Chắp cánh cho giáo viên làm chủ công nghệ

Theo kết quả Khảo sát quốc tế về Dạy và Học (TALIS) chu kỳ 2018-2024 do Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế (OECD) công bố, giáo viên Việt Nam nhiệt huyết và sẵn sàng đón nhận thay đổi. Họ đang thể hiện năng lực đáng khích lệ trong việc ứng dụng công nghệ vào công tác giảng dạy.

Những giờ học phong phú, sinh động với các hoạt động đa dạng giúp học sinh chủ động hơn khi tiếp nhận kiến thức.
Những giờ học phong phú, sinh động với các hoạt động đa dạng giúp học sinh chủ động hơn khi tiếp nhận kiến thức.

Tuy nhiên, để năng lực này thật sự lan tỏa, trở thành nền tảng vững chắc cho giáo dục hiện đại, chính quyền các cấp, ban giám hiệu mỗi nhà trường cần phải tiếp tục hỗ trợ mạnh mẽ về cơ sở vật chất, xây dựng khung năng lực, đào tạo và chính sách cho đội ngũ giáo viên.

Từ những hành trình đơn độc

Năm 2022, cô Hoàng Hương Lan, công tác tại Trường Phổ thông dân tộc bán trú-Trung học cơ sở Tri Lễ (tỉnh Lạng Sơn), đã tìm hiểu và dùng thử ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) ChatGPT. "Ngày ấy, ở Việt Nam chưa mua và đăng ký tài khoản được, tôi đã cùng cô Vân Dương (một giáo viên đang công tác tại Thái Nguyên) bạn thân học cùng tôi tại Trường đại học Sư phạm Hà Nội, tự bỏ tiền, mở tài khoản quốc tế để đăng ký mua và dùng thử", cô Hương Lan nhớ lại. Sau khi tìm tòi, thử thiết kế bài giảng, dựng video khởi động tiết học, tạo phiếu bài tập trắc nghiệm bằng AI, cô nhận thấy công cụ hỗ trợ này có thể giúp nội dung giảng dạy trở nên hấp dẫn hơn và đặc biệt tiết kiệm được rất nhiều thời gian.

Cô Lan ngay lập tức chia sẻ với các giáo viên khác trong trường và ban giám hiệu. Tuy chưa hiểu rõ, còn nhiều băn khoăn, nhưng ban giám hiệu nhà trường vẫn tạo điều kiện để cô được thử nghiệm những tiết học ứng dụng công nghệ mới. Từ đó, cô Lan cảm thấy tự tin và cởi mở hơn hẳn trong việc tiếp cận và tìm hiểu các công nghệ mới, cô kể thêm: "Năm 2023, tôi tham gia Cộng đồng giáo viên yêu công nghệ, ở đây tôi được làm quen và biết thêm rất nhiều thầy, cô giáo yêu nghề, không ngại khó để ứng dụng công nghệ mới vào giảng dạy. Chúng tôi chia sẻ cho nhau nhiều kinh nghiệm, nhiều ứng dụng bổ ích!".

Trên thực tế, cô Lan chỉ là một thí dụ nhỏ. Nhìn từ những lớp học sử dụng máy chiếu, bài giảng bằng PowerPoint, video khởi động, làm nóng trước tiết học,... tại các thành phố lớn như Hà Nội cho đến các tỉnh vùng sâu, vùng xa, hình ảnh giáo viên Việt Nam dần bắt nhịp với cách mạng số ngày càng rõ nét. Bên cạnh đó, khả năng hợp tác chuyên môn của giáo viên Việt Nam cũng là một điểm sáng.

Theo TALIS, 69% giáo viên Việt Nam tham gia dạy theo nhóm và 98% thể hiện sự tin tưởng vào đồng nghiệp và hiệu trưởng. Đây là nền tảng rất quan trọng để chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm sử dụng công nghệ, áp dụng AI, và cùng nhau vượt qua các rào cản mới.

Tuy nhiên, thực tế chuyển đổi số vẫn là bức tranh "có sáng có tối". Mặc dù nhiều giáo viên đã áp dụng công nghệ cao, vẫn có 71% giáo viên phản ánh thực trạng trường học thiếu cơ sở hạ tầng cần thiết cho việc ứng dụng AI. Đây là điểm nghẽn đáng lưu tâm gây ảnh hưởng đến việc lan tỏa mạnh mẽ giáo dục hiện đại.

anh-bo-sung.jpg
Tiết học môn Địa lý của học sinh trường Phổ thông dân tộc bán trú-Trung học cơ sở Tri Lễ (Lạng Sơn) trở nên thú vị hơn nhờ các ứng dụng mới cùng AI. (Ảnh HƯƠNG LAN)

Đến nỗ lực của toàn xã hội

Nhận thấy thực trạng đó, một số địa phương đã chủ động vào cuộc. Thí dụ như tại Thái Nguyên đang triển khai mạnh phong trào "AI for All" trong giáo dục. Hơn 18.000 giáo viên, nhân viên ngành giáo dục được đào tạo kỹ năng số, ứng dụng công nghệ vào quản lý, thiết kế bài giảng, quản lý lớp học. Hay như trên địa bàn Hà Nội, việc số hóa hồ sơ, điểm danh, quản lý học tập giúp tiết kiệm thời gian, tối ưu hóa công việc cho giáo viên.

