong điều kiện tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp.

Về việc sắp xếp tổ chức lại cơ sở giáo dục, tỉnh giữ ổn định 92 trường trung học phổ thông công lập; giữ nguyên 20 giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên và 1 trung tâm giáo dục thường xuyên-Hướng nghiệp Phủ Lý; đổi tên một số trung tâm đào tạo; hoàn thành sắp xếp 12 trường xuống còn 6 trường tại một số xã; đang tiếp tục triển khai theo lộ trình, dự kiến sắp xếp từ 150-200 trường có quy mô nhỏ trong thời gian tới…

img-1222-5193.jpg
Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn phát biểu tại buổi làm việc.

Phát biểu tại buổi làm việc, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, việc rà soát, sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Ninh Bình là nhiệm vụ quan trọng, phải hoàn thành trong năm 2025, bảo đảm không gây xáo trộn, không ảnh hưởng đến việc dạy và học.

Bộ trưởng lưu ý, việc sắp xếp các cơ sở giáo dục phải thuận tiện cho quản lý, nâng cao chất lượng, không nhập trường mầm non vào trường phổ thông và ưu tiên sáp nhập các cơ sở nhỏ, dưới chuẩn.

Bên cạnh đó, tỉnh cần rà soát toàn bộ hệ thống trường tư; chuẩn bị điều kiện phổ cập mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi; sử dụng triệt để chỉ tiêu biên chế hiện có; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng giáo viên, hướng tới mục tiêu đưa Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai; xây dựng chiến lược phát triển giáo dục, hình thành các trường đại học đa ngành và kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục toàn tỉnh … để triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Có thể bạn quan tâm

Hình ảnh tại buổi gặp mặt đội tuyển tham dự Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp thành phố năm học 2026-2027. (Ảnh: Trường THPT Việt Đức)

Hà Nội: Công bố kết quả giải thi chọn học sinh giỏi Thành phố và chọn đội tuyển dự thi cấp quốc gia

Ngày 13/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố Quyết định công nhận học sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố và chọn đội tuyển học sinh giỏi dự thi cấp quốc gia các môn văn hóa lớp 12 cấp trung học phổ thông năm học 2026-2027. Năm nay, thành phố có 3.331 học sinh đoạt giải. 

Đồng chí Trịnh Văn Quyết, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tuyên giáo Trung ương, Trưởng đoàn Giám sát chủ trì hội nghị. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giám sát việc thực hiện Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị: Tập trung vào lĩnh vực giáo dục phổ thông

Ngày 13/10, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đoàn giám sát của Ban Bí thư Trung ương Đảng về triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tổ chức Hội nghị công bố quyết định và kế hoạch giám sát đối với Ban Thường vụ Đảng ủy Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.