Tuyển sinh đại học 2026

Khối ngành khoa học-công nghệ được lựa chọn nhiều

Hơn 633.000 thí sinh đã xác nhận nhập học đại học sau đợt 1 tuyển sinh năm 2026. Đáng chú ý, khoảng 212.600 thí sinh lựa chọn các ngành STEM, chiếm 33,6% tổng số xác nhận nhập học.

Thí sinh tìm hiểu thông tin tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)
Thí sinh tìm hiểu thông tin tại Ngày hội lựa chọn nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng năm 2026. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Hơn 121.000 thí sinh xác nhận nhập học vào 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Những con số đó cho thấy lựa chọn của người học đang có sự dịch chuyển theo nhu cầu nhân lực và các lĩnh vực ưu tiên phát triển.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, tính đến ngày 21/8, đã có hơn 633.000 thí sinh xác nhận nhập học đại học, tăng khoảng 4,2% so với đợt 1 năm 2025. Quy mô tuyển sinh nhìn chung ổn định, tăng nhẹ, song đáng chú ý hơn là sự thay đổi trong cơ cấu ngành đào tạo được lựa chọn. Khoảng 212.600 thí sinh đã xác nhận nhập học vào các ngành STEM, chiếm 33,6% tổng số xác nhận nhập học đại học. Trong 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược thuộc phạm vi Nghị định số 179/2026/NĐ-CP có hơn 121.000 người đã xác nhận nhập học, chiếm khoảng 19,1%. Trong đó, hơn 11.000 thí sinh xác nhận theo học nhóm ngành khoa học cơ bản và khoảng 110.000 thí sinh lựa chọn các ngành ngành kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược.

Như vậy, sự thay đổi trong tuyển sinh năm nay không chỉ thể hiện ở số ngành được mở hay chỉ tiêu được phân bổ, mà đã thể hiện trong quyết định nhập học thực tế. Đây là tín hiệu đáng chú ý cho thấy cơ cấu nguồn nhân lực đang dịch chuyển rõ hơn về khoa học-công nghệ và những lĩnh vực đất nước đang cần.

Sự dịch chuyển này cũng được phản ánh qua điểm chuẩn tại một số trường đại học, khi các ngành khoa học-công nghệ tiếp tục thu hút nhiều thí sinh có kết quả thi cao.

Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, điểm chuẩn theo phương thức xét điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 dao động từ 20,06 đến 29,54 điểm. Chương trình tiên tiến Khoa học dữ liệu và Trí tuệ nhân tạo có điểm chuẩn cao nhất, 29,54 điểm; tiếp đó là Khoa học máy tính 29,27 điểm; Kỹ thuật Điều khiển-Tự động hóa 28,98 điểm; Kỹ thuật Vi điện tử và Công nghệ nano 28,64 điểm... Giáo sư, Tiến sĩ Vũ Văn Yêm, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết, điểm trúng tuyển có tăng so với năm 2025, nhất là ở nhóm ngành STEM. Sức hút của các ngành này được thúc đẩy bởi nhu cầu nhân lực của thị trường lao động và các chính sách khuyến khích đào tạo trong các lĩnh vực khoa học-công nghệ.

Ở Trường đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, một số ngành thuộc khoa học cơ bản và công nghệ cũng có mức điểm đầu vào khá cao như Toán học 26,35 điểm, Khoa học dữ liệu 26,06 điểm... Tuy nhiên, STEM là một khối ngành rộng và có sự phân hóa sâu, vì vậy không thể hiểu tất cả các ngành STEM đều có điểm chuẩn cao.

Theo Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) Nguyễn Tiến Thảo, bên cạnh các nhóm ngành vốn có mặt bằng điểm cao như sư phạm, sức khỏe, luật, một số ngành công nghệ mới đang hình thành những “cực điểm chuẩn cao”.

Trong nhóm trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu, có nhiều chương trình lấy hơn 25 điểm; riêng các chương trình có tên liên quan vi mạch-bán dẫn, hơn 60% có điểm chuẩn từ 22,5 trở lên. Các nhóm máy tính, điện-điện tử, cơ khí, vật liệu cũng đã xuất hiện nhiều chương trình có nguồn tuyển tốt hơn 22,5 điểm. Những kết quả này phản ánh một thực tế người học đang quan tâm tới những lĩnh vực cụ thể gắn với công nghệ mới, nhu cầu nhân lực và triển vọng phát triển trong tương lai.

