329 học sinh xuất sắc hội tụ tại Hà Nội dự Lễ vinh danh Trạng Nguyên Tiếng Việt lần thứ 11

Sáng 12/4, tại Hà Nội, Lễ vinh danh và trao giải Trạng Nguyên Tiếng Việt lần thứ 11 đã được tổ chức dành cho học sinh tiểu học trên toàn quốc.

Các em học sinh dâng hương báo cáo thành tích tại Văn Miếu Quốc Tử Giám.
Các em học sinh dâng hương báo cáo thành tích tại Văn Miếu Quốc Tử Giám.

Trước đó, chiều ngày 11/4, Ban tổ chức đã khai mạc Hội thi Đình với sự tham gia của 329 thí sinh thi tập trung tại một phòng thi. Sau nghi thức đánh trống khai hội của Giáo sư Lê Văn Lan, các thí sinh bước vào bài thi viết trong 30 phút.

Sau đó, học sinh tiếp tục thực hiện bài thi trên máy tính dưới sự giám sát của Ban tổ chức nhằm bảo đảm tính minh bạch và nghiêm túc của kỳ thi. Trong khuôn khổ chương trình, các thí sinh còn tham gia các hoạt động giao lưu.

img-0805-9397.jpg
Chiều ngày 11/4, Ban tổ chức đã khai mạc Hội thi Đình với sự tham gia của 329 thí sinh thi tập trung tại một phòng thi.

Phát biểu tại buổi lễ, bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ trước tốc độ phát triển của công nghệ, đội ngũ giáo viên cả nước đã nỗ lực vượt qua khó khăn, từng bước hoàn thành sứ mệnh “trồng người”.

Bà khẳng định, tiếng Việt không chỉ là công cụ học tập mà còn là giá trị văn hóa cốt lõi, nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người Việt Nam từ thuở ấu thơ. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, tiếng Việt càng đóng vai trò quan trọng, không chỉ với học sinh trong nước mà còn là sợi dây gắn kết cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài.

Bà Trịnh Hoài Thu cũng ghi nhận và đánh giá cao nỗ lực của Trạng Nguyên Education trong suốt 11 năm qua đã xây dựng một sân chơi bổ ích, góp phần lan tỏa tình yêu tiếng Việt, tôn vinh truyền thống hiếu học thông qua các kỳ thi Hương-Hội-Đình.

z7717474292948-cb2432ac039e5122fe02a9289300e8f5-1201.jpg
Bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại buổi lễ vinh danh.

Năm nay, chủ đề của chương trình là “Vun gốc Tiếng Việt-Dưỡng mạch hiền tài-Viết tiếp tương lai”, Trạng Nguyên Education kiên định xây dựng các nền tảng học tập số nhằm bồi dưỡng năng lực tiếng Việt, Toán học, khoa học và khơi dậy tinh thần hiếu học trong học sinh. Thông qua việc kết hợp công nghệ với các giá trị văn hóa truyền thống, chương trình hướng tới tạo ra những môi trường học tập hiện đại, đa dạng các môn học góp phần nuôi dưỡng thế hệ học sinh tự tin, sáng tạo và giàu bản sắc.

Chị Nguyễn Thị Thu Phương, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Nhà sáng lập Trạng Nguyên Education, cho biết, sau 11 năm phát triển, Trạng Nguyên Tiếng Việt đã thu hút hơn 19 triệu lượt học sinh tham gia.

Tuy nhiên, theo chị, giá trị lớn nhất không nằm ở con số, mà ở việc sân chơi đã đến được với nhiều vùng còn khó khăn, nơi điều kiện học tập hạn chế nhưng khát vọng vươn lên luôn hiện hữu. “Từ thực tế đó, chúng tôi tin rằng mỗi đứa trẻ đều có thể học tốt nếu được đặt trong môi trường phù hợp và được khích lệ đúng cách”, chị Phương nhấn mạnh.

Nhà sáng lập Trạng Nguyên Education cũng bày tỏ kỳ vọng các em luôn giữ được tình yêu với tiếng Việt, với văn hóa và lịch sử dân tộc, bởi tri thức giúp con người đi xa, nhưng bản sắc mới là nền tảng để đi vững.

img-0976-1787.jpg
Điểm mới của mùa thi năm học 2025-2026 là việc tăng cường ứng dụng công nghệ trong thiết kế đề thi.

