Công bố phổ điểm Đánh giá năng lực năm 2025 của hai đợt thi tháng 3

Trong hai đợt Đánh giá năng lực năm 2025 của Đại học Quốc gia Hà Nội (HSA) tổ chức trong tháng 3, mức điểm cao nhất thí sinh đạt được là 130/150; thấp nhất 18/150; điểm trung bình là 80,2/150. So với các đợt thi cùng kỳ năm ngoái, điểm bài thi năm nay có xu hướng tăng nhẹ, khoảng 3 đến 5 điểm.
Công bố phổ điểm Đánh giá năng lực năm 2025 của hai đợt thi tháng 3

Hơn 90 nghìn hồ sơ dự thi

Kỳ thi Đánh giá năng lực năm 2025 do Viện Đào tạo số và Khảo thí, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức gồm 6 đợt thi diễn ra từ tháng 3 đến tháng 5 tại: Hà Nội, Hải Phòng, Thái Bình, Ninh Bình, Nam Định, Hưng Yên, Hải Dương, Thái Nguyên, Thanh Hóa, Hà Tĩnh.

Viện Đào tạo số và Khảo thí cho biết, đến thời điểm hiện tại, số lượng thí sinh đăng ký dự thi là 90.632 hồ sơ, trong đó Hà Nội chiếm khoảng 35%, tiếp đó là Thái Bình, Thanh Hóa (6%), Nam Định, Hải Phòng, Hải Dương (5%), Hưng Yên, Nghệ An, Vĩnh Phúc, Bắc Giang (4%), Bắc Ninh, Phú Thọ (3%), Ninh Bình, Quảng Ninh, Thái Nguyên, Hà Nam, Hà Tĩnh (2%), các tỉnh còn lại chiếm 0 - 1%/ tỉnh.

Điểm có xu hướng tăng nhẹ

Đến hết tháng 3/2025, kỳ thi đã tổ chức được hai đợt thi liên tiếp, phục vụ 30.793 thí sinh dự thi, đạt tỷ lệ 99,4% đăng ký của hai đợt thi này; 1 thí sinh đã bị kỷ luật đình chỉ thi.

Phổ điểm Đánh giá năng lực HSA tháng 3/2025 của Đại học Quốc gia Hà Nội

Phổ điểm Đánh giá năng lực HSA tháng 3/2025 của Đại học Quốc gia Hà Nội

Tương tự như những năm trước đây, phổ điểm bài thi HSA của 30.793 thí sinh dự thi trong tháng 3/2025 có dạng phân phối chuẩn với trung vị tại 80,0/150. Điểm cao nhất của các đợt thi vừa qua là 130/150; thấp nhất 18/150; điểm trung bình là 80,2/150; độ lệch chuẩn là 14,6.

So với các đợt thi tháng 3 của năm trước, điểm bài thi năm 2025 có xu hướng tăng nhẹ, khoảng 3 đến 5 điểm theo thang điểm 150, do các thí sinh được lựa chọn phần thi Khoa học hoặc Tiếng Anh theo năng lực và sở trường của học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Điều này có thể dự báo điểm xét tuyển bằng kết quả thi HSA năm 2025 sẽ có xu hướng cao hơn hơn so với các năm trước đây. Thống kê phân bố của lượt thi , tỷ lệ thí sinh đạt điểm ≥ 110/150 đạt 2,1%; đạt ≥ 105/150 chiếm 2,1%; mức điểm ≥ 100 là 10,1%; mức điểm ≥ 90/150 đạt 27,0%; từ 80/150 trở lên chiếm 51,1%; từ mức điểm 75/150 đạt 63,4%.

Tham dự Đánh giá năng lực, thí sinh làm bài thi: Phần 1- Toán học và xử lý số liệu; Phần 2 - Ngôn ngữ - Văn học; Phần ba – Khoa học theo ba chủ đề Vật lý, Hóa học và Sinh học.

Thống kê thí sinh lựa chọn phần thi thứ ba có 47,1% chọn thi Tiếng Anh, 16,6% chọn thi Lý - Hóa - Sử, 11,3% chọn thi Lý - Hóa - Sinh, 7,4% chọn thi Sử - Địa - Lý, 5,7% chọn thi Sử-Địa-Sinh, các tổ hợp còn lại dưới 5% dự thi.

Quy đổi về thang điểm 30

Từ năm 2025, điểm bài thi HSA sẽ được chuyển đổi về thang điểm 30 theo Quy chế tuyển sinh đại học để phục vụ xét tuyển. Điểm bài thi Đánh giá năng lực sẽ được quy đổi độc lập theo thang điểm 30 để phục vụ tuyển sinh đại học theo phần thi bắt buộc (Toán học và xử lý số liệu, Ngôn ngữ - Văn học) và phần thi lựa chọn Khoa học và Tiếng Anh.

Theo Quy chế tuyển sinh, một chương trình, ngành, nhóm ngành đào tạo, tất cả thí sinh được xét chọn bình đẳng dựa trên điểm xét tuyển và điểm trúng tuyển quy đổi tương đương theo từng phương thức xét tuyển, tổ hợp xét tuyển,.. Thí sinh dự thi lưu ý quy định này tránh bị hủy kết quả thi, kết quả trúng tuyển bằng điểm thi Đánh giá năng lực sau khi đã kết thúc kỳ thi do vi phạm các quy định về bảo mật đề thi như tiết lộ, thảo luận, chia sẻ thông tin về câu hỏi thi, đề thi khi chưa có sự đồng ý của đơn vị tổ chức thi.

Các cơ sở giáo dục đại học căn cứ vào phổ điểm và các hợp phần của bài thi phù hợp với yêu cầu chất lượng đầu vào của các ngành đào tạo để tuyển sinh. Đơn vị tổ chức thi khuyến nghị khối ngành đào tạo khoa học tự nhiên, công nghệ và kỹ thuật lựa chọn phần thi Khoa học tối thiểu có một chủ đề thuộc lĩnh vực Vật lý hoặc Hóa học; khối ngành khoa học sức khỏe, nông nghiệp, y sinh lựa chọn phần thi Khoa tối thiểu có một chủ đề thuộc lĩnh vực Sinh học; khối ngành khoa học xã hội và nhân văn lựa chọn phần thi Khoa tối thiểu có một chủ đề thuộc lĩnh vực Lịch sử hoặc Địa lý; khối ngành Khoa học trái đất lựa chọn phần thi Khoa tối thiểu có một chủ đề thuộc lĩnh vực Vật lý hoặc Địa lý; khối ngành kinh tế, quản trị kinh doanh, luật học lựa chọn phần thi Khoa tối thiểu có một chủ đề thuộc lĩnh vực Vật lý, Lịch sử hoặc Tiếng Anh; khối ngành ngoại ngữ, ngoại giao, ngôn ngữ và văn hóa nước ngoài lựa chọn Tiếng Anh ở phần thi thứ ba.

Hai đợt thi Đánh giá năng lực kế tiếp diễn ra trong tháng 4 vào các ngày 12 và 13/4, ngày 19 và 20/4 với quy mô đăng ký trên 31.000 thí sinh.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.