Còn theo nghiên cứu của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, học sinh hiện chỉ có hai tiết giáo dục thể chất mỗi tuần, tương đương 70 phút vận động, quá ít so mức cần thiết (tối thiểu 60 phút vận động có chủ đích mỗi ngày).
Nguyên nhân đầu tiên khiến trẻ em Việt Nam lười vận động là áp lực cao trong học tập, khiến học sinh duy trì thói quen ngồi một chỗ. Trong khi đó, môn giáo dục thể chất tại trường học vẫn nặng tính hình thức, thời lượng ít ỏi và thiếu sức hút. Thêm nữa, sự bùng nổ của thiết bị thông minh và mạng xã hội đã dần thay thế các hoạt động thể chất ngoài trời, khiến giới trẻ bị “giam lỏng” trong không gian ảo.
Thiếu vận động thể chất là tác nhân chính làm gia tăng các bệnh không lây nhiễm trong độ tuổi trẻ tại Việt Nam, như béo phì, tim mạch, tiểu đường và các vấn đề sức khỏe tâm thần. Trong nỗ lực cải thiện tình hình, tổ chức PATH (một tổ chức y tế toàn cầu phi lợi nhuận) cùng các đối tác trong nước và quốc tế đã triển khai chương trình Sáng kiến hợp tác thể thao vì sức khỏe cộng đồng. Trải qua gần hai năm, dự án giúp gần 230 nghìn học sinh và người dân duy trì thói quen tập luyện thường xuyên, đồng thời tăng 22,6% tỷ lệ học sinh đạt chuẩn vận động tại 10 trường thí điểm.
Kết quả chương trình là tích cực, đáng ghi nhận, nhưng diện tác động còn quá nhỏ so số lượng hàng chục triệu học sinh trên cả nước. Thay vì chỉ là môn phụ “cho có”, thể thao học đường phải được nhìn nhận như bệ phóng chiến lược cho cả quốc gia. Dù đã có nhiều cải thiện, chiều cao trung bình của thanh niên Việt Nam (168,1cm ở nam và 156,2cm ở nữ) vẫn thuộc nhóm thấp bé trên thế giới.
Nhìn từ lăng kính chuyên nghiệp và kinh nghiệm nhiều quốc gia trên thế giới, thể thao học đường chính là nền móng quan trọng nhất để xây dựng tòa tháp thể thao thành tích cao. Muốn bước vào hàng ngũ các cường quốc, thể thao Việt Nam phải chuyển dịch mô hình, lan tỏa tinh thần rèn giũa thể lực ngay từ ghế nhà trường cho các em.