Điểm mới của mùa thi năm học 2025–2026 là việc tăng cường ứng dụng công nghệ trong thiết kế đề thi. Bên cạnh các dạng câu hỏi quen thuộc, đề thi được tích hợp video tình huống, bài nghe tương tác và hình ảnh trực quan, giúp việc đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh trở nên đa dạng và sinh động hơn. Nội dung thi bám sát chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời được thiết kế với nhiều dạng bài như trắc nghiệm, điền từ, ghép cặp, sắp xếp và kéo thả, khuyến khích khả năng tư duy ngôn ngữ và sự chủ động của học sinh trong quá trình học tập.

img-0975-7392.jpg
Đề thi được tích hợp video tình huống, bài nghe tương tác và hình ảnh trực quan, giúp việc đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh trở nên đa dạng và sinh động hơn.

Năm nay, chương trình thu hút hơn 6 triệu học sinh đến từ 34 tỉnh, thành phố tham gia qua các vòng thi từ tự do, cấp trường đến thi Hương và thi Hội. Từ 186.884 thí sinh đạt kết quả cao tại vòng thi Hội, Ban tổ chức đã lựa chọn 329 học sinh tiêu biểu nhất tham dự Hội thi Đình – vòng thi cấp toàn quốc.

Tại lễ vinh danh, Ban tổ chức đã công bố và trao giải cho các thí sinh theo các danh hiệu truyền thống gồm: Trạng Nguyên, Bảng Nhãn, Thám Hoa, Hoàng Giáp và Tiến sĩ, dành cho hai khối lớp 4 và lớp 5. Những danh hiệu này không chỉ ghi nhận thành tích học tập xuất sắc mà còn tôn vinh tinh thần ham học hỏi, ý chí bền bỉ của các em học sinh trên hành trình chinh phục tiếng Việt.

img-0969.jpg
Sau 11 năm phát triển, Trạng Nguyên Tiếng Việt đã thu hút hơn 19 triệu lượt học sinh tham gia.

Danh hiệu cao nhất – Trạng Nguyên – đã được trao cho hai học sinh tiêu biểu:

  • Nguyễn Vũ Trâm Anh (Khối 4), Trường tiểu học Cát Linh, phường Ô Chợ Dừa, thành phố Hà Nội
  • Lộc Minh Khang (Khối 5), Trường tiểu học Nguyễn Trãi, xã Yên Bái, tỉnh Lào Cai

Không chỉ dừng lại ở một buổi lễ trao giải, sự kiện còn mang đến không gian giao lưu, kết nối đầy ý nghĩa cho các thí sinh. Nhiều hoạt động văn hóa-nghệ thuật đặc sắc đã được tổ chức, góp phần lan tỏa tình yêu tiếng Việt, khơi dậy niềm tự hào về ngôn ngữ dân tộc trong thế hệ học sinh hôm nay.

Lễ vinh danh Trạng Nguyên Tiếng Việt lần thứ 11 không chỉ là điểm kết của một mùa thi mà còn mở ra hành trình mới-nơi những hạt giống tri thức tiếp tục được nuôi dưỡng, phát triển, góp phần gìn giữ và lan tỏa vẻ đẹp của tiếng Việt trong thời đại hội nhập.

Có thể bạn quan tâm

Chính ủy Quân khu 5, Thiếu tướng Lương Đình Chung thăm hỏi, động viên cán bộ, chiến sĩ tăng cường, hỗ trợ xây dựng Trường nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở xã biên giới tỉnh Đắk Lắk.

Chính ủy Quân khu 5 thăm, động viên bộ đội tăng cường, hỗ trợ thi công, xây dựng trường liên cấp trên tuyến biên giới tỉnh Đắk Lắk

Ngày 9/6, Thiếu tướng Lương Đình Chung, Bí thư Đảng ủy, Chính ủy Quân khu 5 và Đoàn công tác Quân khu 5 đã đến kiểm tra, động viên các lực lượng của Quân khu tăng cường, hỗ trợ đẩy nhanh tiến độ thi công, xây dựng Trường nội trú liên cấp tiểu học-trung học cơ sở xã biên giới Ia Rvê và Ia Lốp, tỉnh Đắk Lắk.

