Chú trọng chất lượng nghiên cứu khoa học trong trường học

Hoạt động nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học và giáo dục phổ thông là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng dạy-học. Tại thành phố Đà Nẵng, việc đầu tư cho hoạt động nghiên cứu khoa học được các nhà trường đặc biệt quan tâm, đã có nhiều đề tài nghiên cứu khoa học của giảng viên, sinh viên, học sinh đoạt giải thưởng, có tính ứng dụng thực tiễn cao.
Sinh viên thăm gian hàng triển lãm sản phẩm công nghệ (BKDN Techshow) năm 2022.
Sinh viên thăm gian hàng triển lãm sản phẩm công nghệ (BKDN Techshow) năm 2022.

Những năm qua, hoạt động nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học và giáo dục phổ thông tại thành phố Đà Nẵng được chú trọng đầu tư, trong đó, đặc biệt phát triển hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh, sinh viên các trường đại học, cao đẳng, trung cấp trên địa bàn. 5 năm qua, Cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học đã trở thành địa chỉ tin cậy, thu hút hàng nghìn lượt học sinh, sinh viên đam mê nghiên cứu khoa học trên địa bàn thành phố tham gia, qua đó các em được thể hiện tài năng, trí tuệ của mình.

Riêng năm 2022 có hơn 500 đề tài tại các vòng thi cơ sở ở các trường và có 123 đề tài gửi về vòng thi cấp thành phố, trong đó 33 đề tài vào vòng chung kết. Hầu hết các đề tài này gần gũi và thực tế, có khả năng ứng dụng cao.

Đánh giá về Cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học thành phố Đà Nẵng năm 2022, đồng chí Dương Hoàng Văn Bản, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ thành phố Đà Nẵng, Phó Trưởng ban Thường trực ban tổ chức Cuộc thi cho biết: Cuộc thi đã thu hút sự tham gia của đông đảo sinh viên và sự hưởng ứng tích cực của các trường đại học, cao đẳng với các vòng thi sôi nổi từ cấp khoa, trường.

Các đề tài được lựa chọn trao giải cao đạt chất lượng tốt, nhiều đề tài có khả năng ứng dụng vào thực tiễn sản xuất và đời sống, phục vụ quá trình phát triển kinh tế, xã hội của thành phố.

Đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học là một trong những mục tiêu lớn mà Đại học Đà Nẵng chú trọng, đặc biệt lan tỏa trong sinh viên. Tại Trường đại học Bách khoa, Đại học Đà Nẵng, kết quả nghiên cứu khoa học được ứng dụng hiệu quả vào thực tế.

Đặc biệt, năm 2020-2021, khi đại dịch Covid-19 bùng phát, trường đã cho ra đời các sản phẩm phục vụ công tác phòng, chống Covid-19 như: Robot vận chuyển thức ăn, nhu yếu phẩm trong bệnh viện, máy rửa tay sát khuẩn tự động, xe chở bệnh nhân Covid-19,...

Năm 2022, các đề tài tham gia Cuộc thi sinh viên nghiên cứu khoa học thành phố Đà Nẵng có nhiều đột phá với thành quả nghiên cứu mới, có ý nghĩa thực tiễn cao. Như đề tài của nhóm tác giả đến từ Khoa Y dược (Đại học Đà Nẵng) với đề tài "Tổng hợp các dẫn xuất mới chứa nhân 2-aminothiazole-3-ium và đánh giá hoạt tính kháng khuẩn", đóng góp kết quả cho hoạt động y học trong vấn đề tìm kiếm các dẫn xuất kháng khuẩn.

Nhóm tác giả đến từ Khoa Kinh doanh Quốc tế (Trường đại học Kinh tế, Đại học Đà Nẵng) với đề tài nghiên cứu nhằm bổ sung cho sự thiếu hụt của các tài liệu liên quan đến tính thẩm mỹ trong bối cảnh ứng dụng ngân hàng di động tại Việt Nam.

Mới đây, nhóm sinh viên Khoa Cơ khí của Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng xuất sắc giành giải nhì Giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học toàn quốc - Euréka lần 24 năm 2022 với đề tài "Nghiên cứu thiết bị hỗ trợ người bị run tay". Điều đáng ghi nhận là đề tài của các em đưa ra với giải pháp thiết thực, mang tính ứng dụng cao trong lĩnh vực y tế. Nhóm sinh viên thực hiện là hai em Bạch Ngọc Bích Đào và Võ Văn Hoàng, lớp 19C1.

