“Tiếp sức” học sinh vùng khó trước kỳ thi tốt nghiệp ở Điện Biên

Để các em học sinh tự tin bước vào kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025, thời gian qua, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên đã chủ động kêu gọi các tổ chức, nhà hảo tâm hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh là con em dân tộc thiểu số đang theo học tại các trường vùng sâu, vùng xa.

Đại diện Ủy ban Mặt trận Tổ quốc tỉnh Điện Biên trao kinh phí hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.
Đại diện Ủy ban Mặt trận Tổ quốc tỉnh Điện Biên trao kinh phí hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn trước kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.

Và đó cũng là hành động cụ thể khẳng định cam kết “không để học sinh nào phải bỏ thi vì hoàn cảnh khó khăn”, đã được Sở Giáo dục và Đào tạo cùng các cấp, các ngành tỉnh Điện Biên quyết tâm thực hiện trong nhiều năm…

Là một trong những cá nhân đã nhiều năm đồng hành cùng ngành giáo dục trong kêu gọi, vận động hỗ trợ học sinh ôn luyện thi tốt nghiệp trung học phổ thông, chị Nguyễn Thị Hà, Chủ tịch Hội Phụ nữ huyện Mường Nhé có khá nhiều kinh nghiệm trong việc vận động nguồn để trao hỗ trợ học sinh đúng thời điểm. Cùng với đó, chị Hà còn chủ động xây dựng kế hoạch, phân công hội viên phụ nữ hỗ trợ nấu ăn cho các cháu trong suốt những ngày thi.

Chị Nguyễn Thị Hà cho biết: Từ nguồn hỗ trợ, đóng góp của hội viên, đầu tháng 6 vừa qua, Hội Liên hiệp Phụ nữ huyện đã trao tiền mặt, mì tôm, bí xanh hỗ trợ học sinh lớp 12 đang theo học tại hai trường gồm: Trung học phổ thông và Dân tộc nội trú huyện Mường Nhé để thầy cô nấu thêm bữa ăn đêm cho các cháu. Trong 3 ngày thi thì có 15 hội viên phụ nữ đã đăng ký tình nguyện đến điểm thi để nấu ăn và động viên các cháu, giúp các cháu bảo đảm sức khỏe, vững vàng tâm thế.

Tại Trường phổ thông dân tộc nội trú- trung học phổ thông huyện Nậm Pồ, những ngày này hầu hết các thầy, cô giáo được giao ôn luyện, chăm sóc học sinh ôn thi đều không rời trường. Thầy Nguyễn Văn Tập, Hiệu trưởng Trường phổ thông dân tộc nội trú - trung học phổ thông huyện Nậm Pồ cho biết: “Ôn luyện là những tháng ngày căng thẳng, mệt mỏi bởi thế mà các em đều rất cần được chăm sóc, động viên.

Nhưng ở đây, toàn bộ học sinh đều xa nhà, xa cha mẹ; rất nhiều em (71/104 học sinh khối 12) có hoàn cảnh khó khăn cho nên từng bữa ăn, giấc ngủ, giờ học của các em đều do thầy, cô trong trường chăm sóc. Dù không nói ra nhưng trong thâm tâm mỗi thầy, cô đều nghĩ chỉ ít ngày nữa thôi các em sẽ rời xa mái trường, thầy cô và bạn bè, bởi vậy chúng tôi đều dành thời gian ưu tiên chăm sóc, bồi dưỡng kiến thức cho các em yên tâm bước vào kỳ thi”.

Thầy Tập cho biết thêm, ngoài khẩu phần ăn theo chế độ các em đã được Nhà nước cấp, vừa qua nhà trường đã tiếp nhận 292 thùng mì tôm, phở ăn liền và 10 triệu đồng tiền mặt từ các nhà hảo tâm để thêm các bữa ăn giữa giờ cho các cháu. Quỹ “Vì người nghèo” tỉnh cũng đã hỗ trợ 300.000 đồng cho 71 học sinh có hoàn cảnh khó khăn của nhà trường giúp các em có thêm điều kiện mua sắm đồ dùng phục vụ ôn luyện.

Em Giàng A Phử, lớp 12C1, Trường phổ thông dân tộc nội trú - trung học phổ thông huyện Nậm Pồ cho biết: “Dù xa cha mẹ, gia đình, nhưng chúng em được các thầy, cô yêu quý như con. Hằng ngày, chúng em đều được các cô, các thầy chăm sóc từng bữa ăn giấc ngủ. Hiện tại, em và các bạn chỉ chuyên tâm lo việc học, ôn luyện kiến thức để sẵn sàng bước vào kỳ thi; còn các việc ăn, ở, chế độ ăn uống mỗi ngày thì chúng em không phải lo lắng! Em sẽ cố gắng ôn luyện, thi đạt kết quả cao nhất để xứng đáng với công chăm sóc, nuôi dạy của các thầy, cô đã dành cho chúng em”.