Chính tại ngôi trường nơi cô Lan đang công tác cũng nhận được nhiều hỗ trợ từ chính quyền địa phương, từ huy động nguồn tài trợ xã hội hóa để lắp đặt máy tính cho nhà trường đến kết nối với các trường ở Hà Nội, các trung tâm để tổ chức tập huấn nâng cao kỹ năng cho giáo viên.

Nhìn vấn đề ở tầm phổ quát hơn, từ năm 2022, Thủ tướng Chính phủ đã ra Quyết định số 131/QĐ-TTg phê duyệt Đề án "Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022-2025, định hướng đến năm 2030".

Để hiện thực hóa mục tiêu chiến lược trong việc tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng nền tảng dạy-học trực tuyến, cải thiện hệ thống hạ tầng số cho giáo viên và học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức nhiều hội thảo, khóa tập huấn về AI cho giáo viên từ tiểu học đến trung học. Cung cấp tài liệu số hóa, các nền tảng hỗ trợ giáo viên: hướng dẫn thiết kế bài giảng có AI, quản lý lớp bằng công cụ số, đánh giá học sinh qua nền tảng dữ liệu.

Trả lời Nhân Dân cuối tuần về vấn đề này, TS Nguyễn Tùng Lâm khuyến nghị: "Ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số là đòi hỏi tất yếu dành cho giáo viên thời đại này. Tuy nhiên, ranh giới giữa làm chủ công nghệ và bị công nghệ dẫn dắt vô cùng mong manh, do đó, yếu tố quyết định vẫn ở giáo viên! Càng có công nghệ mới, càng thuận tiện, giáo viên càng cần nắm vững đạo đức nghề nghiệp, nắm chắc kiến thức, có tư duy phản biện, để kiểm nghiệm những thông tin AI cung cấp".

Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ là việc "có AI hay không", mà là một hành trình bền bỉ: giáo viên cần được trang bị, được tin tưởng và được đồng hành liên tục. Khi cả hệ thống, từ Nhà nước, đến nhà trường và từng giáo viên, cùng chung sức khai mở tiềm năng lớn nhất của chuyển đổi số, lớp học sẽ sáng tạo hơn, học sinh chủ động hơn, giáo viên được phát huy hết khả năng giảng dạy trong thời đại số. Đó cũng là mục tiêu mà giáo dục hiện đại hướng đến ■

Có thể bạn quan tâm

Tại buổi họp phụ huynh kết thúc học kỳ I của lớp 9, giáo viên sẽ trao đổi về việc đăng ký nguyện vọng thi trung học phổ thông của các học sinh. (Ảnh Trường THCS Hoàn Kiếm (Hà Nội)

Phép thử về tư duy giáo dục của xã hội

Kỳ thi tốt nghiệp trung học cơ sở năm 2026 đang chuẩn bị bước vào giai đoạn cao điểm. Đây là kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 đầu tiên được triển khai sau quá trình sáp nhập các tỉnh, thành phố, từ đó đặt ra không ít thách thức cho ngành giáo dục, nhà trường, học sinh và phụ huynh.

Các tiết học của học sinh tiểu học từ lâu đã được tiếp cận với công nghệ, bảo đảm đầy đủ cơ sở để đưa AI vào giảng dạy. (Ảnh Trường tiểu học Long Biên, Hà Nội)

Từng bước thận trọng để tiến xa hơn

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông, bắt đầu ở bậc tiểu học, dự kiến triển khai từ đầu năm 2026, sau đó đánh giá, hoàn thiện và nhân rộng.

Thanh niên, người lao động cần chủ động trau dồi kỹ năng, để đáp ứng nhu cầu tuyển dụng. (Ảnh Thu Hà)

Nhiều cơ hội cho ứng viên chất lượng cao

Trước làn sóng công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo tiếp tục chi phối thị trường, năm 2026, ngoài nhu cầu nhân lực thời vụ dịp Tết Bính Ngọ, nhiều doanh nghiệp sẽ thận trọng, chỉ tuyển dụng lao động có kỹ năng, cho những vị trí cần thiết.

