Vinh danh những ý tưởng công nghệ xuất sắc của sinh viên

Chiều 7/6, tại Hà Nội, Viện Công nghệ và Kinh tế số (Đại học Bách khoa Hà Nội) tổ chức lễ bế mạc và trao giải cuộc thi Hack CX in Banking Together 2026, khép lại hành trình hackathon kéo dài 36 giờ với sự tham gia của các đội thi xuất sắc đến từ nhiều trường đại học trên cả nước.

Đội thi tham gia thuyết trình trực tiếp trước Hội đồng giám khảo để tranh ngôi vị cao nhất của cuộc thi.
Đội thi tham gia thuyết trình trực tiếp trước Hội đồng giám khảo để tranh ngôi vị cao nhất của cuộc thi.

Không đơn thuần là một cuộc thi công nghệ, đây là cơ hội để sinh viên, lập trình viên, chuyên gia công nghệ và những người đam mê đổi mới sáng tạo cùng nhau phát triển các giải pháp mang tính ứng dụng cao. Thông qua sự hướng dẫn từ các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực ngân hàng số và công nghệ tài chính, các đội thi sẽ từng bước biến ý tưởng thành sản phẩm thực tế, giải quyết những bài toán đang đặt ra trong ngành tài chính hiện đại.

HACK CX TOGETHER 2025 là cuộc thi công nghệ-đổi mới sáng tạo quy mô lớn, nhằm tạo sân chơi kết nối doanh nghiệp với trường đại học và cộng đồng tài năng trẻ, cùng giải quyết các bài toán thực tiễn của ngành tài chính-ngân hàng, đặc biệt là tối ưu trải nghiệm người dùng trong môi trường số.

Năm 2026, cuộc thi thu hút 332 thí sinh, 86 đội thi với 134 ý tưởng đến từ 33 trường đại học. Trải qua vòng sơ khảo, các đội xuất sắc nhất được lựa chọn bước vào vòng chung kết trực tiếp tại Đại học Bách khoa Hà Nội, nơi các đội sẽ làm việc liên tục trong 36 giờ để phát triển giải pháp, xây dựng sản phẩm mẫu và trình bày trước Hội đồng Giám khảo.

Phát biểu ý kiến tại chương trình, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Quyết Thắng, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội nhấn mạnh, giá trị lớn nhất của cuộc thi là giúp sinh viên rèn luyện khả năng làm việc cường độ cao, hợp tác, sáng tạo và biến ý tưởng thành sản phẩm trong thời gian ngắn. Ông cho rằng trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi mạnh mẽ lĩnh vực công nghệ số và ngân hàng, các ý tưởng sáng tạo cần được kết nối để trở thành sản phẩm phục vụ cuộc sống.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Quyết Thắng kỳ vọng sinh viên các trường đại học sẽ tiếp tục cùng nhau tạo ra những sản phẩm có giá trị thực tiễn, từ đó hình thành các dự án khởi nghiệp và doanh nghiệp có năng lực cạnh tranh trong khu vực và trên thế giới.

7270ea849b411a1f4350.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Huỳnh Quyết Thắng, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội phát biểu ý kiến.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bình Minh, Viện trưởng Viện Công nghệ và Kinh tế số (Đại học Bách khoa Hà Nội) cho biết: Chủ đề ứng dụng AI trong ngân hàng là một chủ đề hấp dẫn, thu hút đông đảo sinh viên quan tâm đến lĩnh vực fintech. Các đội thi năm nay đã mạnh dạn vượt qua giới hạn của một sinh viên chỉ học về công nghệ để đưa những ý tưởng và công nghệ vào giải quyết các bài toán thực tế. Nhiều đội tập trung vào các giải pháp nâng cao trải nghiệm khách hàng trong dịch vụ ngân hàng số, hay xây dựng các mô hình đánh giá tín dụng cho cá nhân và doanh nghiệp. Đây đều là những bài toán đòi hỏi năng lực xử lý dữ liệu và khả năng ứng dụng các công nghệ mới, nhất là AI.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Bình Minh, thông qua cuộc thi, sinh viên không chỉ vận dụng kiến thức đã học mà còn có cơ hội tiếp cận các bài toán của thị trường, của doanh nghiệp và của ngành ngân hàng. Từ đó, các em hiểu rằng các sản phẩm công nghệ chỉ thật sự tạo ra giá trị khi giải quyết được nhu cầu thực tế của khách hàng và xã hội. Ông cũng bày tỏ kỳ vọng các sản phẩm được trình bày tại cuộc thi sẽ tiếp tục được doanh nghiệp quan tâm, phát triển hoặc tích hợp vào các sản phẩm, dịch vụ trong thực tiễn.

