329 học sinh xuất sắc hội tụ tại Hà Nội dự Lễ vinh danh Trạng Nguyên Tiếng Việt lần thứ 11

Sáng 12/4, tại Hà Nội, Lễ vinh danh và trao giải Trạng Nguyên Tiếng Việt lần thứ 11 đã được tổ chức dành cho học sinh tiểu học trên toàn quốc.

Các em học sinh dâng hương báo cáo thành tích tại Văn Miếu Quốc Tử Giám.
Các em học sinh dâng hương báo cáo thành tích tại Văn Miếu Quốc Tử Giám.

Trước đó, chiều ngày 11/4, Ban tổ chức đã khai mạc Hội thi Đình với sự tham gia của 329 thí sinh thi tập trung tại một phòng thi. Sau nghi thức đánh trống khai hội của Giáo sư Lê Văn Lan, các thí sinh bước vào bài thi viết trong 30 phút.

Sau đó, học sinh tiếp tục thực hiện bài thi trên máy tính dưới sự giám sát của Ban tổ chức nhằm bảo đảm tính minh bạch và nghiêm túc của kỳ thi. Trong khuôn khổ chương trình, các thí sinh còn tham gia các hoạt động giao lưu.

img-0805-9397.jpg
Chiều ngày 11/4, Ban tổ chức đã khai mạc Hội thi Đình với sự tham gia của 329 thí sinh thi tập trung tại một phòng thi.

Phát biểu tại buổi lễ, bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo nhấn mạnh, trong bối cảnh giáo dục đang chuyển mình mạnh mẽ trước tốc độ phát triển của công nghệ, đội ngũ giáo viên cả nước đã nỗ lực vượt qua khó khăn, từng bước hoàn thành sứ mệnh “trồng người”.

Bà khẳng định, tiếng Việt không chỉ là công cụ học tập mà còn là giá trị văn hóa cốt lõi, nuôi dưỡng tâm hồn mỗi con người Việt Nam từ thuở ấu thơ. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế, tiếng Việt càng đóng vai trò quan trọng, không chỉ với học sinh trong nước mà còn là sợi dây gắn kết cộng đồng người Việt Nam ở nước ngoài.

Bà Trịnh Hoài Thu cũng ghi nhận và đánh giá cao nỗ lực của Trạng Nguyên Education trong suốt 11 năm qua đã xây dựng một sân chơi bổ ích, góp phần lan tỏa tình yêu tiếng Việt, tôn vinh truyền thống hiếu học thông qua các kỳ thi Hương-Hội-Đình.

z7717474292948-cb2432ac039e5122fe02a9289300e8f5-1201.jpg
Bà Trịnh Hoài Thu, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo phát biểu tại buổi lễ vinh danh.

Năm nay, chủ đề của chương trình là “Vun gốc Tiếng Việt-Dưỡng mạch hiền tài-Viết tiếp tương lai”, Trạng Nguyên Education kiên định xây dựng các nền tảng học tập số nhằm bồi dưỡng năng lực tiếng Việt, Toán học, khoa học và khơi dậy tinh thần hiếu học trong học sinh. Thông qua việc kết hợp công nghệ với các giá trị văn hóa truyền thống, chương trình hướng tới tạo ra những môi trường học tập hiện đại, đa dạng các môn học góp phần nuôi dưỡng thế hệ học sinh tự tin, sáng tạo và giàu bản sắc.

Chị Nguyễn Thị Thu Phương, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Nhà sáng lập Trạng Nguyên Education, cho biết, sau 11 năm phát triển, Trạng Nguyên Tiếng Việt đã thu hút hơn 19 triệu lượt học sinh tham gia.

Tuy nhiên, theo chị, giá trị lớn nhất không nằm ở con số, mà ở việc sân chơi đã đến được với nhiều vùng còn khó khăn, nơi điều kiện học tập hạn chế nhưng khát vọng vươn lên luôn hiện hữu. “Từ thực tế đó, chúng tôi tin rằng mỗi đứa trẻ đều có thể học tốt nếu được đặt trong môi trường phù hợp và được khích lệ đúng cách”, chị Phương nhấn mạnh.

