Nâng cao chất lượng tuyển sinh các trường Quân đội

Thực hiện chủ trương của Đảng về đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo (GD và ĐT), những năm qua, Quân ủy T.Ư, Bộ Quốc phòng đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo không ngừng đổi mới, nâng cao chất lượng tuyển sinh quân sự (TSQS) vào đào tạo trong các học viện, trường Quân đội.

Đoàn cán bộ Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng kiểm tra công tác tuyển sinh quân sự và tuyên truyền hướng nghiệp quân sự tại Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Long An.
Đoàn cán bộ Ban Tuyển sinh quân sự Bộ Quốc phòng kiểm tra công tác tuyển sinh quân sự và tuyên truyền hướng nghiệp quân sự tại Bộ Chỉ huy Quân sự tỉnh Long An.

Việc làm này góp phần xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới.

Đại tá Vũ Xuân Tiến, Trưởng phòng Kế hoạch - Tổng hợp, Cục Nhà trường, Trưởng Ban Thư ký Ban TSQS Bộ Quốc phòng, cho biết: Hoạt động của Quân đội mang tính đặc thù, yêu cầu, nhiệm vụ đòi hỏi ngày càng cao, do vậy công tác TSQS vào các trường Quân đội được tiến hành chặt chẽ, mất nhiều thời gian và công sức. Điểm khác biệt của thí sinh khi đăng ký xét tuyển vào đào tạo đại học (ĐH), cao đẳng(CĐ) quân sự tại các trường Quân đội với đăng ký xét tuyển vào các trường ngoài Quân đội đó là, thí sinh phải qua sơ tuyển. Theo đó, thí sinh ngoài Quân đội đăng ký sơ tuyển tại Ban TSQS cấp quận, huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh; quân nhân tại ngũ sơ tuyển tại Ban TSQS cấp trung đoàn và tương đương. Đồng thời, thí sinh chỉ được đăng ký một nguyện vọng 1 (nguyện vọng cao nhất) vào một trường trong Quân đội ngay từ khi làm hồ sơ sơ tuyển (nếu trường có nhiều ngành đào tạo, thí sinh chỉ được đăng ký dự tuyển vào một ngành). Các nguyện vọng còn lại, thí sinh đăng ký vào các trường ngoài Quân đội, hoặc hệ dân sự của các trường Quân đội, việc đăng ký thực hiện theo quy định của Bộ GD và ĐT. Nếu không quy định như trên, số thí sinh ảo đăng ký xét tuyển vào các trường Quân đội sẽ rất lớn. Hơn nữa, vì điểm chuẩn xét tuyển vào các trường Quân đội khá cao, nếu xét tuyển nguyện vọng sau của thí sinh thì các trường Quân đội sẽ không có nguồn để xét tuyển đủ chỉ tiêu vào đào tạo...

Những năm qua, các học viện, trường Quân đội đã chủ động phối hợp các cơ quan, đơn vị, địa phương triển khai nhiều giải pháp nhằm đổi mới, nâng cao chất lượng TSQS. Năm 2017 vừa qua, tiếp tục thực hiện lộ trình đổi mới công tác tuyển sinh ĐH, CĐ và trung cấp chuyên nghiệp theo quy chế của Bộ GD và ĐT, các học viện, nhà trường Quân đội không tổ chức kỳ thi tuyển theo phương án riêng, thực hiện dùng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển vào đào tạo ĐH, CĐ quân sự. Ban TSQS Bộ Quốc phòng đã chủ động xây dựng phần mềm, chuyển giao và triển khai cho các trường phối hợp cơ quan chức năng của Bộ GD và ĐT kiểm tra, rà soát dữ liệu đăng ký sơ tuyển, xét tuyển; kịp thời công bố danh sách thí sinh có sai sót trong đăng ký sơ tuyển, xét tuyển trên Trang Thông tin điện tử (Website) của trường. Đồng thời, thông báo cho thí sinh, gửi công văn phối hợp Sở GD và ĐT của các tỉnh xác minh, yêu cầu thí sinh kiểm tra nguyện vọng đăng ký xét tuyển (nhất là những thí sinh không đăng ký sơ tuyển, nhưng lại có đăng ký xét tuyển)... Do vậy, đã hạn chế được sai sót trong đăng ký xét tuyển; các thí sinh được đăng ký xét tuyển đúng nguyện vọng, đúng thời gian. Kết quả xét tuyển, điểm chuẩn trúng tuyển của các trường Quân đội đều tương đương so với năm 2016, trong đó các trường thuộc tốp trên đều ngang bằng các trường tốp đầu của cả nước. Tuyển sinh đào tạo sĩ quan cấp phân đội trình độ ĐH đạt 99,57%, CĐ quân sự đạt 97,93%, trung cấp quân sự đạt 97,18% so với chỉ tiêu. Các trường tuyển sinh dân sự đào tạo trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp phục vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đều đạt kết quả cao hơn năm trước, như các Học viện: Quân y, Kỹ thuật quân sự, Khoa học quân sự, Trường ĐH Văn hóa Nghệ thuật Quân đội...