Trực tiếp trao học bổng, kinh phí hỗ trợ cho hàng trăm học sinh lớp 12 có hoàn cảnh khó khăn ở các huyện: Điện Biên Đông, Tủa Chùa, Nậm Pồ, ông Mùa A Vảng, Ủy viên dự khuyết Trung ương Đảng, Chủ tịch Ủy ban Mặt trận Tổ quốc tỉnh Điện Biên cho biết: Nắm bắt hoàn cảnh học sinh, ngày 22/5 vừa qua, Ban Vận động Quỹ “Vì người nghèo” tỉnh đã quyết định phân bổ hơn 392 triệu đồng từ Quỹ “Vì người nghèo” tỉnh để hỗ trợ 1.307 học sinh có hoàn cảnh khó khăn tham gia Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025. Theo đó, mỗi học sinh được hỗ trợ 300.000 đồng; đây sẽ là nguồn động lực tiếp thêm niềm tin, động lực cho các em vươn lên.

Ông Cù Huy Hoàn, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Toàn tỉnh hiện có hơn 6.800 học sinh lớp 12 bước vào giai đoạn nước rút, chuẩn bị thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Trong số học sinh dự thi, có 1.037 em có hoàn cảnh khó khăn, đã được Quỹ Vì người nghèo hỗ trợ 300.000 đồng/em; cùng với đó đã có nhiều tổ chức, cá nhân hỗ trợ tiền, lương thực để các trường nấu ăn cho các em. Riêng về nguồn kinh phí, Quỹ “Vì người nghèo” đã phân bổ, Sở Giáo dục và Đào tạo đã trao về 40 trường, Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Cơ sở Bảo trợ xã hội tổng hợp tỉnh.

Hầu hết học sinh được nhận hỗ trợ đều ở các trường thuộc vùng cao, khu vực đặc biệt khó khăn, như: Trường trung học phổ thông Mường Nhé có 150 học sinh, tổng kinh phí hỗ trợ là 45 triệu đồng; Trường trung học phổ thông Phan Đình Giót (thành phố Điện Biên Phủ) có 86 học sinh, tổng kinh phí hỗ trợ là 25,8 triệu đồng; Trường phổ thông dân tộc nội trú - trung học phổ thông Nậm Pồ có 71 học sinh, tổng kinh phí hỗ trợ là 21,3 triệu đồng; Trường trung học phổ thông Tủa Chùa có 70 học sinh, tổng kinh phí hỗ trợ là 21 triệu đồng…

“Ngoài hỗ trợ vật chất, trong suốt những ngày diễn ra kỳ thi, tỉnh Điện Biên còn có hàng nghìn đoàn viên, thanh niên, cán bộ, chiến sĩ các lực lượng vũ trang ứng trực, hỗ trợ sẵn sàng đưa, đón học sinh đến điểm thi; bảo đảm không học sinh nào phải bỏ thi do hoàn cảnh khó khăn hay ảnh hưởng thời tiết, giao thông ách tắc” - ông Cù Huy Hoàn cho biết thêm.

Có thể bạn quan tâm

Kiến nghị thu hồi gần 3,9 tỷ đồng tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang và một số đơn vị trực thuộc

Ngày 3/7, Thanh tra tỉnh An Giang cho biết đơn vị đã công bố Kết luận thanh tra số 13/KL-TTT về việc thực hiện pháp luật phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực và quản lý, sử dụng tài chính, tài sản công tại Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh An Giang, cùng một số đơn vị trực thuộc.

(Ảnh minh họa: Đại học kinh tế quốc dân)

Điểm sàn và quy đổi tương đương điểm trúng tuyển của Đại học Kinh tế quốc dân

Ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) của Đại học Kinh tế quốc dân áp dụng đối với phương thức xét tuyển dựa vào điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 và phương thức xét tuyển kết hợp giữa điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông với chứng chỉ tiếng Anh quốc tế là 22 điểm (thang điểm 30). 