Ông Hồ Sỹ Hùng, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) và ông Phan Xuân Thủy, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương trao cúp và chứng nhận “Top 20 Doanh nghiệp Văn hóa, Uy tín năm 2025” cho doanh nghiệp.

Phát triển hệ giá trị, văn hóa kinh doanh

Sáng 10/1, Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) đã tổ chức Lễ công bố “Doanh nghiệp Văn hóa, Uy tín năm 2025”. Các doanh nghiệp được vinh danh là những điển hình tiên phong trong thực hành đạo đức doanh nhân, văn hóa kinh doanh và trách nhiệm xã hội.

Trung tâm y tế Quân – Dân y đặc khu Côn Đảo, trực thuộc Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh mới kể từ ngày 01/7/2025, sớm tiếp nhận hỗ trợ nhân lực y tế chuyên khoa của Thành phố Hồ Chí Minh.

Kỳ vọng luồng gió mới cho y tế cơ sở

Ngay từ những ngày đầu năm mới 2026, các xã, phường trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh đã đi vào vận hành các trạm y tế địa phương theo mô hình mới, nhanh chóng bắt tay vào thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, bảo vệ sức khỏe nhân dân.

Lực lượng cảnh sát giao thông tổ chức phân luồng, điều tiết giao thông. (Nguồn Cục Cảnh sát giao thông)

Dựng “lá chắn" cho giao thông ngày Tết

Trong vòng một tháng qua, liên tiếp xảy ra các vụ tai nạn giao thông nghiêm trọng, tại địa bàn nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước. Vào thời điểm Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026 đang đến gần, mật độ giao thông tăng cao, rất cần các biện pháp hạn chế và giảm thiểu thiệt hại do tai nạn giao thông gây ra.

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính chủ trì Hội nghị trực tuyến với các tỉnh, thành phố miền Trung về tình hình triển khai "Chiến dịch Quang Trung"- Ảnh: VGP/Nhật Bắc

Tin tức

Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã ký ban hành Công điện số 01/CĐ-TTg ngày 1/1/2026 yêu cầu các bộ, ngành, địa phương nỗ lực hoàn thành “Chiến dịch Quang Trung”, bảo đảm hoàn thành toàn bộ chiến dịch trước ngày 15/1/2026), tạo điều kiện cho người dân sớm an cư, lạc nghiệp.

Tiến sĩ Nguyễn Viết Hương (bên trái) thực hành thí nghiệm. (Ảnh NVCC)

Tuổi trẻ chung sức làm rạng danh Việt Nam

Tham dự Đại hội thi đua yêu nước toàn quốc 2025, nhiều đại biểu trẻ mong muốn đóng góp sức mình dựng xây quê hương, đất nước. Họ gặp nhau ở điểm đều là những người đã và đang có nhiều thành tích trong học tập, giảng dạy, nghiên cứu, và không ngừng sáng tạo.

Ca mổ ghép thận tự thân tại Bệnh viện Trung ương Quân đội 108.

Tín hiệu khởi sắc cho khoa học ứng dụng

“10 sự kiện Khoa học và Công nghệ nổi bật”, được Câu lạc bộ Nhà báo Khoa học và Công nghệ Việt Nam công bố gần đây, không chỉ khép lại một năm 2025 đáng tự hào, mà còn phát đi tín hiệu khởi sắc cho năm mới, đặc biệt là với lĩnh vực khoa học ứng dụng.

TS, KTS Nguyễn Văn Hải, Chủ tịch Hội Kiến trúc sư Hà Nội phát biểu.

Nhiều hoạt động ghi dấu ấn trong năm 2025

Ngày 30/12, tại trụ sở Sở Quy hoạch - Kiến trúc Hà Nội, Hội Kiến trúc sư Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tổng kết hoạt động năm 2025, đánh dấu một năm nhiều dấu ấn trong công tác chuyên môn và phản biện xã hội.

Mô hình thư viện, tủ sách khuyến học ở thôn Phú Mẫn (Bắc Ninh).

Kết quả thực tiễn và những bài học kinh nghiệm ở Bắc Ninh

Bằng các phương pháp quán triệt, kiểm tra, nêu gương, Đảng bộ tỉnh Bắc Ninh đã gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong giải quyết vấn đề dân sinh, nhân rộng mô hình, tạo chuyển biến rõ rệt về trách nhiệm cán bộ.

