Phổ điểm Tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đẹp, cân đối

Phổ điểm môn Tiếng Anh của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 được nhiều chuyên gia nhận xét là có hình dáng cân đối, phân tán đều về hai phía, loại bỏ được dạng hình “lưng voi”, “yên ngựa” của các năm trước. Phổ điểm môn Tiếng Anh được coi là đẹp nhất trong số các môn năm nay. 

Phổ điểm Tiếng Anh thi tốt nghiệp THPT năm 2025 đẹp, cân đối

Chiều 15/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2025 của các môn, trong đó có Tiếng Anh.

GS,TSKH Nguyễn Đình Đức, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội nói rằng phổ điểm tốt nghiệp THPT năm 2025 đẹp “ngỡ ngàng” khi đã biến mất hình “lưng voi” như các năm trước, thay vào đó là dạng hình chóp lý tưởng.

img-8945.jpg
GS,TSKH Nguyễn Đình Đức, Chủ tịch Hội đồng Trường đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội

"Điều này cho thấy Tiếng Anh không còn là môn đáng sợ với thí sinh", GS,TSKH Nguyễn Đình Đức nhận xét. Dù ban đầu thí sinh và phụ huynh phản ứng vì đề thi quá khó, nhưng kết quả cuối cùng đã chứng minh tính hợp lý của đề. Năm nay, đề khó hơn nhưng điểm trung bình vẫn đạt 5,38 cho thấy năng lực của thí sinh được cải thiện rõ rệt.

screen-shot-2025-07-15-at-35423-pm.png

Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Ngọc Hà cho rằng, năm 2025 lần đầu tiên Kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức theo Chương trình giáo dục phổ thông mới. Ngoài hai môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, các môn còn lại đều do thí sinh tự chọn nên chất lượng đầu vào tốt hơn, phản ánh đúng năng lực và định hướng học tập của các em.

Theo kết quả phân tích của Bộ Giáo dục và Đào tạo, ở môn Tiếng Anh của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 có 351.848 thí sinh dự thi, đạt mức điểm trung bình là 5,38 (năm 2024 là 5,51). Điểm trung vị là 5,25 điểm. Mức điểm nhiều thí sinh đạt nhất là 5,25. Số thí sinh đạt điểm dưới trung bình là 134,478 (chiếm tỷ lệ 38,22%). Nếu so với năm 2024, chuyên gia Bộ Giáo dục và Đào tạo đánh giá các chỉ số khá tương đồng nhau.

screen-shot-2025-07-15-at-102336-pm.png

Quan sát phổ điểm của một số năm gần đây (2022, 2023, 2024) có thể thấy phổ điểm Tiếng Anh năm nay không còn xô lệch về bên phải, không còn có dạng hình "yên ngựa" hay "lưng voi" với hai đỉnh như các năm trước.

Phổ điểm Tiếng Anh năm 2025 có hình dáng cân đối, phân tán đều về hai phía gần với phân bổ chuẩn hơn, theo đánh giá của chuyên gia Bộ Giáo dục và Đào tạo.

img-8893.jpg
PGS,TS Trần Đăng Hưng, Trường đại học Công nghiệp Hà Nội.

PGS,TS Trần Đăng Hưng, Trường đại học Công nghiệp Hà Nội đánh giá: "Phổ điểm môn Tiếng Anh đẹp nhất trong số phổ điểm của 12 môn thi tốt nghiệp THPT năm nay".

screen-shot-2025-07-15-at-100213-pm.png

Một điểm đáng chú ý là năm nay, trong số 141 thí sinh đạt điểm 10 môn Tiếng Anh của cả nước, xếp trong danh sách 10 địa phương nhiều điểm 10 Tiếng Anh nhất bên cạnh Hà Nội (56 thí sinh), Thành phố Hồ Chí Minh (29 thí sinh), Bắc Ninh, Đà Nẵng,... còn có tên các tỉnh: Gia Lai, Đắk Lắk. Điện Biên cũng đứng thứ 4 nhóm 10 tỉnh, thành phố có điểm trung bình môn Tiếng Anh cao nhất cả nước, dù số lượng thí sinh dự thi chỉ có hơn 500 em.

screen-shot-2025-07-15-at-103240-pm.png

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.