Đà Nẵng khai trương Trung tâm hướng nghiệp Pháp ngữ

Trung tâm Hướng nghiệp Pháp ngữ (CEF Danang) đặt tại Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng, chính thức đi vào hoạt động hôm nay 7/3.
Trung tâm hướng nghiệp Pháp ngữ đặt tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng.
Trung tâm hướng nghiệp Pháp ngữ đặt tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng.

Chiều nay 7/3, Đại học Đà Nẵng có buổi làm việc với Phái đoàn cấp cao của Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF) và chính thức khai trương Trung tâm Hướng nghiệp Pháp ngữ (CEF Danang).

Đây là kết quả hợp tác giữa Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF) và Đại học Đà Nẵng.

Theo PGS, TS Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc Đại học Đà Nẵng, CEF Danang ra đời là kết quả cụ thể của quá trình hợp tác lâu dài, là sự quyết tâm tăng cường hợp tác giữa Đại học Đà Nẵng và AUF.

Việc khai trương CEF Danang, không gian làm việc chung của cộng đồng đại học và đối tác sẽ đem lại tiện nghi, dịch vụ giáo dục số, hỗ trợ tiếp cận doanh nghiệp. Qua đó, góp phần vào Chiến lược Phát triển giáo dục đại học gắn liền với đổi mới sáng tạo của Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

CEF Danang đặt tại Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật nhằm hỗ trợ Đại học Đà Nẵng trong việc đáp ứng những thách thức về chất lượng đào tạo; nghiên cứu và quản trị đại học; hội nhập nghề nghiệp và việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp; vai trò của trường đại học trong sự phát triển chung của xã hội.

Đồng thời, thắt chặt hơn nữa mối quan hệ hợp tác giữa AUF với Đại học Đà Nẵng cũng như các trường đại học thành viên của Đại học Đà Nẵng.

Tổ chức đại học Pháp ngữ (AUF) và Trường Đại học Đà Nẵng trồng cây lưu niệm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật.

Tổ chức đại học Pháp ngữ (AUF) và Trường Đại học Đà Nẵng trồng cây lưu niệm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật.

PGS, TS Phan Cao Thọ, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng cho biết, Nhà trường hy vọng CEF Danang đi vào hoạt động sẽ là cơ hội, phương thức hiệu quả hỗ trợ, đồng hành để nhà trường thực hiện mục tiêu là đem lại cơ hội việc làm, cơ hội khởi nghiệp và môi trường đổi mới sáng tạo tốt nhất có thể cho sinh viên, góp phần vào sự phát triển kinh tế-xã hội của khu vực và đất nước.

Theo đại diện của AUF, CEF Danang là 1 trong 3 trung tâm CEF tại Việt Nam (sau Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh) và nằm trong số 9 trung tâm CEF được AUF thiết lập tại 7 quốc gia của khu vực châu Á-Thái Bình Dương, gồm: Campuchia, Lào, Mông Cổ, Thái Lan, Trung Quốc, Vanuatu và Việt Nam.

Trung tâm được thiết kế theo tiêu chuẩn quốc tế, triển khai các hoạt động trong 4 lĩnh vực chính: Tư vấn, cung cấp thông tin và hướng dẫn tìm việc làm; Đào tạo các kỹ năng mềm; Cấp chứng chỉ nghề nghiệp và Khởi nghiệp.

Có thể bạn quan tâm

Thí sinh tại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Ngữ văn không có điểm 10, điểm trung bình của thí sinh giảm nhẹ

Điểm cao nhất ở môn Ngữ văn thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 là 9,75 điểm và chỉ có 8 thí sinh đạt mức điểm này. Năm nay không có thí sinh nào đạt điểm 10. Mức điểm trung bình môn Ngữ văn của thí sinh cả nước là 6,5 điểm, giảm nửa điểm so với năm 2025.

Một trong các phương án kiến trúc của Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ đang được nghiên cứu.

Khởi động Dự án Trường trung học phổ thông xã hội chủ nghĩa kiểu mẫu tại Hưng Yên

Vừa qua, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Hưng Yên Phạm Văn Nghiêm dẫn đầu Đoàn công tác là đại diện lãnh đạo các sở, ngành và Ủy ban nhân dân xã Nghĩa Trụ đã làm việc với Tập đoàn Đèo Cả thống nhất định hướng phối hợp triển khai dự án đầu tư xây dựng Trường trung học phổ thông Nghĩa Trụ.

Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội ra mắt Hệ sinh thái Chuyển đổi số toàn diện ứng dụng trí tuệ nhân tạo - HCEM Smart Campus.

Quản trị trường nghề trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang tạo ra những thay đổi mạnh mẽ trong các trường nghề. Không chỉ được đưa vào giảng dạy, AI còn hỗ trợ nhà trường quản trị, tổ chức đào tạo và phục vụ người học hiệu quả hơn. Trong bối cảnh nền kinh tế số phát triển nhanh, đây cũng là một hướng đi để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực.

Giờ học tiếng Anh của học sinh Trường trung học cơ sở Nguyễn Bỉnh Khiêm, xã Vĩnh Bảo, thành phố Hải Phòng (Ảnh: MINH THU)

Xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu mới

Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học đang đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giáo viên và các cơ sở đào tạo sư phạm.

Hội nghị thu hút sự quan tâm của đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên và đại diện các cơ sở đào tạo giáo viên trên cả nước.

Triển khai Chương trình Giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027

Từ học kỳ I năm học 2026-2027, Chương trình Giáo dục mầm non sẽ được triển khai thí điểm tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước. Mỗi tỉnh, thành phố lựa chọn 15 trường tham gia, bảo đảm có đại diện vùng thuận lợi, vùng khó khăn, trường công lập, ngoài công lập, trường có trẻ em dân tộc thiểu số và trẻ em hòa nhập.