Nhọc nhằn cảnh học nhờ vì thiếu phòng học

Ít ai nghĩ rằng, đóng ở nội thành, nhưng nhiều năm nay, thầy và trò Trường Tiểu học Tân Long ở thành phố Thái Nguyên (Thái Nguyên) phải đi dạy và học nhờ tại trường khác với biết bao nhọc nhằn, phiền phức, ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, làm phụ huynh bức xúc. Nguyên nhân chủ yếu là Trường Tiểu học Tân Long thiếu lớp học. Đã có giải pháp khắc phục, nhưng thời gian cứ trôi qua, còn học sinh thì vẫn tiếp tục rồng rắn đi học nhờ.
Học sinh Trường Tiểu học Tân Long hằng ngày phải đi học nhờ.
Học sinh Trường Tiểu học Tân Long hằng ngày phải đi học nhờ.

Năm học 2022-2023 vừa qua, Trường Tiểu học Tân Long có 17 lớp học, nhưng nhà trường chỉ có 12 phòng học. Khắc phục tình trạng thiếu phòng học, buổi chiều các ngày trong tuần, học sinh 6 lớp học thuộc khối lớp 5 và khối lớp 6 phải di chuyển học nhờ tại Trường Trung học cơ sở Tân Long.

Cô giáo Lê Thị Anh Đào, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Long chia sẻ: Buổi sáng học sinh hai khối lớp 5 và khối lớp 6 học tại trường, ăn trưa xong, các cháu nghỉ ngơi, sắp đến giờ học buổi chiều, từng lớp tập trung theo hàng dọc để cô giáo "hộ tống" tránh lộn xộn, bảo đảm an toàn giao thông trong quá trình đi sang học nhờ tại Trường Trung học cơ sở Tân Long cách trường nửa cây số.

Những hôm thời tiết thuận lợi còn đỡ, vất vả nhất là những hôm trời mưa, các cháu tất tả xắn quần, mặc áo mưa đi học nhờ. Cô giáo thương trò bé bỏng, phụ huynh xót con nên huy động xe máy, ô-tô chở các con đi học cho đỡ vất vả, đỡ ướt quần áo, sách vở. Còn những hôm trời nắng nóng, đi bộ sang chỗ học, các cháu nhễ nhại mồ hôi.

Cô Phó hiệu trưởng Lê Thị Anh Đào cho biết, năm học 2023-2024 tới đây, nhà trường vẫn có 17 lớp học và học sinh khối lớp 5 và khối lớp 6 sẽ vẫn tiếp tục phải đi học nhờ.

Phải đi học nhờ, ngoài việc đi lại vất vả, đoạn đường các cháu đi là trục chính của phường, bên trong có cơ sở sản xuất, ô-tô, xe máy đi lại nhộn nhịp nên nguy cơ mất an toàn rất lớn; chất lượng dạy học cũng bị ảnh hưởng, vì trang thiết bị tại chỗ học nhờ không có, cô giáo phải mang máy chiếu theo để lắp đặt dạy học, nhiều hôm bị trục trặc không sử dụng được, đành dạy chay.

Tại Trường Tiểu học Tân Long, các phòng học chức năng, như âm nhạc, mỹ thuật, tiếng Anh, nhà đa năng đều không có nên ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, làm phụ huynh băn khoăn, không yên tâm, một số bức xúc, chuyển con đến trường học khác.

Thành phố Thái Nguyên đã từng lập dự án đầu tư xây dựng thêm một nhà 3 tầng với 9 phòng học cho Trường Tiểu học Tân Long ở bên cạnh, nhưng có nhiều vướng mắc nên chưa thực hiện được. Nhà trường có lô đất rộng vài trăm m2 ở bên cạnh, để mở rộng diện tích này nhưng chưa giải phóng được mặt bằng, chưa hoán đổi được đường dân sinh đi qua.

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Tân Long Cao Thị Bích Thu cho biết: Trong nhiều buổi tiếp xúc cử tri của đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp, cử tri trên địa bàn phường đều kiến nghị khắc phục tình trạng học sinh tiểu học phải đi học nhờ, nhưng nhiều năm qua chưa giải quyết được.

Thành phố Thái Nguyên đã từng lập dự án đầu tư xây dựng thêm một nhà 3 tầng với 9 phòng học cho Trường Tiểu học Tân Long ở bên cạnh, nhưng có nhiều vướng mắc nên chưa thực hiện được. Nhà trường có lô đất rộng vài trăm m2 ở bên cạnh, để mở rộng diện tích này nhưng chưa giải phóng được mặt bằng, chưa hoán đổi được đường dân sinh đi qua.

Lãnh đạo Phòng Quản lý đô thị thành phố Thái Nguyên cho biết, Ủy ban nhân dân thành phố giao cơ quan chức năng khảo sát thực tế thì phát hiện, khu đất dự kiến xây dựng nhà học 3 tầng của Trường Tiểu học Tân Long không phù hợp quy hoạch, vì vướng đường dân sinh, đất của dân.

Theo lãnh đạo thành phố Thái Nguyên, địa phương đã có văn bản báo cáo và được Ủy ban nhân dân tỉnh đồng ý rà soát, điều chỉnh quy hoạch phân khu số 2 của thành phố bao gồm các phường Tân Long, Quan Triều và Quang Vinh. Quá trình rà soát, nếu khu đất bên cạnh Trường Tiểu học Tân Long phù hợp để xây dựng nhà 3 tầng với 9 phòng học thì sẽ điều chỉnh quy hoạch, trình cấp thẩm quyền phê duyệt để làm cơ sở xây dựng tòa nhà này.

Dư luận nhân dân, đặc biệt là phụ huynh học sinh, các thầy, cô giáo mong muốn những khó khăn, vướng mắc trong việc xây dựng nhà học 3 tầng của Trường Tiểu học Tân Long sớm được tháo gỡ để học sinh đỡ nhọc nhằn khi phải đi học nhờ, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.

Có thể bạn quan tâm

Con đường tới trường mỗi ngày của cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. (Ảnh: LINH PHAN)

Ấm áp nghĩa cô trò nơi rẻo cao Lũng Trời

Sáng sáng, trên cung đường cua tay áo, cô giáo Phan Thị Lệ và em N.T.H. lại cùng nhau tới trường. Tiếng đá sỏi lạo xạo dưới bánh xe thi thoảng thay bằng tiếng ì oạp của bùn non trơn nhẫy. Bóng xanh của rừng cây và những con suối dần khuất lấp, cánh cổng Trường tiểu học Trương Lương dần hiện ra nơi chân mây.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.