Một trong những điểm nổi bật của HACK in Banking Together 2026 là hệ thống chủ đề thử thách bám sát các xu hướng công nghệ mới trong ngành tài chính - ngân hàng. Các đội thi được định hướng phát triển giải pháp xoay quanh 10 nhóm chủ đề trọng tâm.

7160437431b1b0efe9a0.jpg
Các đội thi chụp ảnh lưu niệm.

Cuộc thi không chỉ là một sân chơi trí tuệ mà còn mở ra cơ hội để các đội thi tiếp cận trực tiếp với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp, phát triển sản phẩm mẫu, thử nghiệm ý tưởng và kết nối với hệ sinh thái chuyên gia, cố vấn trong lĩnh vực tài chính, ngân hàng, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Thông qua HACK in Banking Together 2026, Ban tổ chức kỳ vọng xây dựng một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo mở, nơi sinh viên, chuyên gia, doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục cùng hợp tác giải quyết các bài toán của ngành tài chính-ngân hàng, đồng thời góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có khả năng làm chủ công nghệ, dữ liệu và tư duy đổi mới sáng tạo trong bối cảnh nền kinh tế số Việt Nam đang phát triển mạnh mẽ.

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã trao 1 giải Nhất trị giá 60 triệu đồng, 1 giải Nhì trị giá 30 triệu đồng, 2 giải Ba (15 triệu đồng/giải) và 3 giải Khuyến khích (10 triệu đồng/giải) cho các đội thi có giải pháp xuất sắc.

Giải Nhất thuộc về đội VICT với đề tài Hệ thống chấm điểm tín dụng MSMEs/SMEs 3 lớp. Giải Nhì được trao cho đội ZUNO với đề tài Behavioral Finance Module for Digital Banking. Hai giải Ba thuộc về đội Nexus Imperia và đội Trustflow. Ba giải Khuyến khích được trao cho các đội DATAXTRA; AI Final Boss và đội 1520.

Có thể bạn quan tâm

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: Báo Nhân Dân)

Một chính sách, nhiều kỳ vọng

Việc Chính phủ ban hành Nghị định số 179/2026/NĐ-CP quy định chính sách học bổng cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược (Nghị định số 179) đang nhận được sự quan tâm lớn từ các cơ sở đào tạo, chuyên gia giáo dục và người học.

Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai hỗ trợ xây dựng trường học biên giới tại xã Ia Púch (Ảnh CÔNG CƯỜNG)

Điểm tựa vững chắc cho học sinh vùng biên giới

Những ngày qua, trên khắp các công trường xây dựng trường học tại dải biên cương tỉnh Gia Lai, người ta thấy rất nhiều chiến sĩ áo xanh đẫm mồ hôi, hối hả làm việc. Sự xuất hiện kịp thời của những người lính mang quân hàm xanh đã tiếp thêm động lực, niềm vui chờ mong về một mái trường khang trang trước thềm năm học mới.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Lê Hùng, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, phát biểu tại hội thảo.

