Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Trao học bổng Doraemon cho 539 thiếu nhi xuất sắc

NDĐT - Sáng 5-10, tại Thư viện Nguyễn Thắng Vu, Trường tiểu học Quảng Thuận, thị xã Ba Đồn (Quảng Bình), Nhà xuất bản Kim Đồng phối hợp Quỹ hỗ trợ giáo dục dành cho trẻ em Việt Nam mang tên Doraemon tổ chức lễ trao học bổng cho 38 em thiếu nhi của bốn tỉnh Bắc Trung Bộ.

Ông Yoshiaki Ito và Giám đốc Nhà xuất bản Kim Đồng Phạm Quang Vinh trao tặng học bổng cho các em thiếu nhi xuất sắc.
Ông Yoshiaki Ito và Giám đốc Nhà xuất bản Kim Đồng Phạm Quang Vinh trao tặng học bổng cho các em thiếu nhi xuất sắc.

Đây là số học sinh đại diện cho 539 em thiếu nhi có thành tích xuất sắc trong học tập và rèn luyện của 63 tỉnh, thành phố trên cả nước được nhận học bổng Doraemon năm học 2017-2018. Trị giá mỗi suất một triệu đồng.

Như vậy, kể từ năm 1996, học bổng Doraemon được trao lần thứ nhất đến nay, đã có 10.574 suất học bổng, trị giá gần 7,5 tỷ đồng được trao cho thiếu nhi xuất sắc trong cả nước.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Yoshiaki Ito, Tổng Giám đốc Công ty Fujiko Production, đơn vị quản lý bản quyền bộ truyện tranh Doraemon cho biết: Fujiko.F.Fujio, tác giả của bộ truyện tranh nổi tiếng Doraemon, người vẽ nên những giấc mơ cho trẻ em thế giới nói chung và trẻ em Việt nam nói riêng cũng chính là người đồng sáng lập nên Quỹ hỗ trợ giáo dục dành cho trẻ em Việt Nam mang tên Doraemon.

Đây là một món quà tặng vô giá, là tấm lòng và tình cảm của ông dành cho trẻ em Việt Nam, thể hiện tình cảm hữu nghị tốt đẹp giữa nhân dân Nhật Bản và nhân dân Việt Nam. Thời gian tới, Công ty sẽ tiếp tục đồng hành cùng học bổng Doraemon để động viên và khuyến khích thiếu nhi Việt Nam vượt qua hoàn cảnh khó khăn vươn lên học giỏi.

Trong khuôn khổ hoạt động trao học bổng Doraemon năm học 2017-2018, Chương trình “Một triệu cuốn sách tặng trẻ em nghèo” của Nhà xuất bản Kim Đồng đã tặng hàng vạn cuốn sách cho một số trường học tại các địa phương đang gặp rất nhiều khó khăn do hậu của của bão số 10. Trong đó, tặng sách cho 50 trường học tại Quảng Bình trị giá 500 triệu đồng, 25 trường học tại tỉnh Hà Tĩnh trị giá 250 triệu đồng, 20 trường học tại tỉnh Quảng Trị và 20 trường học tại tỉnh Thừa Thiên - Huế trị giá 200 triệu đồng mỗi tỉnh.

Đại diện Nhà xuất bản Kim Đồng tặng sách cho các trường học tại bốn tỉnh miền trung bị thiệt hại do bão số 10.

HƯƠNG GIANG

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.