Trao giải cuộc thi 'Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường' năm 2025

Năm 2025, cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” thu hút gần 90.000 tác phẩm gửi về Ban tổ chức. Nhiều tác phẩm đến từ những vùng miền xa, những ngôi trường nhỏ, từ những cây bút lần đầu cầm bút viết về thầy cô.

Cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” thu hút gần 90.000 tác phẩm gửi về Ban tổ chức.
Cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” thu hút gần 90.000 tác phẩm gửi về Ban tổ chức.

Những con số ấy cho thấy sức lan tỏa đặc biệt của cuộc thi và tình cảm thiêng liêng mà nhiều thế hệ học trò dành cho người thầy, mái trường.

Ngày 5/12, tại Hà Nội đã diễn ra lễ tổng kết và trao giải cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” năm 2025.

Cuộc thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, Báo Giáo dục và Thời đại là đơn vị thường trực thực hiện, nhằm ghi nhận, tôn vinh những thầy giáo, cô giáo có việc làm, thành tích tốt đẹp, đóng góp tích cực cho công cuộc đổi mới giáo dục; tôn vinh những cơ sở giáo dục có nhiều đổi mới, sáng tạo trong dạy và học; đồng thời lan tỏa những tình cảm tốt đẹp của học sinh, sinh viên, phụ huynh học sinh đối với thầy cô, mái trường.

Phát biểu tại buổi lễ, nhà báo Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban thường trực Ban tổ chức cuộc thi, cho biết: Năm nay, Hội đồng Giám khảo ghi nhận nhiều tác phẩm có chiều sâu trong cách cảm, cách nghĩ, đặc biệt là sự dày công tìm tòi để tái hiện những chi tiết rất đời, rất thật. Cuộc thi viết về thầy cô và mái trường luôn là một hành trình lấp lánh xúc cảm. Mỗi câu chuyện được kể ra là một đóa hoa tri ân gửi đến những người đã âm thầm gieo hạt cho đời. Dù đến từ những vùng miền khác nhau, dù ký ức ấy xa hay gần, tất cả đều hội tụ về một nơi: lòng biết ơn. Những câu chuyện đẹp về giáo dục sẽ không chỉ dừng lại trên mặt báo, mà sẽ lan tỏa trong từng mái trường, từng gia đình, từng lớp học.

Ban tổ chức trao cho các tác giả có tác phẩm đạt giải Ba.

Ban tổ chức trao cho các tác giả có tác phẩm đạt giải Ba.

Tại buổi lễ, ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, đại diện Ban Giám khảo Ban tổ chức cho biết: Qua nhiều mùa tổ chức, cuộc thi đã trở thành một hoạt động văn hóa tinh thần được chờ đón mỗi năm. Riêng năm 2025, số lượng bài dự thi tăng mạnh, đề tài phong phú hơn và chiều sâu xúc cảm cũng nổi bật hơn. Những câu chuyện được kể từ góc nhìn học sinh, phụ huynh, nhà giáo hay những người đã rời xa mái trường từ lâu tiếp tục tạo nên sức hút đặc biệt.

Mỗi buổi chấm thi không còn là việc đọc bài, mà là được sống cùng câu chuyện. Nội dung bài dự thi khai thác nhiều lát cắt đời sống giáo dục từ giáo viên vùng cao vượt mưa rừng đến lớp; thầy hiệu trưởng lặng lẽ sửa từng bộ bàn ghế trước ngày khai giảng đến cô giáo chủ nhiệm kiên trì khơi dậy sự tự tin cho học trò nhút nhát… Những chia sẻ chân thật ấy một lần nữa khẳng định vai trò không thể thay thế của người thầy trong hành trình hình thành nhân cách và tri thức của học sinh

Tại lễ trao giải, Ban tổ chức đã trao 2 giải Nhất, 3 giải Nhì, 6 giải Ba, 9 giải Khuyến khích, 4 giải Ấn tượng, 2 giải Nhân vật tiêu biểu, 3 giải Sáng tạo và 2 giải tập thể có số lượng bài dự thi đông và đạt chất lượng tốt.