Nâng cao chất lượng truyền thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo theo Nghị quyết 71-NQ/TW

Ngày 5/6, tại Đà Nẵng, Trường đại học Sư phạm kỹ thuật, Đại học Đà Nẵng, tổ chức Hội thảo “Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông đáp ứng nhiệm vụ giáo dục và đào tạo theo yêu cầu Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo" năm 2026.

Các đại biểu tham dự chương trình chụp ảnh kỷ niệm.

Thanh thiếu nhi hành động hướng tới ứng phó với biến đổi khí hậu

Chương trình “Thanh thiếu nhi ứng phó với biến đổi khí hậu” được tổ chức với mong muốn góp phần khẳng định vai trò của thanh thiếu nhi trong bảo vệ môi trường, ứng phó với biến đổi khí hậu; đồng thời tạo thêm cơ hội để các em lắng nghe, được tham gia, được dẫn dắt những thay đổi tích cực tại gia đình, trường học và cộng đồng.

(Ảnh minh họa)

Đề xuất hệ thống chức danh nghề nghiệp riêng đối với giảng viên trường chính trị, giảng viên đào tạo, bồi dưỡng

Theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang được công bố lấy ý kiến, lần đầu tiên giảng viên trường chính trị và giảng viên đào tạo, bồi dưỡng sẽ có quy định riêng về mã số, chuẩn nghề nghiệp, bố trí vào bậc nghề nghiệp, chế độ tiền lương. Trước đây, đội ngũ này chủ yếu được quản lý theo các quy định của giảng viên đại học.

Minh Khang là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động Đội.

“Thủ lĩnh khăn quàng đỏ” ưu tú

Vinh dự nhận Giải thưởng Kim Đồng toàn quốc năm học 2025-2026, em Nguyễn Ngọc Minh Khang (học sinh lớp 6/9, Trường trung học cơ sở Nguyễn Văn Linh, phường Cẩm Lệ, thành phố Đà Nẵng) ghi dấu với nhiều thành tích nổi bật trong học tập và là gương mặt tiêu biểu trong các hoạt động vì trẻ em.

Hội thảo chuyên đề “Cá nhân hóa việc học Toán bằng AI: Một hướng đi chiến lược cho giáo dục Việt Nam”

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để cá nhân hóa dạy học: Hướng đi của giáo dục hiện đại

Nếu trong lớp học truyền thống, các học sinh cùng đi theo một tiến độ chung, thì trong môi trường có hỗ trợ trí tuệ nhân tạo (AI), hệ thống có thể phân tích dữ liệu học tập, kết quả luyện tập và mức độ đáp ứng của từng học sinh để gợi ý nội dung học tập phù hợp, từ đó đưa ra mô hình học tập thích ứng/cá nhân hóa.

Sinh viên trao đổi với doanh nghiệp về yêu cầu kỹ năng và cơ hội việc làm sau tốt nghiệp.

Doanh nghiệp "săn" nhân lực kỹ thuật tại Ngày hội việc làm

Ngày 4/6, Trường cao đẳng Cơ điện Hà Nội (HCEM) tổ chức Ngày hội việc làm HCEM 2026 dành cho sinh viên năm cuối các khoa Điện, Công nghệ thông tin và Cơ khí, với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp trong các lĩnh vực công nghiệp, cơ khí, điện, tự động hóa, công nghệ thông tin và dịch vụ kỹ thuật.

(Ảnh: Trường đại học Kiến trúc Hà Nội)

Thành lập Trường trung học phổ thông Kiến trúc, trực thuộc Trường đại học Kiến trúc Hà Nội

Trường trung học phổ thông Kiến trúc là cơ sở giáo dục phổ thông công lập trong hệ thống giáo dục quốc dân và trong hệ thống các trường phổ thông của thành phố Hà Nội. Trụ sở Trường nằm trong khuôn viên Trường đại học Kiến trúc Hà Nội tại địa chỉ 129 đường Trần Phú, phường Hà Đông.