Kỷ niệm 75 năm thành lập Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng

Chiều 18/11, tại Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng đã họp mặt kỷ niệm 75 năm thành lập  (1947-2022) và 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022).
Tặng hoa cho nguyên lãnh đạo các thời kỳ của Trường Chính trị tỉnh:
Tặng hoa cho nguyên lãnh đạo các thời kỳ của Trường Chính trị tỉnh:

Tại buổi họp mặt, đồng chí Lâm Tấn Hòa Trưởng Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng đã ôn lại truyền thống 75 năm thành lập trường và 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam.

Trường Chính trị tỉnh Sóc Trăng được thành lập vào năm 1947 tại Đình Rạch Giồng, xã An Thạnh Nhì, huyện Long Phú (nay thị trấn Cù Lao Dung, huyện Cù Lao Dung) với tên gọi là Trường Mác-xít nhằm bồi dưỡng lý luận Mác-Lênin và đường lối, quan điểm của Đảng trong cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc.

Trải qua 75 năm và nhiều lần đổi tên, trường đã không ngừng phấn đấu, trưởng thành, phát triển, đạt nhiều thành công trong sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh. Từ 4/1992 đến nay, trường đã tổ chức đào tạo, bồi dưỡng 413 lớp với gần 34.000 học viên và nhiều đồng chí đã trở thành cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp trong, ngoài tỉnh, nhà khoa học, nhà giáo ưu tú. Giai đoạn 1994-2002, trường thực hiện 4 đề tài khoa học cấp tỉnh, 14 đề tài khoa học cấp cơ sở, 25 cuộc tọa đàm, hội thảo khoa học cấp trường; biên soạn 7 giáo trình, tập giảng và trên 500 bài viết.

Hiện trường có 3 khoa, 2 phòng với 43 cán bộ, viên chức; trong đó có 5 tiến sĩ, 32 thạc sĩ, 2 nghiên cứu sinh, 3 đang học cao học. Nhiều tập thể, cá nhân, giảng viên của trường được biểu dương khen thưởng với nhiều danh hiệu cao quý từ địa phương đến Trung ương, vì có nhiều thành tích xuất sắc trong thực hiện nhiệm vụ…

Ủy viên Trung ương Đảng-Bí thư Tỉnh ủy Sóc Trăng Lâm Văn Mẫn trân trọng ghi nhận và biểu dương sự nỗ lực và đóng góp của tập thể nhà trường đối với sự phát triển của tỉnh. Đồng chí đề nghị nhà trường thường xuyên tăng cường, củng cố khối đoàn kết toàn đơn vị. Mỗi cán bộ đảng viên, giảng viên cần nêu cao tinh thần trách nhiệm, xây dựng nhà trường vững về tư tưởng, ổn định về tổ chức, trách nhiệm về công việc và cùng nhau ra sức phấn đấu vì mục tiêu phát triển chung của nhà trường, của tỉnh. Xây dựng môi trường sư phạm dân chủ, thân thiện, hỗ trợ lẫn nhau để phát triển.

Thường xuyên quan tâm công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên giỏi về chuyên môn, vững vàng về chính trị, trong sáng về đạo đức, trách nhiệm, tâm huyết với nghề. Tiếp tục đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp giảng dạy hiện đại và đánh giá học viên một cách thực chất. Nhà trường cần xác định đổi mới công tác đào tạo cán bộ là nhiệm vụ trung tâm; nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ là then chốt, đảm bảo chất lượng đào tạo là khâu đột phá.

Có thể bạn quan tâm

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026.

Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026

Từ ngày 5 đến 7/10, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì, Học viện Hành chính và Quản trị công tổ chức thực hiện Diễn đàn quốc tế thường niên về Quản trị công năm 2026, với chủ đề “Quản trị bao trùm trong kỷ nguyên phát triển mới: Chuyển đổi hệ thống, đổi mới sáng tạo và chính phủ sẵn sàng trước tương lai”.