Sinh viên ngành Tài chính và Quản lý. (Ảnh minh họa)

Chuẩn hóa quy trình biên soạn chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc chung ở bậc đại học

Chương trình, giáo trình các môn học bắt buộc sử dụng chung bậc đại học phải được rà soát, cập nhật định kỳ hoặc khi có thay đổi về chủ trương, chính sách, chuẩn chương trình đào tạo hoặc yêu cầu thực tiễn, theo dự thảo quy định Bộ Giáo dục và Đào tạo đang đưa ra lấy ý kiến trước khi ban hành. 

Công trình xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa (thuộc xã Thanh Nưa, tỉnh Điện Biên) hiện đã cơ bản hoàn thành 80% tiến độ.

Khắc phục khó khăn, đẩy nhanh tiến độ xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa

Sau Trường nội trú liên cấp Si Pa Phìn về đích đầu tiên trong cả nước, hiện dự án xây dựng Trường nội trú liên cấp Thanh Nưa (tỉnh Điện Biên) đang được đẩy nhanh tiến độ thi công, dự kiến hoàn thành trước ngày 30/8/2026 để kịp phục vụ học tập của học sinh xã biên giới Thanh Nưa trong năm học tới.

Đoàn công tác Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Thành phố Hồ Chí Minh về công tác chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp 2026.

Thành phố Hồ Chí Minh: Sẵn sàng cho một kỳ thi thông suốt

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 cả nước có hơn 1,2 triệu thí sinh đăng ký dự thi, trong đó Thành phố Hồ Chí Minh có số thí sinh tham gia kỳ thi đông nhất nước, gần 143.000 thí sinh. Đến nay, tất cả các công đoạn chuẩn bị cho kỳ thi được Thành phố Hồ Chí Minh chuẩn bị chu đáo, bảo đảm cho kỳ thi diễn ra thông suốt.

Từ lớp học STEM đến giảng đường đại học: Chiến lược nguồn nhân lực cho kỷ nguyên số.

Bài 3: Từ lớp học STEM đến giảng đường đại học: Chiến lược nguồn nhân lực cho kỷ nguyên số

Để chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao cho kỷ nguyên mới, giáo dục Việt Nam cần lộ trình đào tạo xuyên suốt, trong đó trọng tâm là giáo dục STEM ngay tại các trường phổ thông đến đào tạo chuyên sâu tại giảng đường đại học, tạo nên thế hệ tinh hoa làm chủ tương lai đất nước.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị tham gia xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn các xã biên giới.

Bộ đội góp sức xây dựng trường nội trú liên cấp vùng biên giới Quảng Trị

Thực hiện chủ trương đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường phổ thông dân tộc nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới, Bộ Chỉ huy quân sự tỉnh Quảng Trị đã điều động 300 cán bộ, chiến sĩ cùng phương tiện, thiết bị tham gia hỗ trợ thi công tại 3 công trình trường học trên địa bàn.

Tăng tốc đầu tư trường lớp đạt chuẩn, hiện đại, tạo đà nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục

Bài 2: Tăng tốc đầu tư trường lớp đạt chuẩn, hiện đại, tạo đà nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục

Nhận diện vẫn còn những "khoảng trống" về cơ sở vật chất, trường lớp ở nhiều nơi, nhất là tại những khu vực đặc biệt khó khăn, biên giới, hải đảo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, ngành giáo dục đang tập trung nguồn lực đầu tư xây dựng kiên cố hóa, hiện đại hóa trường, lớp học và nâng chuẩn cơ sở giáo dục ở tất cả cấp học.

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Một chính sách, nhiều kỳ vọng

Việc Chính phủ ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược (Nghị định số 179) đang nhận được sự quan tâm lớn từ các cơ sở đào tạo, chuyên gia giáo dục và người học.

Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai hỗ trợ xây dựng trường học biên giới tại xã Ia Púch (Ảnh CÔNG CƯỜNG)

Điểm tựa vững chắc cho học sinh vùng biên giới

Những ngày qua, trên khắp các công trường xây dựng trường học tại dải biên cương tỉnh Gia Lai, người ta thấy rất nhiều chiến sĩ áo xanh đẫm mồ hôi, hối hả làm việc. Sự xuất hiện kịp thời của những người lính mang quân hàm xanh đã tiếp thêm động lực, niềm vui chờ mong về một mái trường khang trang trước thềm năm học mới.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, phát biểu tại hội thảo.

Nâng cao chất lượng truyền thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo theo Nghị quyết 71-NQ/TW

Ngày 5/6, tại Đà Nẵng, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, tổ chức Hội thảo “Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và đào tạo theo yêu cầu Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" năm 2026.