Nhiều cơ sở đào tạo đã chủ động đổi mới để bắt nhịp đòi hỏi của thị trường lao động. (Ảnh VĂN HỌC)

Hóa giải thách thức cho thị trường lao động

Năm 2025 khép lại với đà phục hồi của thị trường lao động. Tuy nhiên, chất lượng nguồn nhân lực vẫn ở mức thấp so với nhiều nước trong khu vực, tình trạng mất cân đối cung-cầu diễn ra phổ biến, đòi hỏi những giải pháp toàn diện để phát triển bền vững hơn trong năm 2026.

Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giữa Công ty Cổ phần Học viện Công nghệ AIUNI và International Society of Data Scientists (ISODS).

Thước đo năng lực cho các nhân sự công nghệ Việt

Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo trở thành năng lực cốt lõi của nền kinh tế số, các hệ thống chứng chỉ AI chuẩn hóa quốc tế trở thành thước đo năng lực giúp doanh nghiệp đánh giá khách quan trình độ nhân sự. Đây cũng là cơ sở để nhân sự nâng cấp kỹ năng, thu hẹp khoảng cách với thị trường và thích ứng bền vững với thời đại mới.

Toàn cảnh tại buổi tuyên truyền tại phường Kỳ Lừa (Lạng Sơn).

Khi lòng dân đồng thuận

Trong phong trào thi đua “Cả nước chung sức xây dựng nông thôn mới”, sự đồng thuận của nhân dân được xem là yếu tố quyết định tạo nên thành công bền vững.

Từ bốn ngành đào tạo ban đầu, đến nay Phân hiệu đang đào tạo 10 mã ngành, bao phủ nhiều lĩnh vực thiết yếu đối với sự phát triển của tỉnh Lào Cai và khu vực Tây Bắc.

Hoa đã nở trên miền biên viễn

Trải qua quá trình xây dựng trong điều kiện ban đầu còn nhiều hạn chế, Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Lào Cai đã từng bước được đầu tư, kiện toàn và phát triển, trở thành một trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ trực thuộc Đại học Thái Nguyên.

Bể điều tiết của Nhà máy thủy điện Nậm Pạc tại xã Sin Suối Hồ, tỉnh Lai Châu.

Dòng thủy năng Nậm Pạc góp phần thắp sáng miền Tây Bắc

Là tỉnh vùng cao Tây Bắc, Lai Châu được thiên nhiên ưu ái nguồn tài nguyên nước mặt dồi dào, mật độ sông suối khá cao, với khoảng hơn 500 suối lớn nhỏ đan xen chặt chẽ. Tổng lượng tài nguyên nước mặt nội tỉnh là 13,44 tỷ m3/năm, từ lâu được xác định có tiềm năng lớn về thủy năng.

Hà Nội cần gấp rút quy hoạch vị trí, xây dựng trạm sạc, bảo đảm nhu cầu cho người dân. Ảnh: Văn Học.

Hạ tầng phải đi trước

Để tiến tới lộ trình hạn chế, cấm xe sử dụng nhiên liệu hóa thạch trong khu vực vành đai 1 từ ngày 1/7/2026, khu vực vành đai 2 từ ngày 1/1/2028, việc quy hoạch phát triển mạng lưới trạm sạc tích hợp với hạ tầng điện trên địa bàn Thủ đô Hà Nội là vô cùng quan trọng.

Tác giả bên cột mốc chủ quyền trên đảo Hải Tặc.

“Nam du” Hải Tặc tìm kho báu

Quần đảo Hải Tặc - cái tên nghe gợi trí tò mò của những ai thích ngao du khám phá, nằm ở vùng biển biên giới Tây Nam của Tổ quốc, nơi mà nhiều người miền Tây còn chưa một lần đến, huống hồ với người miền bắc.

Đoàn đại diện thanh, thiếu niên Việt Nam tham dự COP30 chụp ảnh kỷ niệm cùng Thứ trưởng Nông nghiệp và Môi trường Lê Công Thành tại Brazil.

COP30 - Từ góc nhìn người trẻ

Cuối tháng 11/2025, Hội nghị lần thứ 30 các bên tham gia Công ước khung của Liên hợp quốc về Biến đổi khí hậu - COP30 diễn ra giữa mùa mưa bão dữ dội của Brazil. Sự tham dự của đoàn đại diện thanh, thiếu niên Việt Nam phản ánh những nỗ lực của giới trẻ trong việc làm chậm tiến trình biến đổi khí hậu.

Cán bộ, chiến sĩ lên đường, tham gia Chiến dịch Quang Trung.

Tin tức

Vùng 4 Hải quân (Bộ Tư lệnh quân chủng Hải quân) vừa phát động "Chiến dịch Quang Trung" giúp người dân bị ảnh hưởng sau mưa lũ tỉnh Khánh Hòa và Đắk Lắk xây dựng, sửa chữa nhà ở, phấn đấu hoàn thành trước Tết Nguyên đán 2026.