Phổ điểm môn Địa lý thi tốt nghiệp THPT 2024: "Mưa điểm 10"

Kết quả điểm thi môn Địa lý Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 ghi nhận một "cơn mưa điểm 10" khi có 3.175 bài thi đạt điểm 10. Số lượng bài thi Địa lý điểm 10 tăng mạnh so với năm 2023 - chỉ có 35 bài thi đạt điểm 10. 
Biểu đồ phổ điểm môn Địa lý, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024
Biểu đồ phổ điểm môn Địa lý, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Năm 2024, có 704.701 thí sinh dự thi môn Địa lý. Điểm trung bình của thí sinh cả nước là 7,19 điểm; Điểm trung vị 7,25 điểm; Điểm thí sinh đạt được nhiều nhất là 7,25 điểm.

Biểu đồ phổ điểm môn Địa lý, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Biểu đồ phổ điểm môn Địa lý, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

Số lượng bài thi đạt điểm 10 môn Địa lý năm 2024 đạt cao, với 3.175 bài thi. Con số này của năm 2023 là 35 bài thi.

So sánh năm 2023 và 2024

So sánh năm 2023 và 2024

Có thể bạn quan tâm

Cắt băng khánh thành công trình trường Tiểu học Vĩnh Quang, xã Lý Bôn, tỉnh Cao Bằng được xây dựng từ nguồn tài trợ của Agribank. (Ảnh: TÔ KHÁNH)

Agribank dành hơn 60 tỷ đồng tiếp sức ngành giáo dục

Hướng tới năm học 2026-2027, Agribank dành 60,7 tỷ đồng triển khai các hoạt động hỗ trợ giáo dục trên cả nước, tập trung vào đầu tư cơ sở vật chất trường học, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Học sinh lớp 6 khóa 109 của Trường trung học cơ sở Tưng Vương, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Trường trung học cơ sở Trưng Vương chào đón học sinh khối 6, sẵn sàng cho năm học mới

Trước thời điểm chính thức bước vào năm học mới, một số trường học tại Hà Nội đã tổ chức các buổi đón học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp, nhằm cung cấp thông tin cần thiết, phổ biến nội quy, gặp gỡ thầy cô giáo và bạn bè,... giúp các em nhanh chóng làm quen với môi trường học tập ở bậc học mới. 

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.

Hợp tác giáo dục Việt Nam-Australia hướng tới giai đoạn mới

Từ một trong những lĩnh vực đặt nền móng cho quan hệ Việt Nam-Australia, hợp tác giáo dục đang đứng trước cơ hội bước sang giai đoạn mới, không chỉ dừng ở việc đưa sinh viên Việt Nam sang Australia học tập mà hướng tới đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu phát triển công nghệ.

Sinh viên thuyết trình tại vòng chung kết cuộc thi “Đổi mới sáng tạo khởi nghiệp” của Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh.

Những sáng kiến cho sản phẩm xanh

Chuyển đổi xanh đang đặt ra yêu cầu đổi mới toàn diện quá trình sản xuất, chế biến và lưu thông hàng hóa. Trong bối cảnh đó, nhiều trường đại học, cao đẳng đã tạo không gian để sinh viên đề xuất giải pháp nâng cao giá trị nông sản, sản phẩm địa phương bằng công nghệ, tư duy tuần hoàn và quản trị chuỗi cung ứng.