Năm 2025, cả nước có tổng 852 nghìn thí sinh đăng ký dự thi, với 7,6 triệu nguyện vọng vào hơn 4.000 lượt ngành, chương trình đào tạo của hơn 500 trường đại học, cao đẳng. Toàn bộ quy trình, từ đăng ký dự tuyển, nộp lệ phí, lọc ảo đến xác nhận nhập học đều được thực hiện trực tuyến, không phát sinh sai sót từ hệ thống chung.
Riêng tại nhóm miền bắc (do Đại học Bách khoa Hà Nội chủ trì), tổ chức xét tuyển chung cho 65 cơ sở đào tạo, phần mềm xét tuyển ban đầu có hiện tượng quá tải do khối lượng tính toán lớn. Trước tình hình đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã yêu cầu kéo dài thời gian lọc ảo toàn quốc thêm hai ngày, song vẫn bảo đảm công bố kết quả xét tuyển theo đúng kế hoạch vào ngày 22/8/2025.
Hệ thống đăng ký nhập học trực tuyến được mở từ ngày 25/8 đến hết ngày 2/9, kéo dài thêm 3 ngày so dự kiến, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh trong việc hoàn tất thủ tục.
Những bất cập trong việc tổ chức xét tuyển sớm và phân chia chỉ tiêu giữa các phương thức, tổ hợp xét tuyển của các năm trước đã cơ bản được khắc phục. Toàn bộ quy trình xét tuyển năm nay diễn ra minh bạch, không còn tình trạng chênh lệch bất hợp lý về điểm chuẩn giữa các phương thức, tổ hợp trong cùng một ngành, một trường. Thực tế cũng đã cho thấy, những hoài nghi ban đầu về sự cần thiết, hiệu quả và tính khả thi của quy định mới áp dụng từ năm 2025 đã được giải đáp.
Kết quả tuyển sinh tổng thể tiếp tục được cải thiện, cho thấy niềm tin của người học và xã hội đối với chất lượng đào tạo ngày càng gia tăng. Tính đến hết ngày 2/9, đã có 625.477 thí sinh hoàn thành xác nhận nhập học, tăng 13,82% so năm 2024; trong đó, riêng khối đại học có 613.335 thí sinh, đạt tỷ lệ 52,87% tổng số thí sinh dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (năm 2024 là 51,3%). Đáng chú ý, tỷ lệ các cơ sở đào tạo tuyển được dưới 30% chỉ tiêu chỉ còn 6,5%, giảm mạnh so 16,4% của năm 2024.
Tính đến hết ngày 2/9, đã có 625.477 thí sinh hoàn thành xác nhận nhập học, tăng 13,82% so năm 2024; trong đó, riêng khối đại học có 613.335 thí sinh, đạt tỷ lệ 52,87% tổng số thí sinh dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông (năm 2024 là 51,3%). Đáng chú ý, tỷ lệ các cơ sở đào tạo tuyển được dưới 30% chỉ tiêu chỉ còn 6,5%, giảm mạnh so 16,4% của năm 2024.
Những số liệu này không chỉ phản ánh nhu cầu học tập của người học và yêu cầu nhân lực từ thị trường lao động, mà còn khẳng định sự củng cố và gia tăng niềm tin của người học đối với chất lượng giáo dục đại học.
Các ngành sư phạm cùng với những ngành kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược tiếp tục thu hút đông đảo thí sinh giỏi, đặc biệt tại các trường đại học tốp đầu. Mặc dù điểm chuẩn trung bình năm 2025 thấp hơn khoảng 3 điểm so năm 2024, song điểm chuẩn giữa các ngành, các trường có sự phân hóa rõ rệt. Tín hiệu tích cực là kết quả tuyển sinh ở các ngành sư phạm và nhóm ngành STEM được cải thiện đáng kể.
Đáng chú ý, trong tổng số 74 ngành có điểm chuẩn theo kết quả thi tốt nghiệp Trung học phổ thông đạt từ 28/30 trở lên, có tới 50 ngành thuộc khối sư phạm và 17 ngành thuộc nhóm kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược như khoa học máy tính, trí tuệ nhân tạo, vi mạch bán dẫn, điều khiển và tự động hóa…
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng những năm gần đây đạt nhiều kết quả tích cực, thể hiện rõ xu hướng ổn định và ngày càng hiệu quả.
Năm 2025, cả nước có 1.160.033 thí sinh dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông; trong đó, 849.544 thí sinh đăng ký xét tuyển vào các cơ sở đào tạo. Kết quả, đã có 773.167 thí sinh trúng tuyển và 625.477 thí sinh hoàn thành xác nhận nhập học.
So sánh các năm trước, số liệu cho thấy sự tăng trưởng rõ rệt. Năm 2024, cả nước có 1.071.395 thí sinh dự thi tốt nghiệp Trung học phổ thông; trong đó 733.652 thí sinh đăng ký xét tuyển, 677.986 thí sinh trúng tuyển và 549.514 thí sinh xác nhận nhập học. Năm 2023, các con số tương ứng là 1.002.100 thí sinh dự thi, 660.258 đăng ký xét tuyển, 612.283 trúng tuyển và 494.488 xác nhận nhập học.
Những số liệu này phản ánh nỗ lực của toàn ngành trong việc đổi mới, hoàn thiện công tác tuyển sinh, đồng thời khẳng định niềm tin, sự lựa chọn của học sinh, phụ huynh đối với hệ thống giáo dục đại học, cao đẳng.