Năm 2018, trong Quân đội có 18 học viện, trường được Bộ Quốc phòng giao tuyển sinh theo phương án sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển vào đào tạo ĐH, CĐ quân sự. Trung tướng, GS, TS Trần Hữu Phúc, Cục trưởng Cục Nhà trường, Phó Trưởng Ban TSQS Bộ Quốc phòng cho biết: Để nâng cao chất lượng TSQS - “đầu vào” đào tạo tại các học viện, trường Quân đội, Quân ủy T.Ư, Bộ Quốc phòng coi trọng lãnh đạo, chỉ đạo các cơ quan, học viện, trường, đơn vị chủ lực, bộ chỉ huy quân sự các tỉnh, thành phố làm tốt công tác tuyên truyền, hướng nghiệp quân sự. Bộ Quốc phòng kịp thời ban hành thông tư sửa đổi, bổ sung quy định chi tiết và hướng dẫn thực hiện công tác TSQS, như: bổ sung quy định về độ tuổi của thí sinh dự tuyển; điều chỉnh đối tượng được ưu tiên về chiều cao trong TSQS; bổ sung quy định, tổ hợp môn, ngành xét tuyển...

Ngay từ đầu năm 2018, Ban TSQS Bộ Quốc phòng tổ chức tập huấn nghiệp vụ cho các cơ quan, đơn vị trong toàn quân và các tỉnh, thành phố về công tác TSQS. Chủ động xây dựng kế hoạch và hướng dẫn các địa phương, đơn vị tổ chức tuyển sinh theo chức trách, nhiệm vụ được phân công; phát hành hồ sơ sơ tuyển; phối hợp xây dựng phim tài liệu, phóng sự và mở các chuyên mục tư vấn về công tác TSQS trên phương tiện thông tin đại chúng.

Cơ quan chức năng của Ban TSQS Bộ Quốc phòng, các học viện, trường Quân đội phối hợp Bộ GD và ĐT tổ chức các hoạt động tuyên truyền, tham gia tư vấn TSQS tại 17 tỉnh, thành phố trong cả nước. Phối hợp các đài phát thanh - truyền hình trong và ngoài Quân đội tư vấn, hướng nghiệp trực tiếp cho thí sinh trên sóng phát thanh, truyền hình; in ấn, phát hành tài liệu hỏi - đáp về TSQS vào các trường Quân đội để giúp các địa phương, nhà trường toàn quân làm tài liệu tuyên truyền hướng nghiệp quân sự; giúp quân nhân và thanh niên có nguyện vọng đăng ký dự tuyển vào các trường Quân đội, nhất là thanh niên ở địa bàn các quân khu phía nam, vùng sâu, vùng xa, miền núi, hải đảo, người dân tộc thiểu số biết rõ thông tin về ngành, nghề đào tạo, thủ tục, tiêu chuẩn tuyển sinh vào các trường Quân đội...

Đồng thời, giúp các trường Quân đội tuyển chọn người có đủ tiêu chuẩn về chính trị, phẩm chất đạo đức, sức khỏe, trình độ văn hóa để đào tạo thành cán bộ chỉ huy, chính trị, chuyên môn kỹ thuật quân sự có trình độ cao đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ trong thời kỳ mới. Hiện nay, Ban TSQS Bộ Quốc phòng đã và đang cử đoàn công tác phối hợp UBND các tỉnh: Long An, Kon Tum, Cao Bằng và Ninh Bình kiểm tra cơ quan quân sự triển khai công tác TSQS; trực tiếp đến các trường trung học phổ thông trên địa bàn các huyện, thành phố được kiểm tra để tư vấn giúp thí sinh đăng ký dự tuyển vào các học viện, trường Quân đội.

Có thể bạn quan tâm

Các đại biểu thực hiện nghi thức phát động chương trình “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”.