Nhà sáng lập Trạng Nguyên Education cũng bày tỏ kỳ vọng các em luôn giữ được tình yêu với tiếng Việt, với văn hóa và lịch sử dân tộc, bởi tri thức giúp con người đi xa, nhưng bản sắc mới là nền tảng để đi vững.

img-0976-1787.jpg
Điểm mới của mùa thi năm học 2025-2026 là việc tăng cường ứng dụng công nghệ trong thiết kế đề thi.

Điểm mới của mùa thi năm học 2025–2026 là việc tăng cường ứng dụng công nghệ trong thiết kế đề thi. Bên cạnh các dạng câu hỏi quen thuộc, đề thi được tích hợp video tình huống, bài nghe tương tác và hình ảnh trực quan, giúp việc đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh trở nên đa dạng và sinh động hơn. Nội dung thi bám sát chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đồng thời được thiết kế với nhiều dạng bài như trắc nghiệm, điền từ, ghép cặp, sắp xếp và kéo thả, khuyến khích khả năng tư duy ngôn ngữ và sự chủ động của học sinh trong quá trình học tập.

img-0975-7392.jpg
Đề thi được tích hợp video tình huống, bài nghe tương tác và hình ảnh trực quan, giúp việc đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh trở nên đa dạng và sinh động hơn.

Năm nay, chương trình thu hút hơn 6 triệu học sinh đến từ 34 tỉnh, thành phố tham gia qua các vòng thi từ tự do, cấp trường đến thi Hương và thi Hội. Từ 186.884 thí sinh đạt kết quả cao tại vòng thi Hội, Ban tổ chức đã lựa chọn 329 học sinh tiêu biểu nhất tham dự Hội thi Đình – vòng thi cấp toàn quốc.

Tại lễ vinh danh, Ban tổ chức đã công bố và trao giải cho các thí sinh theo các danh hiệu truyền thống gồm: Trạng Nguyên, Bảng Nhãn, Thám Hoa, Hoàng Giáp và Tiến sĩ, dành cho hai khối lớp 4 và lớp 5. Những danh hiệu này không chỉ ghi nhận thành tích học tập xuất sắc mà còn tôn vinh tinh thần ham học hỏi, ý chí bền bỉ của các em học sinh trên hành trình chinh phục tiếng Việt.

img-0969.jpg
Sau 11 năm phát triển, Trạng Nguyên Tiếng Việt đã thu hút hơn 19 triệu lượt học sinh tham gia.

Danh hiệu cao nhất – Trạng Nguyên – đã được trao cho hai học sinh tiêu biểu:

  • Nguyễn Vũ Trâm Anh (Khối 4), Trường tiểu học Cát Linh, phường Ô Chợ Dừa, thành phố Hà Nội
  • Lộc Minh Khang (Khối 5), Trường tiểu học Nguyễn Trãi, xã Yên Bái, tỉnh Lào Cai

Không chỉ dừng lại ở một buổi lễ trao giải, sự kiện còn mang đến không gian giao lưu, kết nối đầy ý nghĩa cho các thí sinh. Nhiều hoạt động văn hóa-nghệ thuật đặc sắc đã được tổ chức, góp phần lan tỏa tình yêu tiếng Việt, khơi dậy niềm tự hào về ngôn ngữ dân tộc trong thế hệ học sinh hôm nay.

Lễ vinh danh Trạng Nguyên Tiếng Việt lần thứ 11 không chỉ là điểm kết của một mùa thi mà còn mở ra hành trình mới-nơi những hạt giống tri thức tiếp tục được nuôi dưỡng, phát triển, góp phần gìn giữ và lan tỏa vẻ đẹp của tiếng Việt trong thời đại hội nhập.

Có thể bạn quan tâm

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.

Cha mẹ học sinh làm thủ tục và tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại một cơ sở giáo dục nghề nghiệp ở Hà Nội.

Thí điểm mô hình trung học nghề năm học 2026-2027

Ngay trước thềm năm học 2026-2027, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến triển khai thí điểm tuyển sinh hệ trung học nghề tại một số cơ sở đủ điều kiện. Lần đầu tiên sau nhiều năm, học sinh sau lớp 9 có thêm lựa chọn được thiết kế để vừa học văn hóa, vừa học nghề và vẫn có thể học lên bậc cao hơn.