Bộ Giáo dục và Đào tạo thăm hỏi các gia đình, học sinh trong vụ đuối nước tại Quảng Ninh

Đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã đến thăm hỏi, chia buồn với gia đình các học sinh trong vụ tai nạn đuối nước đặc biệt nghiêm trọng, xảy ra tại huyện Hải Hà, Quảng Ninh.
Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo đến thăm hỏi và động viên học sinh gặp nạn
Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo đến thăm hỏi và động viên học sinh gặp nạn

Thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 22/5, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo, do Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên Nguyễn Xuân An Việt làm Trưởng đoàn, đã đến thăm hỏi học sinh đang điều trị tại bệnh viện và chia buồn với gia đình các học sinh trong vụ tai nạn đuối nước xảy ra chiều 21/5 tại Quảng Ninh.

Đoàn công tác đã gửi lời chia buồn sâu sắc đến toàn thể gia đình, người thân của các học sinh gặp nạn. Đoàn công tác đã hỗ trợ mỗi gia đình các học sinh bị tử vong 5 triệu đồng và gia đình có cháu bị thương nằm viện 2 triệu.

Trước đó, theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh, chiều ngày 21/5, tại thôn Hải An, xã Quảng Thành, huyện Hải Hà, có nhóm 7 người, trong đó có 4 học sinh đang học lớp 10, Trường THPT Nguyễn Du đi tắm tại đập tràn Quảng Thành, không may đã xảy ra tai nạn đuối nước đặc biệt nghiêm trọng.

Đến thời điểm này, địa phương xác nhận đã có 3 học sinh tử vong, 1 em học sinh đang được điều trị tại bệnh viện, sức khoẻ đã ổn định.

Theo báo của nhà trường, các học sinh trên đều biết bơi. Tuy nhiên, do đang tắm tại đập tràn thì lũ bất ngờ về nên các em bị cuốn trôi. Hằng năm, nhà trường có kế hoạch hướng dẫn kỹ năng bơi và tuyên truyền phòng, chống đuối nước cho học sinh.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh cho biết, ngay sau khi nắm bắt được sự việc, Sở đã chỉ đạo Trường THPT Nguyễn Du phối hợp các lực lượng chức năng, chính quyền địa phương hỗ trợ trong việc tìm kiếm và thăm hỏi, động viên, lo hậu sự cho học sinh đã tử vong.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh cũng chỉ đạo Trường THPT Nguyễn Du và các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh tăng cường công tác phòng, chống tai nạn thương tích và đuối nước cho học sinh bằng các giải pháp hướng dẫn cụ thể.

Liên quan đến vụ việc, sau khi nhận được thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có văn bản chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh khẩn trương triển khai thăm hỏi, động viên các gia đình và học sinh gặp nạn; phối hợp chính quyền địa phương, gia đình trong việc lo hậu sự cho các em học sinh; đồng thời tiếp tục thực hiện nghiêm túc Công văn số 2414/BGDĐT-HSSV ngày 16/5/2025 của Bộ về việc tăng cường các hoạt động quản lý, giáo dục và bảo đảm an toàn cho trẻ em, học sinh, sinh viên trong dịp hè năm 2025.

Quảng Ninh là một tỉnh ven biển, có địa hình dốc, nhiều đồi núi xen kẽ sông, suối, mùa hè mưa nhiều, bão lũ dễ xảy ra. Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu ngành giáo dục địa phương cần tăng cường chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc các công văn chỉ đạo của cấp trên; đẩy mạnh công tác tuyên truyền, hướng dẫn về an toàn trường học, phòng, chống tai nạn thương tích, đặc biệt là phòng chống đuối nước cho trẻ em, học sinh; tăng cường giám sát, kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện cũng như bảo đảm chế độ thông tin, báo cáo; quán triệt các cá nhân, tập thể đơn vị, để tránh xảy ra các sự việc đáng tiếc.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.