(Ảnh: Trường đại học Khoa học Tự nhiên)

Điểm sàn Trường đại học Khoa học Tự nhiên từ 19 đến 25 điểm

Ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) xét tuyển theo kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông và các phương thức xét tuyển khác được quy đổi tương đương sang thang điểm 30 vào các ngành đào tạo đại học chính quy năm 2026 của Trường đại học Khoa học Tự nhiên ở mức 19 đến 25 điểm, tùy ngành và chương trình đào tạo. 

Trường trung học phổ thông chuyên Tuyên Quang

Tuyên Quang có 5 môn thi tốt nghiệp trung học phổ thông điểm trung bình ở nhóm dẫn đầu cả nước

Kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố cho thấy ở nhiều môn, điểm trung bình của các thí sinh Tuyên Quang thuộc nhóm 10 địa phương dẫn đầu cả nước: Tiếng Anh, Hóa học, Lịch sử, Vật lý và Địa lý; trong đó, môn Tiếng Anh và Hóa học đều đứng thứ 2 toàn quốc.

(Ảnh: Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội)

Điểm sàn Trường đại học Công nghệ là 22 và 24 điểm

Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội đưa ra ngưỡng bảo đảm chất lượng (điểm sàn) năm 2026 là 24 điểm đối với các ngành thuộc nhóm ngành Máy tính và Công nghệ thông tin, ngành Kỹ thuật điện tử-viễn thông, ngành Khoa học dữ liệu; và 22 điểm cho các ngành còn lại.

Nghiên cứu khoa học tại phòng thí nghiệm Trường Cơ khí, Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh minh họa)

Lần đầu có quy định về sử dụng trí tuệ nhân tạo trong đào tạo, nghiên cứu khoa học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành thông tư mới, thiết lập một khung pháp lý thống nhất về ứng dụng công nghệ trong toàn bộ hoạt động của cơ sở giáo dục; lần đầu tiên đưa ra quy định về việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI), trong đào tạo, kiểm tra đánh giá, nghiên cứu khoa học, quản trị và cung cấp dịch vụ.

Cô trò Trường mầm non Quài Nưa (xã Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên). (Ảnh minh họa: THU TRANG)

Cơ cấu lại mạng lưới trường lớp và thí điểm mô hình trường học quy mô lớn

Cơ cấu lại mạng lưới trường lớp và thí điểm mô hình trường học quy mô lớn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm được Bộ Giáo dục và Đào tạo đưa ra trong hướng dẫn các địa phương khi sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục công lập nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong không gian phát triển của đơn vị hành chính mới. 

Đại học Huế trao quyết định bổ nhiệm lãnh đạo các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc nhiệm kỳ mới.

Đại học Huế kiện toàn đội ngũ lãnh đạo các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc

Việc kiện toàn đồng bộ đội ngũ lãnh đạo các trường đại học thành viên và đơn vị trực thuộc không chỉ hoàn thiện bộ máy quản trị theo quy định, mà còn tạo nền tảng để Đại học Huế nâng cao chất lượng đào tạo, thúc đẩy tự chủ, đổi mới sáng tạo và hiện thực hóa mục tiêu trở thành Đại học Quốc gia.

Học sinh tại Trường phổ thông dân tộc bán trú (Ảnh minh họa: TRUNG HIẾU)

Đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới trường học phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có văn bản gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố về việc đẩy mạnh sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập phù hợp với chính quyền địa phương hai cấp, thực hiện chủ trương chuyển mạnh từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”.

Thí sinh tại điểm thi Trường trung học phổ thông Kim Động, tỉnh Hưng Yên trong Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. (Ảnh: THÚY QUỲNH)

Thêm căn cứ để thí sinh đăng ký nguyện vọng

Sáng 1/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố điểm thi và phổ điểm Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2026 cùng báo cáo thống kê, phân tích phổ điểm các môn thi. Đây là nguồn thông tin hữu ích giúp các thí sinh tham khảo và cân nhắc khi quyết định đăng ký nguyện vọng xét tuyển vào đại học, cao đẳng.

Học viện Ngân hàng ghi dấu ấn tại THE Impact Rankings 2026 với xếp hạng 301-400 thế giới ở SDG 16. (Ảnh: HVNH)

Học viện Ngân hàng được xếp hạng 301-400 thế giới về phát triển bền vững

Học viện Ngân hàng tiếp tục ghi dấu ấn trên bản đồ giáo dục đại học quốc tế khi được xếp hạng 301-400 thế giới ở Mục tiêu Phát triển bền vững số 16 (SDG 16) trong bảng xếp hạng THE Impact Rankings 2026, qua đó khẳng định những nỗ lực trong xây dựng môi trường giáo dục minh bạch, trách nhiệm và hội nhập.