Tăng cường công tác coi thi Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Ngày 23/6, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị về công tác coi thi Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2025 để quán triệt một số điểm mới cần lưu ý.

Quang cảnh Hội nghị. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)
Quang cảnh Hội nghị. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Theo Ban Tổ chức, Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm nay diễn ra trong bối cảnh đặc biệt, cả nước thực hiện sắp xếp bộ máy chính quyền địa phương hai cấp.

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 diễn ra trong 2 ngày 26-27/6. Toàn thành phố có 124.072 thí sinh đăng ký dự thi (tăng hơn 15.000 thí sinh so năm 2024), trong đó có 2.565 thí sinh đăng ký dự thi theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2006 và 121.507 thí sinh dự thi theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Hội đồng thi bố trí 5.587 phòng phục vụ công tác coi thi, trong đó có 5172 phòng thi; 182 phòng chờ, 233 phòng dự phòng.

Với quy mô lớn như vậy, Hội đồng thi đã điều động hơn 16.000 cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia công tác coi thi tại các điểm thi; điều động trên 800 cán bộ, giáo viên tham gia công tác chấm thi; Công an Hà Nội điều động gần 900 cán bộ chiến sĩ tham gia làm việc tại các điểm coi thi, làm phách, chấm thi.

Cùng với đó, thành phố điều động hơn 600 cán bộ, giáo viên làm nhiệm vụ kiểm tra, giám sát tại 233 điểm thi. Ngoài ra, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thành lập 16 đoàn kiểm tra đột xuất công tác chuẩn bị, tổ chức coi thi; 5 đoàn kiểm tra công tác bảo vệ đề thi, bài thi ngoài giờ hành chính.

Với tính chất quan trọng và số lượng thí sinh dự thi tăng, đòi hỏi cần có sự có sự phối hợp nhịp nhàng, chặt chẽ của ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội với các cấp, các ngành, các địa phương và sự vào cuộc của cả hệ thống chính trị.

Phát biểu ý kiến tại hội nghị, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, kỳ thi được xã hội quan tâm đặc biệt, đặt ra yêu cầu cao về chất lượng, nghiêm túc, khách quan, đáp ứng kỳ vọng của học sinh, giáo viên và các nhà quản lý giáo dục.

z6732779959911-d95db896668bd6ed7bc17a3d60509740.jpg
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương phát biểu ý kiến tại hội nghị. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Kỳ thi năm nay có một số điểm mới, điều chỉnh, cho nên các yêu cầu đối với việc tập huấn, quán triệt thực hiện phải được chuẩn bị rất chu đáo. Để tổ chức công tác coi thi, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội yêu cầu các thầy, cô giáo tham gia công tác tổ chức thi nắm rõ những mục tiêu, nhiệm vụ cụ thể.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội lưu ý, tại các điểm thi có thí sinh chỉ dự thi môn thứ nhất của bài thi tự chọn, Trưởng điểm thi bố trí phòng chờ ra để các em ngồi đến hết giờ thi môn thi thứ hai.

Những thí sinh chỉ dự thi môn thứ hai, được bố trí ngồi ở phòng chờ vào để chờ đến giờ thi. Mỗi phòng chờ vào, chờ ra có tối thiểu một giám thị hoặc giám sát phòng thi để quản lý, nhắc nhở thí sinh dự thi đúng quy định.

Khi có hiệu lệnh, gọi thí sinh vào phòng thi, giám thị đối chiếu, kiểm tra giấy tờ tùy thân của thí sinh; tuyệt đối không để thí sinh mang vào phòng thi các tài liệu và vật dụng bị cấm.

Ở buổi thi tự luận, cán bộ, giáo viên được phân công nhiệm vụ cần nhắc nhở thí sinh chỉ được ra khỏi phòng thi sau hai phần ba thời gian làm bài và phải nộp bài làm, đề thi, giấy nháp trước khi rời phòng thi, khu vực thi. Đồng thời lưu ý, thí sinh không được phép ra khỏi phòng thi trong suốt thời gian làm bài và thời gian giữa hai môn thi của bài thi tự chọn (thi trắc nghiệm).

Nếu thí sinh nhất thiết phải tạm thời ra khỏi phòng thi thì giám thị phải báo giám sát phòng thi để phối hợp thực hiện. Việc ra khỏi phòng thi, khu vực thi của thí sinh trong trường hợp cần cấp cứu phải có sự giám sát của Công an cùng giám sát phòng thi cho tới khi hết giờ làm bài của buổi thi và do Trưởng điểm thi quyết định…

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.

Hoạt động nghiên cứu khoa học tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: NGUYỄN ĐĂNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn xác định nhóm 30% điểm cao nhất để xét hưởng học bổng Chính phủ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành hướng dẫn cụ thể cách xác định người học thuộc diện hưởng học bổng đối với người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP ngày 20/5/2026 của Chính phủ, triển khai thống nhất trên cả nước.

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.