Đà Nẵng khai trương Trung tâm hướng nghiệp Pháp ngữ

Trung tâm Hướng nghiệp Pháp ngữ (CEF Danang) đặt tại Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng, chính thức đi vào hoạt động hôm nay 7/3.
Trung tâm hướng nghiệp Pháp ngữ đặt tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng.
Trung tâm hướng nghiệp Pháp ngữ đặt tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng.

Chiều nay 7/3, Đại học Đà Nẵng có buổi làm việc với Phái đoàn cấp cao của Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF) và chính thức khai trương Trung tâm Hướng nghiệp Pháp ngữ (CEF Danang).

Đây là kết quả hợp tác giữa Tổ chức Đại học Pháp ngữ (AUF) và Đại học Đà Nẵng.

Theo PGS, TS Nguyễn Ngọc Vũ, Giám đốc Đại học Đà Nẵng, CEF Danang ra đời là kết quả cụ thể của quá trình hợp tác lâu dài, là sự quyết tâm tăng cường hợp tác giữa Đại học Đà Nẵng và AUF.

Việc khai trương CEF Danang, không gian làm việc chung của cộng đồng đại học và đối tác sẽ đem lại tiện nghi, dịch vụ giáo dục số, hỗ trợ tiếp cận doanh nghiệp. Qua đó, góp phần vào Chiến lược Phát triển giáo dục đại học gắn liền với đổi mới sáng tạo của Việt Nam đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

CEF Danang đặt tại Trường đại học Sư phạm Kỹ thuật nhằm hỗ trợ Đại học Đà Nẵng trong việc đáp ứng những thách thức về chất lượng đào tạo; nghiên cứu và quản trị đại học; hội nhập nghề nghiệp và việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp; vai trò của trường đại học trong sự phát triển chung của xã hội.

Đồng thời, thắt chặt hơn nữa mối quan hệ hợp tác giữa AUF với Đại học Đà Nẵng cũng như các trường đại học thành viên của Đại học Đà Nẵng.

Tổ chức đại học Pháp ngữ (AUF) và Trường Đại học Đà Nẵng trồng cây lưu niệm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật.

Tổ chức đại học Pháp ngữ (AUF) và Trường Đại học Đà Nẵng trồng cây lưu niệm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật.

PGS, TS Phan Cao Thọ, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng cho biết, Nhà trường hy vọng CEF Danang đi vào hoạt động sẽ là cơ hội, phương thức hiệu quả hỗ trợ, đồng hành để nhà trường thực hiện mục tiêu là đem lại cơ hội việc làm, cơ hội khởi nghiệp và môi trường đổi mới sáng tạo tốt nhất có thể cho sinh viên, góp phần vào sự phát triển kinh tế-xã hội của khu vực và đất nước.

Theo đại diện của AUF, CEF Danang là 1 trong 3 trung tâm CEF tại Việt Nam (sau Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh) và nằm trong số 9 trung tâm CEF được AUF thiết lập tại 7 quốc gia của khu vực châu Á-Thái Bình Dương, gồm: Campuchia, Lào, Mông Cổ, Thái Lan, Trung Quốc, Vanuatu và Việt Nam.

Trung tâm được thiết kế theo tiêu chuẩn quốc tế, triển khai các hoạt động trong 4 lĩnh vực chính: Tư vấn, cung cấp thông tin và hướng dẫn tìm việc làm; Đào tạo các kỹ năng mềm; Cấp chứng chỉ nghề nghiệp và Khởi nghiệp.

Có thể bạn quan tâm

Kết quả điểm thi lại của thí sinh tự do có nhiều môn thấp hơn mức điểm trung bình thi lại của điểm thi. Ảnh: Thí sinh tự do chỉ đạt 3 điểm môn Vật lý.

Điểm thi lại của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang nhiều môn dưới trung bình

Theo kết quả điểm thi lại tốt nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, điểm trung bình thi lại theo môn của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang đạt từ 3 điểm đến cao nhất là 7,25 điểm (tùy môn), nhiều môn điểm thấp dưới mức trung bình của nhóm thí sinh thi lại. 

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Phân tích kết quả dữ liệu điểm thi lại tốt nghiệp của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang, một số chuyên gia cho rằng năng lực thực chất của thí sinh đã được đánh giá đúng. Kết quả này góp phần lấy lại niềm tin của xã hội nhưng đồng thời cho thấy mức độ nghiêm trọng của những sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang.

Kết quả thi lại môn Toán của thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang.

Không có thí sinh nào đạt điểm 10 môn Toán trong lần thi lại tại điểm thi chuyên Tuyên Quang

Theo kết quả điểm thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8, môn Toán không có thí sinh nào đạt điểm 10. Trước đó, điểm thi này đã có 147 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán thi tốt nghiệp. 

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

Đồng chí Đỗ Ái Lam (bìa trái), Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã Hòa Bình và đồng chí Trần Việt Thùy, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân xã kiểm tra, chỉ đạo việc chuẩn bị cơ sở vật chất tại một số trường học trên địa bàn. (Ảnh: HÀ NAM)

Cà Mau sẵn sàng cho năm học mới

Thường trực Tỉnh ủy và Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau đã và đang quan tâm chỉ đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, các ngành chức năng, nhất là ngành giáo dục-đào tạo khẩn trương chuẩn bị cơ sở vật chất; sắp xếp lại tổ chức các trường học, nhằm chuẩn bị thật tốt cho năm học mới 2026-2027.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.