Thêm trường đại học công bố đề thi mẫu Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025

Chiều 21/2, Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội (USTH) đã công bố đề thi mẫu của bài kiểm tra kiến thức phục vụ cho phương thức tuyển sinh thông qua xét tuyển dựa trên kết quả Kỳ thi đánh giá năng lực do trường tổ chức năm 2025 (gồm bài kiểm tra kiến thức và phỏng vấn).
Ảnh minh họa.
Ảnh minh họa.

Cụ thể, năm 2025, Trường đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội tổ chức ba đợt thi đánh giá năng lực, trong đó hai đợt trước Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (tháng 3, tháng 5) và 1 đợt sau Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (tháng 7).

Bài kiểm tra kiến thức là một trong hai nội dung quan trọng trong Kỳ thi Đánh giá năng lực được nhà trường tổ chức nhằm phục vụ công tác tuyển sinh đại học chính quy năm 2025. Bài thi được thiết kế để đánh giá toàn diện kiến thức của thí sinh thông qua hai phần thi: Phần thi bắt buộc và Phần thi tự chọn, mỗi phần thi có cấu trúc và mục tiêu đánh giá riêng.

Phạm vi kiến thức được sử dụng cho bài thi căn cứ theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 và Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT ngày 3/8/2022 kết hợp với các yêu cầu giảng dạy của năm đại cương tại trường.

Phần thi bắt buộc có môn thi là Toán và Tư duy logic, với thời gian làm bài tối đa là 60 phút. Mục tiêu của phần thi không chỉ dừng lại ở việc kiểm tra khả năng tính toán và tư duy định lượng của thí sinh mà còn lồng ghép đánh giá tư duy logic thông qua các câu hỏi mang tính phân tích, suy luận và giải quyết vấn đề. Điều này giúp đánh giá một cách toàn diện khả năng tư duy của thí sinh, đảm bảo đáp ứng yêu cầu về năng lực nền tảng khi theo học tại trường.

Kiến thức sử dụng cho phần thi bắt buộc tập trung vào các chủ đề chính sau: Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác; Dãy số, Cấp số cộng và cấp số nhân; (3) Giới hạn, Hàm số liên tục; Hàm số mũ và hàm số logarit; Nguyên hàm và tích phân; Quan hệ song song trong không gian; Quan hệ vuông góc trong không gian; Vector và hệ trục tọa độ trong không gian; Phương pháp tọa độ trong không gian; Các số đặc trưng đo xu thế trung tâm của mẫu và các số đặc trưng đo mức độ phân tán của mẫu số liệu ghép nhóm; Các quy tắc tính xác suất; Xác suất có điều kiện; Đạo hàm, Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số.

Phần thi tự chọn, thí sinh sẽ lựa chọn hai trong năm môn thi sau đây: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tiếng Anh, Tin học.

Thời gian làm bài tối đa cho phần thi này là 90 phút, 45 phút/1 môn thi. Nội dung bài thi được thiết kế nhằm đánh giá kiến thức chuyên môn về khoa học tự nhiên, công nghệ, ngoại ngữ theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Việc lựa chọn môn thi phải tuân theo hướng dẫn về tổ hợp xét tuyển của ngành học mà thí sinh dự tuyển vào trường, giúp bảo đảm tính phù hợp giữa kết quả thi và yêu cầu của chương trình đào tạo.

Về hình thức thi, tất cả các câu hỏi đều được xây dựng dưới dạng trắc nghiệm khách quan, giúp đánh giá chính xác năng lực của thí sinh. Thí sinh sẽ thực hiện bài thi trực tiếp trên hệ thống máy tính của trường, bảo đảm tính minh bạch, công bằng và thuận tiện trong quá trình chấm điểm cũng như công bố kết quả.

Bài thi kiến thức không chỉ là công cụ đánh giá năng lực đầu vào mà còn thể hiện định hướng tuyển sinh của trường, nhằm chọn lọc những thí sinh có tư duy tốt và kiến thức phù hợp để theo học các chương trình đào tạo của trường.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.