Tạo sự công bằng và nâng cao chất lượng giáo dục

Quyết định của Bộ Chính trị về việc miễn toàn bộ học phí cho học sinh từ mầm non đến hết trung học phổ thông công lập trên phạm vi cả nước bắt đầu từ năm học mới 2025-2026 ngay lập tức tạo hiệu ứng tích cực, mang lại niềm vui cho hàng triệu gia đình trên cả nước. Đây là chính sách nhân văn, không chỉ giúp giảm bớt áp lực kinh tế cho các gia đình mà còn tạo ra cơ hội học tập bình đẳng cho tất cả học sinh.
Trường trung học cơ sở Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. (Ảnh MINH HƯỜNG)
Trường trung học cơ sở Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. (Ảnh MINH HƯỜNG)

Chị Nguyễn Phương Anh (quận Hai Bà Trưng, Hà Nội) có hai con đang học trung học cơ sở và trung học phổ thông chia sẻ, mỗi năm tiền học phí cũng là một khoản đáng kể. Do vậy, khi có quyết định miễn học phí, gia đình thật sự rất vui. Cùng với Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường quản lý dạy thêm, học thêm vừa được ban hành, phụ huynh đã giảm gánh nặng tài chính rất nhiều so với trước đây.

Tương tự, anh Trần Công Minh (thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định) cho biết: Với những gia đình có thu nhập trung bình thì chủ trương miễn học phí là thông tin đáng mừng, là một chính sách nhân văn và phù hợp với mong đợi.

Nhiều phụ huynh kỳ vọng chính sách này sẽ đi kèm với những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Chị Nguyễn Yến Anh (quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội) bày tỏ: Miễn học phí là rất đáng quý nhưng chúng tôi mong ngành giáo dục bảo đảm duy trì và nâng cao chất lượng giảng dạy và cơ sở vật chất để các con có môi trường học tập tốt nhất.

Thầy giáo Nguyễn Bá Thắng, Hiệu trưởng Trường trung học cơ sở Nam Phương Tiến A (huyện Chương Mỹ, thành phố Hà Nội) chia sẻ: Chủ trương miễn học phí đặc biệt có ý nghĩa với các nhà trường và gia đình học sinh trên địa bàn. Hiện nay, hầu hết các gia đình học sinh của trường đều còn khó khăn, thu nhập chủ yếu từ nghề nông, lại thường xuyên chịu ảnh hưởng do bão lũ. “Dù số tiền học phí của học sinh vùng nông thôn hiện không phải là cao, nhưng với mức thu nhập của hầu hết người dân thì miễn học phí là quyết định rất có ý nghĩa” - thầy Thắng chia sẻ.

Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Văn Quan (tỉnh Lạng Sơn) Ngô Văn Hiền cho biết: Văn Quan là một trong 74 huyện nghèo của cả nước, số hộ gia đình thuộc hộ nghèo, cận nghèo rất lớn. Vì vậy, chính sách miễn học phí cho học sinh mang ý nghĩa rất quan trọng đối với giáo dục của huyện. Khi không còn áp lực học phí, việc huy động các em ra lớp học sẽ dễ hơn; duy trì sĩ số tốt hơn; giảm nguy cơ học sinh bỏ học; phụ huynh cũng có điều kiện tập trung trang bị sách vở, đồ dùng học tập cho con em được đầy đủ hơn. Trong khi đó, các trường thuận lợi về quản lý, giảng dạy và nâng cao chất lượng giáo dục.

Ủy viên Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội, đại biểu Quốc hội Đỗ Chí Nghĩa cho rằng, quyết định miễn học phí cho học sinh từ mầm non đến trung học phổ thông là một tin vui với ngành giáo dục và cả xã hội. Không chỉ học sinh trường công lập được hưởng mà học sinh ngoài công lập cũng được hỗ trợ bằng mức học sinh trường công, còn phần chênh lệch cao hơn thì gia đình các em mới phải tự bù đắp. Quyết định việc dành khoản ngân sách lớn mỗi năm cho miễn học phí thể hiện quan tâm đặc biệt của Bộ Chính trị dành ưu tiên cho giáo dục.

“Tôi biết nhiều địa phương rất muốn mà chưa làm được do chưa tự chủ được ngân sách, nguồn lực còn khó khăn, eo hẹp. Cho nên nếu để địa phương tự lo thì sẽ không công bằng khi nơi phát triển hơn thì học sinh được miễn, trong khi nơi khó khăn hơn thì các gia đình vẫn phải gồng gánh khoản đóng góp này và không loại trừ trường hợp các em mất cơ hội học tập vì gia đình không có điều kiện.

Một chính sách tổng thể, bao trùm như thế này đã giải tỏa được mọi vấn đề, tạo sự công bằng về cơ hội học tập của các em học sinh, thực sự là tin rất vui đầu năm mới cho giáo dục” - ông Đỗ Chí Nghĩa chia sẻ.

Có thể bạn quan tâm

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.