Hơn 1.000 trường học tham gia “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”

Nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm về tăng cường dạy học các môn về văn hóa và nghệ thuật để học sinh phát triển toàn diện, ngày 27/3, tại Trường trung học phổ thông Đinh Tiên Hoàng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình tổ chức chương trình “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”.

Ban tổ chức trao giải cho các thầy, cô giáo.

Trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”

Chiều 27/3, tại Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Thực nghiệm khoa học giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp Công ty cổ phần Danson Solutions tổ chức Vòng Chung kết và Lễ trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”.

[Infographic] Đội tuyển học sinh Việt Nam tham gia các kỳ Olympic quốc tế năm 2026

[Infographic] Đội tuyển học sinh Việt Nam tham gia các kỳ Olympic quốc tế năm 2026

Từ kỳ thi chọn học sinh trung học vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, những học sinh xuất sắc nhất đại diện cho Việt Nam tập hợp ở 5 đội tuyển: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học sẽ thi đấu kiến thức cùng học sinh thế giới tại 5 kỳ Olympic quốc tế diễn ra trong tháng 7 tới đây. 

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026 tại điểm thi trường Trung học phổ thông Trần Phú (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Lịch thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức diễn ra từ ngày 29/5 đến 1/6, trong đó có 3 ngày thi chính thức thí sinh thi vào hệ không chuyên và hệ chuyên làm các bài thi. 

Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ trong giờ học (Ảnh: Trường chuyên Ngoại ngữ)

Trường chuyên Ngoại ngữ tuyển 630 học sinh vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội) sẽ tuyển 630 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2026-2027 cho 7 khối chuyên (Anh, Nga, Pháp, Trung, Đức, Nhật, Hàn). Trường có xét tuyển đối với học sinh người nước ngoài học tập tại Việt Nam. 

UNESCO công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026 tại trụ sở ở Paris ngày 25/3/2026. (Ảnh: UNESCO)

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hà Nội: Xét tuyển theo nơi cư trú để tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6

Năm học 2026-2027, trong tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội thực hiện phương thức "xét tuyển theo nơi cư trú" của học sinh; tiếp tục sử dụng phần mềm hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến trên toàn thành phố, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI và bản đồ số GIS.

Trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (Ảnh: T.H)

420 chỉ tiêu vào lớp 10 Trường Nguyễn Tất Thành

Trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội) tuyển sinh 420 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển vào trường sẽ diễn ra ngày 14/6.

Thí sinh tham dự Đánh giá tư duy năm 2026 thực hiện thủ tục kiểm tra thông tin cá nhân tự động trước khi vào phòng thi.

Cách chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

Đại học Bách khoa Hà Nội đang triển khai áp dụng mô hình lý thuyết IRT 2 tham số (độ khó và độ phân biệt) trong chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy TSA. Có thể hiểu là khi thí sinh càng làm được nhiều câu hỏi khó thì điểm số TSA sẽ càng cao và ngược lại, nếu thí sinh chỉ làm được những câu hỏi dễ thì điểm số TSA sẽ thấp.

Giảng viên Khoa công nghệ điện tử Trường đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh hướng dẫn sinh viên học tập, nghiên cứu tại Phòng thí nghiệm IoT and AI. (Ảnh: THANH VŨ)

Ý thức, trách nhiệm khi sử dụng AI

Hiện nay, AI đang tạo ra những biến đổi lớn trong hệ thống giáo dục đại học. Với sự trợ giúp của các nền tảng AI như ChatGPT, Gemini..., sinh viên có thể chủ động tiếp cận kiến thức theo tốc độ và nhu cầu bản thân, không còn bị phụ thuộc vào lịch học cố định hay sự hiện diện vật lý tại giảng đường. 

Học viên chương trình V-STT tham gia chế tạo và khảo sát linh kiện bán dẫn trong phòng thí nghiệm.

Gắn đào tạo với thực tiễn: Hướng đi mới cho nhân lực bán dẫn

Trong bối cảnh ngành bán dẫn vươn lên thành tâm điểm của cuộc cạnh tranh công nghệ toàn cầu, yêu cầu về nguồn nhân lực không chỉ dừng ở nền tảng học thuật mà ngày càng nhấn mạnh năng lực thực hành. Từ thực tiễn đó, các mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp đang dần định hình như một xu hướng mới trong giáo dục đại học.

[Infographic] Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

[Infographic] Đến năm 2030, phấn đấu 50% học sinh THPT được định hướng khởi nghiệp

Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 336/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035”. Đề án nhằm khơi dậy khát vọng sáng tạo, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và hình thành văn hóa khởi nghiệp, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.