Tranh thủ thời tiết thuận lợi, nhà thầu đang tập trung nhân công đẩy nhanh tiến độ thi công Trường Phổ thông nội trú liên cấp Na Sang, xã Na Sang, tỉnh Điện Biên. (Ảnh: LÊ LAN)

Công an Điện Biên quyết tâm đưa dự án hai trường phổ thông nội trú liên cấp về đích trước 2 tháng

Phấn đấu hoàn thành xây dựng hai trường phổ thông nội trú liên cấp tại hai xã Na Sang, Mường Pồn vào ngày 30/6/2027 (sớm 2 tháng so kế hoạch), Công an tỉnh Điện Biên chủ động tháo gỡ khó khăn cho nhà thầu; đồng thời, đề nghị nhà thầu phải xây dựng phương án thi công khoa học, thích ứng mọi điều kiện thời tiết.

Quang cảnh buổi gặp gỡ Chào Tân sinh viên diễn ra tại trụ sở Đại sứ quán. (Ảnh: Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary cung cấp)

Đại sứ quán Việt Nam tại Hungary tổ chức chương trình Chào Tân sinh viên

Chương trình Chào Tân sinh viên là dịp để Đại sứ quán gặp gỡ các tân sinh viên, cung cấp những thông tin thiết thực về môi trường học tập, sinh hoạt và các quy định cần lưu ý; đồng thời tạo điều kiện để các bạn kết nối, chia sẻ kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập, nghiên cứu tại Hungary.

Thứ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Thị Quyên Thanh trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tới tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc. (Ảnh: THANH TÙNG)

Phát triển giáo dục hòa nhập, bảo đảm cơ hội học tập bình đẳng

Ngày 4/10, tại Hà Nội, Khoa Giáo dục đặc biệt, Trường Khoa học phát triển trẻ thơ, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 25 năm thành lập với chủ đề “25 năm đánh thức những vì sao”. Đánh dấu chặng đường xây dựng, phát triển và những đóng góp của các thế hệ cán bộ, giảng viên, sinh viên đối với lĩnh vực giáo dục đặc biệt.

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

[Video] Vẫn cần bổ sung 43.267 giáo viên trong năm học 2026-2027

Vụ Giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, 34/34 địa phương đã thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục. Số cơ sở giáo dục công lập giảm từ 37.530 xuống 18.555, giảm 18.975 đầu mối, tương ứng trên 50%. Tuy nhiên, các địa phương vẫn còn thiếu 116.095 giáo viên.

Lãnh đạo Ủy ban nhân dân tỉnh Sơn La trao học bổng Tô Hiệu cho các học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vượt khó học giỏi. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Sơn La phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026

Ngày 2/10, tại Trường trung học phổ thông Chuyên Sơn La, Ban Chỉ đạo Xây dựng xã hội học tập tỉnh Sơn La tổ chức Lễ phát động hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026 với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.

 (Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN)

Bộ Giáo dục và Đào tạo: Hoàn thiện nội dung rà soát, cập nhật, điều chỉnh Chương trình và sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không xây dựng lại Chương trình và sách giáo khoa từ đầu, mà rà soát, cập nhật, bổ sung và điều chỉnh trên cơ sở những nội dung đang thực hiện, phù hợp với những yêu cầu mới đặt ra trong Nghị quyết số 71-NQ/TW và các chỉ đạo của cấp có thẩm quyền.

Học tập tại giảng đường Đại học Quốc gia Hà Nội. (Ảnh: VNU)

Giảm lý thuyết, tăng thực hành trong chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến thiết kế lại Chương trình bồi dưỡng chuẩn nghề nghiệp giảng viên theo hướng tập trung vào những năng lực cơ bản, thiết yếu của giảng viên; giảm những nội dung lý thuyết, trùng lặp và tăng thời lượng thực hành, thảo luận, bài tập, xử lý tình huống và vận dụng vào hoạt động nghề nghiệp.

Học sinh Trường nội trú tiểu học-trung học cơ sở Sam Mứn trong ngày khai giảng năm học mới. (Ảnh: LÊ LAN)

Điện Biên: Triển khai thí điểm nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh, vệ sinh cá nhân tại 9 trường học ở các xã biên giới

Ban tổ chức Hội thảo khởi động, giới thiệu sáng kiến “Nâng cao điều kiện nước sạch, vệ sinh và vệ sinh cá nhân tại các trường học nội trú, bán trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở vùng dân tộc thiểu số” tổ chức ngày 1/10 tại Điện Biên đã thống nhất chọn 9 trường tại Điện Biên thực hiện thí điểm.