Ông Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban Tổ chức cuộc thi và ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy (Bộ Giáo dục và Đào tạo) trao giải Nhất.

Ông Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban Tổ chức cuộc thi và ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy (Bộ Giáo dục và Đào tạo) trao giải Nhất.

Theo đó, 2 giải Nhất được trao cho tác phẩm Ngôi trường nhỏ giữa biển khơi, tấm lòng lớn của người dạy học của tác giả Nguyễn Thị Hằng, Thượng úy, Trường đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội (Tổng cục Chính trị, Bộ Quốc phòng); và tác phẩm Người gieo hạt nắng của tác giả Lưu Thị Mai, giáo viên Trường trung học cơ sở Ngô Quyền, phường Lê Chân, thành phố Hải Phòng.

3 giải Nhì thuộc về tác phẩm "Bát mì tôm và trái tim ấm áp" của tác giả Quách Thị Phương Thanh, giáo viên Trường tiểu học Đại Yên, phường Ngọc Hà, thành phố Hà Nội; tác phẩm Dấu chân kỷ niệm của tác giả Hoàng Thị Kim Dung, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đồng Nhân, phường Hai Bà Trưng, thành phố Hà Nội và tác phẩm Dưới mái trường xưa của tác giả Hồ Thị Lý, giáo viên Trường trung học phổ thông An Lương Đông, xã Lộc An, thành phố Huế.

Chia sẻ về cơ duyên thực hiện tác phẩm đạt giải Nhất, tác giả Nguyễn Thị Hằng cho biết được truyền cảm hứng khi đến thăm Trường Sa trong một chuyến công tác. Tại đây, tác giả trực tiếp cảm nhận cuộc sống của thầy cô cùng các em học sinh giữa muôn vàn thiếu thốn, khó khăn, hình ảnh những người thầy bền bỉ bám trường, bám lớp đã để lại nhiều xúc cảm sâu sắc.

“Thời điểm đoàn đặt chân tới cũng là lúc biển động mạnh, sóng lớn và gió dữ dội. Mưa gió ở Trường Sa gần như diễn ra thường xuyên, ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt và việc dạy học. Thế nhưng, vượt lên tất cả, các thầy cô vẫn giữ vững tinh thần, kiên trì truyền cảm hứng cho học sinh bằng sự tận tâm và tình yêu nghề hiếm thấy. Ở nơi đầu sóng ngọn gió, con chữ được gieo vào lòng học trò bằng cả sự hy sinh thầm lặng”, tác giả kể lại.

Ông Phạm Tiến Toàn, Phó Chánh Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Học sinh, Sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) trao giải Nhì cho các tác giả.

Ông Phạm Tiến Toàn, Phó Chánh Văn phòng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng ông Nguyễn Văn Thanh, Phó Vụ trưởng Học sinh, Sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) trao giải Nhì cho các tác giả.

Đạt giải Nhì cuộc thi, tác giả Quách Thị Phương Thanh, giáo viên Trường tiểu học Đại Yên, phường Ngọc Hà, thành phố Hà Nội chia sẻ về tác phẩm "Bát mì tôm và trái tim ấm áp": "Khi được gọi tên trong lễ trao giải, điều đầu tiên hiện lên trong tôi là hình ảnh mái trường tiểu học cũ lặng gió trong buổi chiều cuối năm và bóng dáng cô giáo. Bài viết của tôi thực ra chỉ là mảnh ký ức rất nhỏ trong vô vàn ký ức về thầy cô. Nhưng bát mì tôm năm ấy cô đã chăm chút cho tôi lúc tôi đói lả đã ở lại với tôi suốt bao nhiêu năm. Giữa bộn bề cuộc sống, mỗi lần nhớ lại vẫn rưng rưng trước tấm lòng của cô, nhắc nhở đôi khi chỉ một cử chỉ nhỏ thôi cũng có thể đi theo ai đó suốt cuộc đời. Chúng ta thường nghĩ ký ức đẹp phải gắn với những điều lớn lao. Nhưng đôi khi, chỉ một bát mì tôm trong một buổi trưa nhàu nắng cũng đủ để soi sáng cả hành trình làm người và lựa chọn cuộc đời. Nhờ ký ức đẹp đẽ đó mà tôi chinh phục ước mơ trở thành cô giáo, dưới mái trường tiểu học để dìu dắt các em thơ", cô giáo chia sẻ.

