Đà Nẵng tập trung nguồn lực đầu tư cho ngành giáo dục và đào tạo

Sáng 18/11, Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng long trọng tổ chức lễ kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 và tôn vinh nhiều tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc, cống hiến vì sự nghiệp trồng người.
Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Văn Quảng trao tặng ngành giáo dục và đào tạo thành phố bức trướng với thông điệp “Đoàn kết, sáng tạo, đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục”.
Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Văn Quảng trao tặng ngành giáo dục và đào tạo thành phố bức trướng với thông điệp “Đoàn kết, sáng tạo, đổi mới nâng cao chất lượng giáo dục”.

Hiện nay, mạng lưới trường, lớp tại Đà Nẵng được quy hoạch vừa phù hợp với hệ thống giáo dục quốc dân, vừa đáp ứng phát triển quy mô, yêu cầu phát triển đô thị và nhu cầu học tập của mọi người dân, mọi lứa tuổi. Cơ sở vật chất kỹ thuật, trang thiết bị trường học được quan tâm đầu tư theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, tạo nên một hệ thống trường lớp khang trang, sạch đẹp.

Đến nay, toàn thành phố có 163 trường đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ: 39,4%, tăng 36 trường so với năm 2015; có 163 thư viện đạt chuẩn, tỷ lệ: 84%, tăng 12 trường so với năm 2015; gần 100% các trường tiểu học thực hiện dạy học 2 buổi/ngày; toàn ngành có 100% cán bộ quản lý và giáo viên đạt trình độ đào tạo chuẩn. Việc huy động nguồn lực của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước nhằm đầu tư, tài trợ, tham gia giảng dạy, nghiên cứu, ứng dụng khoa học và chuyển giao công nghệ, được quan tâm, thực hiện có hiệu quả.

Nhiều năm qua, giáo dục và đào tạo thành phố Đà Nẵng luôn được Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá là một trong những đơn vị dẫn đầu thi đua cả nước. Từ năm 1997 đến nay, thành phố có 45 giải học sinh giỏi, học sinh năng khiếu khu vực châu Á và quốc tế; 1.208 giải học sinh giỏi quốc gia. Từ năm 1994 đến nay, có 62 nhà giáo được tặng thưởng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú;ngành Giáo dục và Đào tạo vinh dự được nhận Huân chương Độc lập hạng Ba, Huân chương Độc lập hạng Nhì của Chủ tịch nước; nhiều tập thể, cá nhân được tặng thưởng các danh hiệu cao quý của nhà nước, bằng khen của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân thành phố.

Nhiều tập thể, cá nhân vinh dự đón nhận các phần thưởng cao quý vì sự nghiệp trồng người.

Nhiều tập thể, cá nhân vinh dự đón nhận các phần thưởng cao quý vì sự nghiệp trồng người.

Phát biểu tại chương trình, đồng chí Nguyễn Văn Quảng, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Thành ủy Đà Nẵng ghi nhận và đánh giá cao những nỗ lực vượt bậc của ngành giáo dục và đào tạo thành phố, đặc biệt là thời gian khó khăn trong hai năm vừa qua toàn ngành đã nỗ lực để bảo đảm dạy học trong điều kiện dịch bệnh Covid-19 diễn biến phức tạp, ảnh hưởng nặng nề.

Đồng thời nhấn mạnh: Nghị quyết số 43-NQ/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về xây dựng và phát triển thành phố Đà Nẵng đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045 đã xác định xây dựng Đà Nẵng trở thành một trong những trung tâm kinh tế-xã hội lớn của cả nước và Đông Nam Á; là một trong những trung tâm văn hóa-thể thao, giáo dục-đào tạo, y tế chất lượng cao, khoa học-công nghệ phát triển của đất nước; trở thành đô thị sinh thái, hiện đại và thông minh, thành phố đáng sống. Đặc biệt, mới đây Nghị quyết số 26-NQ/TW ngày 3/11/2022 của Bộ Chính trị về phát triển kinh tế-xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Bắc Trung Bộ và duyên hải Trung Bộ đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045, đã xác định xây dựng Đà Nẵng trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học và đào tạo nhân lực của vùng, xây dựng Đại học Đà Nẵng trở thành Đại học Quốc gia.

Bí thư Thành ủy Đà Nẵng Nguyễn Văn Quảng đề nghị toàn ngành giáo dục và đào tạo tiếp tục phát huy, kế thừa những thành tích đã đạt được, đồng thời tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, tiếp tục quán triệt và triển khai thực hiện nghiêm túc Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư Trung ương Đảng về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị Trung ương 8 (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, gắn với triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội đại biểu lần thứ XXII Đảng bộ thành phố. Thực hiện quyết liệt các giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học với phương châm “Lấy học sinh làm trung tâm”, chú trọng phát triển nhân cách đạo đức, tính sáng tạo của học sinh.

Chủ động phối hợp, tham mưu cho cấp ủy, chính quyền tăng cường công tác đầu tư, phát triển giáo dục và đào tạo, góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế-xã hội thành phố trong thời gian tới, đặc biệt phối hợp thực hiện tốt công tác đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học trên địa bàn thành phố theo quy hoạch, có trọng tâm, trọng điểm.

Đổi mới nội dung, hình thức hướng nghiệp cho học sinh trung học theo định hướng phân luồng học tập và dạy nghề; kết hợp chặt chẽ các lực lượng trong xã hội làm công tác giáo dục hướng nghiệp.

Tại buổi lễ, nhiều tập thể, cá nhân được nhận Cờ thi đua, Bằng khen của Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo và UBND thành phố. Trong đó, có 21 nhà giáo được tặng danh hiệu Nhà giáo tiêu biểu Đà Nẵng năm 2022.

Có thể bạn quan tâm

Thí sinh tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Ngữ văn không có điểm 10, điểm trung bình của thí sinh giảm nhẹ

Điểm cao nhất ở môn Ngữ văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 là 9,75 điểm và chỉ có 8 thí sinh đạt mức điểm này. Năm nay không có thí sinh nào đạt điểm 10. Mức điểm trung bình môn Ngữ văn của thí sinh cả nước là 6,5 điểm, giảm nửa điểm so với năm 2025.

Một trong các phương án kiến trúc của Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ đang được nghiên cứu.

Khởi động Dự án Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu tại Hưng Yên

Vừa qua, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm dẫn đầu Đoàn công tác là đại diện lãnh đạo các sở, ngành và Ủy ban nhân dân xã Nghĩa Trụ đã làm việc với Tập đoàn Đèo Cả thống nhất định hướng phối hợp triển khai dự án đầu tư xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ.

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: CAO TÂN)

Khoảng 30 nghìn người học của năm 2026 sẽ được cấp học bổng với tổng kinh phí 1.300 tỷ đồng mỗi năm

Từ ngày 1/9 dự kiến sẽ có 22.250 người học ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược của khóa tuyển sinh năm 2025 đủ điều kiện được hưởng học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP. Năm 2026, ước tính khoảng 30.000 người học được cấp học bổng với tổng kinh phí khoảng 1.300 tỷ đồng mỗi năm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.