Chia sẻ về thành quả này, sinh viên Bạch Ngọc Bích Đào cho biết: Đề tài nghiên cứu thuộc lĩnh vực kỹ thuật công nghệ, là một loại hình nghiên cứu ứng dụng trên cơ thể người, đặc biệt là ở tay. Nghiên cứu hướng tới bệnh nhân bị bệnh lý rung tay chân Parkinson, thay vì dùng thuốc điều trị có thể dùng thiết bị này để hạn chế rung động ở tay trong quá trình làm việc cũng như các quá trình nghỉ ngơi khác.

Đề tài đã được Trung tâm y tế quận Sơn Trà (TP Đà Nẵng) đánh giá cao và có khả năng ứng dụng trên bệnh nhân bị bệnh run tay. Thiết bị sử dụng mô-men quán tính con quay hồi chuyển, hoạt động dựa trên nguyên tắc mô-men động lượng. Các đĩa quay giống như bánh đà bên trong con quay hồi chuyển sẽ hấp thụ các lực nhiễu (run tay). Do đó sẽ làm giảm đáng kể hiện tượng run tay.

Để đánh giá hiệu quả, nhóm sử dụng hai cảm biến đo dao động tần số 3-7Hz, phân tích trên máy đo hình sin. Khi thử nghiệm sản phẩm trên hai bệnh nhân Parkinson, nhóm nhận thấy mức độ run tay của họ giảm 70%, có thể cầm nắm những vật nhỏ như điện thoại, bút.

Nhóm giảng viên Đại học Đà Nẵng, Đại học quốc gia Hà Nội và một số cựu sinh viên Đại học Đà Nẵng vừa nghiên cứu thực hiện cải tiến, tối ưu hóa cấp phối để tạo ra loại bê-tông xuyên sáng (đã có trên thế giới) tạo tiền đề cho việc ứng dụng rộng rãi. Đại diện nhóm nghiên cứu, Tiến sĩ Nguyễn Minh Hải chia sẻ: Kết quả lớn nhất mà nghiên cứu thu được là phát triển được cấp phối bê-tông vừa có độ dẻo rất cao, vừa bảo đảm được cấu trúc đặc chắc sau khi đóng rắn, vừa có tính bám dính cao với các sợi quang.

Điều này giúp phát triển bê-tông xuyên sáng cân bằng được việc bảo đảm cường độ cao (hơn 80Mpa) với mật độ bố trí sợi quang cao là 7,1% trong khi các nghiên cứu về loại vật liệu này hiện nay dừng ở mức cường độ 40-65Mpa khi mật độ sợi quang tối đa là 5%. Đây là tiền đề quan trọng để sản xuất các tấm bê-tông xuyên sáng mỏng hơn và sáng hơn sau này. Ngoài ra, một số kết quả về mức độ truyền sáng, quan sát cấu trúc,... cũng tạo ra một cơ sở dữ liệu để cho các nghiên cứu sau này.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Lê Quang Sơn, Phó Giám đốc Đại học Đà Nẵng, phong trào nghiên cứu khoa học có ý nghĩa sống còn đối với bất cứ một trường đại học nào. Bên cạnh đào tạo, hoạt động nghiên cứu khoa học của cả giảng viên và sinh viên chính là động lực để phát triển và cũng là giải pháp khả thi để nâng cao chất lượng đào tạo.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.

Học sinh hào hứng tham gia sân chơi kiến thức Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người” (Ảnh: NGUYỄN HOÀNG)

Học sinh hào hứng với Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”

Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người” toàn quốc lần thứ 24, năm học 2025-2026 đã mang đến một chặng đua sôi nổi, hấp dẫn, kết hợp hài hòa giữa kiến thức, kỹ năng và hoạt động vận động, thu hút đông đảo học sinh tiểu học và trung học cơ sở tham gia đua tài.

Chuyển đổi số đang kéo học sinh vào trung tâm của quá trình học tập. (Ảnh: ĐỖ BẢO)

Giáo dục số: Để công nghệ đồng hành cùng sự phát triển của học sinh

Thực hiện các chủ trương lớn của Đảng về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là Nghị quyết số 57 và Nghị quyết số 71 về đổi mới giáo dục, ngành giáo dục đang đứng trước một bước chuyển mang tính căn cơ, tái cấu trúc sâu rộng từ hệ thống học liệu cho đến quản trị nhà trường.