Có thể bạn quan tâm

Nụ cười học sinh xã Lóng Luông (cũ), một trong những địa phương từng là điểm nóng về ma túy. (Ảnh: LINH PHAN)

Chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" năm 2026 sẽ tổ chức school tour chủ đề "Lớp học reo vui"

Bước qua năm thứ 12 triển khai, chương trình "Chia sẻ cùng thầy cô" chuyển từ hình thức vinh danh, trao tặng sang đồng hành và tiếp sức toàn diện với nhiều hoạt động như tuyên dương gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đến các điểm trường trong ngày đầu năm học mới, tổ chức school tour tri ân, triển lãm, cuộc thi trên mạng xã hội.

Đông đảo học sinh tham dự diễn đàn. (Ảnh: LONG THÀNH)

Trang bị kiến thức, kỹ năng bảo vệ bản thân cho học sinh trên không gian mạng

Ngày 17/8, Diễn đàn "Điều em muốn nói 2026" với chủ đề “Vaccine số cho em” diễn ra tại Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Nguyễn Siêu (Hà Nội) với mục tiêu tạo không gian để học sinh, phụ huynh, nhà trường và các chuyên gia cùng trao đổi về sức khỏe tâm thần học đường... từ áp lực và tác động của môi trường mạng.

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

[Video] Sắp xếp trường học: Ngày 30/8 là mốc hoàn thành, không phải điểm kết thúc

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 30/8 là mốc hoàn thành việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, nhưng không phải điểm kết thúc của quá trình này. Hiệu quả sau sắp xếp phải tiếp tục được đánh giá bằng chất lượng giáo dục, việc sử dụng đội ngũ, cơ sở vật chất và cơ hội tiếp cận giáo dục của học sinh.

Nghệ nhân làng Chuông hướng dẫn du khách trải nghiệm các công đoạn làm nón tại không gian học tập cộng đồng ở đình làng Chuông.

Khi lớp học trở về làng

Từ xa xưa, nhiều thế hệ người làng Chuông đã biết khâu nón, và những chiếc nón lá được hình thành qua bàn tay khéo léo của các nghệ nhân đã theo chân các bà, các mẹ, các chị đi muôn nơi, góp phần lan tỏa thương hiệu nón làng Chuông nổi tiếng.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hội thảo về phát triển đại học tinh hoa, đại học xuất sắc ngày 10/8/2026. (Ảnh: THANH QUÝ)

Gắn đại học tinh hoa, đại học trọng điểm và trung tâm xuất sắc với sản phẩm công nghệ chiến lược

Nghị quyết số 71-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển 3-5 đại học tinh hoa. Bài toán đặt ra là xây dựng đại học tinh hoa như thế nào để nguồn lực đầu tư không chỉ tạo ra những trường đại học có thứ hạng cao, mà còn thực sự góp phần giải quyết các nhiệm vụ khoa học, công nghệ chiến lược của quốc gia.

Từ trái sang phải: Thầy Đỗ Phan Thuận, Trưởng đoàn; Nguyễn Khánh Phúc; Nguyễn Bùi Đức Dũng; Đặng Huy Hậu; Nguyễn Hữu Tuấn; thầy Đỗ Đức Đông, Phó Trưởng đoàn

Học sinh Việt Nam đạt 3 huy chương Olympic Tin học quốc tế năm 2026

Đội tuyển quốc gia Việt Nam với 4 học sinh dự thi Olympic Tin học quốc tế - IOI năm 2026 đã đạt thành tích 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Bằng khen. Học sinh Nguyễn Hữu Tuấn tạo dấu ấn nổi bật trên đấu trường Olympic quốc tế khi liên tiếp đạt Huy chương Vàng IOI và Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế.