Trung tâm Việt-Úc (VAC) chia sẻ kiến thức lãnh đạo chiến lược về các vấn đề khu vực công và quốc tế

Thông qua chương trình Aus4Skills, Australia đã và đang hỗ trợ Việt Nam trong việc phát triển nguồn nhân lực cho sự phát triển bền vững của cả hai quốc gia. Khóa học ngắn hạn "Chứng chỉ lãnh đạo chiến lược về các vấn đề khu vực công và quốc tế” tập trung vào chia sẻ kiến thức lãnh đạo chiến lược và hội nhập khu vực.
Lễ khai giảng khóa học ngắn hạn "Chứng chỉ lãnh đạo chiến lược về các vấn đề khu vực công và quốc tế”. Ảnh: VAC
Lễ khai giảng khóa học ngắn hạn "Chứng chỉ lãnh đạo chiến lược về các vấn đề khu vực công và quốc tế”. Ảnh: VAC

Năm 2023 đánh dấu 50 năm quan hệ ngoại giao Việt Nam-Australia. Trong cột mốc ngoại giao đặc biệt này, Đại học Curtin tự hào được tham gia vào việc thiết kế và tổ chức khóa học ngắn hạn "Chứng chỉ lãnh đạo chiến lược về các vấn đề khu vực công và quốc tế” dành cho 20 lãnh đạo cấp cao của Việt Nam, dưới sự quản lý của Trung tâm Việt-Úc (VAC), sáng kiến chung của hai chính phủ Việt Nam và Australia trong việc tập trung vào chia sẻ kiến thức lãnh đạo chiến lược và hội nhập khu vực.

Khóa học này được thiết kế và xây dựng với những chuyên đề giúp các cán bộ lãnh đạo cấp cao có thể chia sẻ và cập nhập kiến thức mang tính thực tiễn và chiến lược. Đây cũng là một hoạt động giúp các cán bộ phát triển và nâng cao năng lực lãnh đạo cốt lõi trong lĩnh vực công và quốc tế.

Khóa học giới thiệu các chủ đề quan trọng liên quan đến lợi ích chung của hai nước, bao gồm tính bền vững, khả năng dự báo và tầm nhìn chiến lược, chính sách đối ngoại, bình đẳng giới và sự bao gồm, cùng nhiều chuyên đề khác.

Bà Cherie Russell, Tham tán Phát triển, Đại sứ quán Australia phát biểu tại Lễ khai giảng.

Bà Cherie Russell, Tham tán Phát triển, Đại sứ quán Australia phát biểu tại Lễ khai giảng.

Khóa học được các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực nghiên cứu về chính sách công và lãnh đạo đảm nhận. Trong đó, đội ngũ trường Đại học Curtin gồm các chuyên gia và giảng viên đến từ nhiều khoa, viện nghiên cứu và các cơ sở của Đại học Curtin. Ngoài ra, một số chuyên gia hàng đầu từ Việt Nam, các nhà lãnh đạo khu vực công, các nhà nghiên cứu từ các tổ chức phi chính phủ và trường đại học khác tham gia đào tạo.

Trong suốt hành trình diễn ra tại Việt Nam và Australia, các học viên tham gia sẽ trải qua nhiều hoạt động thực tế và gặp gỡ những nhân vật truyền cảm hứng, từ đó xây dựng kế hoạch hành động cho tương lai của mình cũng như đóng góp tích cực cho tổ chức và cộng đồng.

Đây là một chương trình đào tạo tiêu biểu và quan trọng của VAC, được tài trợ toàn bộ bởi Chính phủ Australia. Thông qua đó, VAC sẽ tiếp tục tận dụng kiến thức và kinh nghiệm của Australia, các nhà lãnh đạo có ảnh hưởng từ Việt Nam và Australia, các chuyên gia đầu ngành trong các lĩnh vực để hỗ trợ các nhà lãnh đạo tương lai của Việt Nam và làm nền tảng hoạch định chính sách, chiến lược để tạo ra lợi ích cho chính người dân.

Có thể bạn quan tâm

Phiên thảo luận với chủ đề "Gen Z & Dấu chân xanh” tập trung vào những vấn đề thiết thực với người trẻ trong thời đại số. (Ảnh: DƯƠNG TRIỀU)

Trang bị kỹ năng tài chính số an toàn cho sinh viên

Ngày 12/10, tại Hà Nội, báo Tiền Phong phối hợp một số đơn vị tổ chức tọa đàm “Chạm số - Sống xanh” nhằm tạo diễn đàn để sinh viên trao đổi về xu hướng thanh toán số, kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, an toàn giao dịch, góp phần lan tỏa thông điệp về lối sống xanh, tiêu dùng có trách nhiệm trong thế hệ trẻ. 

Hoạt động nghiên cứu, thực hành tại Đại học Phenikaa. (Ảnh: THƠM VŨ)

Nâng cao hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong giáo dục đại học

Cùng với đào tạo, công tác nghiên cứu, phát triển khoa học, công nghệ là một trụ cột quan trọng của giáo dục đại học. Thời gian qua, hoạt động khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo được các cơ sở giáo dục đại học tích cực triển khai nhằm góp phần tạo động lực cho phát triển kinh tế-xã hội đất nước.

Ngày hội quy tụ gần 70 trường đại học và tổ chức giáo dục hàng đầu đại diện cho 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu. (Ảnh: BTC)

Hợp tác giáo dục mở rộng ra nhiều cơ hội học tập cho sinh viên Việt Nam tại Liên minh châu Âu

Tuần lễ Giáo dục châu Âu 2026 đã chính thức khép lại sau chuỗi hoạt động sôi nổi diễn ra từ ngày 8-11/10 tại Hà Nội và Thành phố Hồ Chí Minh. Sự kiện quy tụ gần 70 trường đại học, cơ sở giáo dục đến từ 17 quốc gia thành viên Liên minh châu Âu (EU), thu hút hơn 2.700 học sinh, sinh viên và phụ huynh.

Một trong 4 ưu tiên của giáo dục Việt Nam trong quá trình chuyển đổi số là đẩy mạnh hợp tác quốc tế. Trong ảnh: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn cùng các đại biểu tại Triển lãm Giáo dục và công nghệ giáo dục. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bốn ưu tiên của giáo dục và đào tạo trong quá trình chuyển đổi số

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

Các học viên lớp xóa mù chữ ở bản Làng Sáng (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Quản lý bằng dữ liệu với giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ, bảo đảm quyền học tập của người dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang xây dựng quy định về điều kiện bảo đảm, quy trình kiểm tra công nhận đạt chuẩn giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ với quan điểm xuyên suốt là bảo đảm quyền học tập của người dân, quản lý dựa trên dữ liệu, nâng cao trách nhiệm trong tổ chức thực hiện, duy trì kết quả giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.