Nhọc nhằn cảnh học nhờ vì thiếu phòng học

Ít ai nghĩ rằng, đóng ở nội thành, nhưng nhiều năm nay, thầy và trò Trường Tiểu học Tân Long ở thành phố Thái Nguyên (Thái Nguyên) phải đi dạy và học nhờ tại trường khác với biết bao nhọc nhằn, phiền phức, ảnh hưởng đến chất lượng dạy và học, làm phụ huynh bức xúc. Nguyên nhân chủ yếu là Trường Tiểu học Tân Long thiếu lớp học. Đã có giải pháp khắc phục, nhưng thời gian cứ trôi qua, còn học sinh thì vẫn tiếp tục rồng rắn đi học nhờ.
Học sinh Trường Tiểu học Tân Long hằng ngày phải đi học nhờ.
Học sinh Trường Tiểu học Tân Long hằng ngày phải đi học nhờ.

Năm học 2022-2023 vừa qua, Trường Tiểu học Tân Long có 17 lớp học, nhưng nhà trường chỉ có 12 phòng học. Khắc phục tình trạng thiếu phòng học, buổi chiều các ngày trong tuần, học sinh 6 lớp học thuộc khối lớp 5 và khối lớp 6 phải di chuyển học nhờ tại Trường Trung học cơ sở Tân Long.

Cô giáo Lê Thị Anh Đào, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tân Long chia sẻ: Buổi sáng học sinh hai khối lớp 5 và khối lớp 6 học tại trường, ăn trưa xong, các cháu nghỉ ngơi, sắp đến giờ học buổi chiều, từng lớp tập trung theo hàng dọc để cô giáo "hộ tống" tránh lộn xộn, bảo đảm an toàn giao thông trong quá trình đi sang học nhờ tại Trường Trung học cơ sở Tân Long cách trường nửa cây số.

Những hôm thời tiết thuận lợi còn đỡ, vất vả nhất là những hôm trời mưa, các cháu tất tả xắn quần, mặc áo mưa đi học nhờ. Cô giáo thương trò bé bỏng, phụ huynh xót con nên huy động xe máy, ô-tô chở các con đi học cho đỡ vất vả, đỡ ướt quần áo, sách vở. Còn những hôm trời nắng nóng, đi bộ sang chỗ học, các cháu nhễ nhại mồ hôi.

Cô Phó hiệu trưởng Lê Thị Anh Đào cho biết, năm học 2023-2024 tới đây, nhà trường vẫn có 17 lớp học và học sinh khối lớp 5 và khối lớp 6 sẽ vẫn tiếp tục phải đi học nhờ.

Phải đi học nhờ, ngoài việc đi lại vất vả, đoạn đường các cháu đi là trục chính của phường, bên trong có cơ sở sản xuất, ô-tô, xe máy đi lại nhộn nhịp nên nguy cơ mất an toàn rất lớn; chất lượng dạy học cũng bị ảnh hưởng, vì trang thiết bị tại chỗ học nhờ không có, cô giáo phải mang máy chiếu theo để lắp đặt dạy học, nhiều hôm bị trục trặc không sử dụng được, đành dạy chay.

Tại Trường Tiểu học Tân Long, các phòng học chức năng, như âm nhạc, mỹ thuật, tiếng Anh, nhà đa năng đều không có nên ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, làm phụ huynh băn khoăn, không yên tâm, một số bức xúc, chuyển con đến trường học khác.

Thành phố Thái Nguyên đã từng lập dự án đầu tư xây dựng thêm một nhà 3 tầng với 9 phòng học cho Trường Tiểu học Tân Long ở bên cạnh, nhưng có nhiều vướng mắc nên chưa thực hiện được. Nhà trường có lô đất rộng vài trăm m2 ở bên cạnh, để mở rộng diện tích này nhưng chưa giải phóng được mặt bằng, chưa hoán đổi được đường dân sinh đi qua.

Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Tân Long Cao Thị Bích Thu cho biết: Trong nhiều buổi tiếp xúc cử tri của đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp, cử tri trên địa bàn phường đều kiến nghị khắc phục tình trạng học sinh tiểu học phải đi học nhờ, nhưng nhiều năm qua chưa giải quyết được.

Thành phố Thái Nguyên đã từng lập dự án đầu tư xây dựng thêm một nhà 3 tầng với 9 phòng học cho Trường Tiểu học Tân Long ở bên cạnh, nhưng có nhiều vướng mắc nên chưa thực hiện được. Nhà trường có lô đất rộng vài trăm m2 ở bên cạnh, để mở rộng diện tích này nhưng chưa giải phóng được mặt bằng, chưa hoán đổi được đường dân sinh đi qua.

Lãnh đạo Phòng Quản lý đô thị thành phố Thái Nguyên cho biết, Ủy ban nhân dân thành phố giao cơ quan chức năng khảo sát thực tế thì phát hiện, khu đất dự kiến xây dựng nhà học 3 tầng của Trường Tiểu học Tân Long không phù hợp quy hoạch, vì vướng đường dân sinh, đất của dân.

Theo lãnh đạo thành phố Thái Nguyên, địa phương đã có văn bản báo cáo và được Ủy ban nhân dân tỉnh đồng ý rà soát, điều chỉnh quy hoạch phân khu số 2 của thành phố bao gồm các phường Tân Long, Quan Triều và Quang Vinh. Quá trình rà soát, nếu khu đất bên cạnh Trường Tiểu học Tân Long phù hợp để xây dựng nhà 3 tầng với 9 phòng học thì sẽ điều chỉnh quy hoạch, trình cấp thẩm quyền phê duyệt để làm cơ sở xây dựng tòa nhà này.

Dư luận nhân dân, đặc biệt là phụ huynh học sinh, các thầy, cô giáo mong muốn những khó khăn, vướng mắc trong việc xây dựng nhà học 3 tầng của Trường Tiểu học Tân Long sớm được tháo gỡ để học sinh đỡ nhọc nhằn khi phải đi học nhờ, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.