Biểu dương hai học sinh trả lại ví tiền có 20 triệu đồng cho người đánh rơi

NDĐT- Hai em học sinh lớp 6 tại Hà Nội là Đỗ Hồng Ngọc và Trần Thị Minh Thư vừa được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội khen thưởng, biểu dương vì hành động đẹp khi các em nhặt được số tiền 20 triệu đồng và tìm cách trả lại cho người đánh mất.

Biểu dương hai học sinh trả lại ví tiền có 20 triệu đồng cho người đánh rơi

Ngày 16-12, Sở GD-ĐT Hà Nội tuyên dương hành động nhặt được của rơi trả lại cho người đánh mất của học sinh. Hai em Đỗ Hồng Ngọc và Trần Thị Minh Thư (lớp 6A3, Trường THCS Gia Thụy, quận Long Biên, Hà Nội) đã nhặt được chiếc ví của người đi đường bị rơi ở khu vực trước cổng trường. Do giao thông đông đúc, hai em không kịp đạp xe theo để trả lại nên đã mang chiếc ví đến Công an phường Gia Thụy giao nộp.

Sau khi tiếp nhận tài sản từ hai em, Công an phường Gia Thụy xác minh bên trong ví có nhiều giấy tờ tùy thân và số tiền 20 triệu đồng của anh P.V.T (cư trú tại tổ dân phố 15, phường Gia Thụy, quận Long Biên) nên đã liên hệ để trao trả lại. Anh T. cho biết rất cảm động khi nhận lại tài sản đánh rơi ngay trong sáng cùng ngày một cách nguyên vẹn.

Kịp thời ghi nhận hành động đẹp, nhặt được của rơi trả lại người đánh mất của hai em Đỗ Hồng Ngọc và Trần Thị Minh Thư, ngày 13-12, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã ký Quyết định số 2177/QĐ-SGDĐT, tặng giấy khen, biểu dương hành động đẹp, việc làm tốt của các em.

Giáo viên chủ nhiệm lớp 6A3 cho biết Trần Thị Huệ Chi cho biết: “Hồng Ngọc và Minh Thư đều là những học sinh chăm ngoan, học giỏi. Việc làm của các em rất đáng quý”. Trước đó, Trường THCS Gia Thụy đã khen ngợi, tuyên dương các em trước toàn trường. Đại diện Phòng GD-ĐT quận Long Biên, UBND phường Gia Thụy cũng đã tặng giấy khen và biểu dương hai em.

Có thể bạn quan tâm

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Điều chỉnh Quy chế tuyển sinh đại học tập trung vào nguồn tuyển, phương thức xét tuyển, kiểm soát đầu vào

Vụ trưởng Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về một số nội dung điều chỉnh tại Dự thảo Quy chế tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng đang được lấy ý kiến góp ý, như: Quy định phương thức xét tuyển học bạ; Giới hạn số lượng phương thức tuyển sinh, số lượng nguyện vọng đăng ký xét tuyển...

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.