Cùng với xu hướng lựa chọn của người học, chính sách hỗ trợ của Nhà nước cũng đang được triển khai nhằm tăng sức hút đối với những lĩnh vực cần ưu tiên phát triển. Một điểm mới trong mùa tuyển sinh năm nay là chính sách học bổng theo Nghị định số 179/2026/NĐ-CP dành cho người học các lĩnh vực khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược.

Kết quả xác nhận nhập học cho thấy hơn 121.000 sinh viên đã lựa chọn các ngành thuộc 15 nhóm chiến lược, trong đó khoảng 11.400 thuộc khoa học cơ bản và gần 109.700 thuộc kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược. Chính sách hỗ trợ đang tạo thêm động lực để người học cân nhắc những lĩnh vực có vai trò quan trọng đối với phát triển đất nước. Các lĩnh vực như khoa học cơ bản, bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, điện hạt nhân, đường sắt, năng lượng mới, công nghệ biển… vì thế có thêm điều kiện thu hút nhân lực.

Bên cạnh các ngành công nghệ, một số lĩnh vực gắn với các chiến lược và dự án phát triển dài hạn của quốc gia như hàng hải, đường sắt cũng đã hình thành quy mô nhập học đáng kể. Đây là tín hiệu tích cực, cho thấy lựa chọn của người học bắt đầu mở rộng hơn theo nhu cầu phát triển dài hạn.

Đến thời điểm này, thí sinh trúng tuyển đợt 1 đã hoàn thành xác nhận nhập học trên hệ thống, chính thức bắt đầu hành trình mới tại trường đại học. Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý thí sinh cần thực hiện các thủ tục theo đúng hướng dẫn chính thức của trường; kiểm tra kỹ học phí, học bổng, ký túc xá và các khoản phải nộp. Thí sinh đồng thời cần cảnh giác với đường link, tài khoản hoặc yêu cầu chuyển tiền không chính thức; các hình thức giả mạo giấy thông báo trúng tuyển hoặc gói học bổng không xác định.

Đối với các cơ sở đào tạo, khi phần lớn quy trình tuyển sinh đã được số hóa, việc nhập học cũng cần được tổ chức trên nền tảng dữ liệu, giảm đáng kể yêu cầu người học cung cấp lại những thông tin đã có trên hệ thống. Các trường cần đối soát dữ liệu nhanh, chính xác; xác định đúng đối tượng được xem xét hưởng chính sách học bổng; đồng thời khai thác dữ liệu tuyển sinh và nhập học để rà soát quy mô, cơ cấu ngành đào tạo, năng lực đào tạo và chất lượng đầu vào.

Từ năm 2026, dữ liệu tuyển sinh cần được theo dõi xuyên suốt quá trình của người học, từ đăng ký, xác nhận nhập học, duy trì học tập đến tốt nghiệp, việc làm và thu nhập. Nguồn dữ liệu này sẽ phục vụ việc sắp xếp, xét tuyển nguyện vọng, đồng thời cung cấp dữ liệu đầu vào cho quản trị chất lượng đào tạo và hoạch định chính sách.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh: Trường đại học Ngoại thương)

Học phí đại học chính quy khối trường kinh tế năm 2026

Mức học phí của nhiều cơ sở giáo dục đại học năm 2026 dự kiến được điều chỉnh tăng theo lộ trình, tạo nên mặt bằng học phí mới. Khối các trường kinh tế đưa ra mức học phí đại học chính quy cho các ngành/chương trình đào tạo chuẩn năm 2026 từ 20 đến 48 triệu đồng/năm học, có thể tăng vào các năm tiếp theo của khoá học. 

Thủ trưởng Trường Sĩ quan Lục quân 2 kiểm tra học viên vượt sông trong diễn tập chiến thuật vòng tổng hợp. (Ảnh: NGỌC DŨNG)

[Ảnh] Ở nơi "lấy chất lượng đào tạo là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị"

Trường Sĩ quan Lục quân 2 (Đại học Nguyễn Huệ) hiện là trung tâm đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mưu lục quân cấp phân đội hàng đầu của Quân đội nhân dân Việt Nam. 65 năm kể từ khi ra đời, Trường Sĩ quan Lục quân 2 luôn kiên định phương châm lấy “Chất lượng đào tạo của nhà trường là khả năng sẵn sàng chiến đấu của đơn vị”.

Toàn cảnh Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy.

[Ảnh] Trường biên giới Thanh Thủy trước ngày khai giảng

Những ngày này, chủ đầu tư, đơn vị thi công đang tập trung nhân lực, đẩy nhanh tiến độ hoàn thiện những hạng mục cuối cùng của Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy, tỉnh Tuyên Quang để kịp bàn giao, vận hành thử nghiệm ngày 25/8 trước khi đưa vào sử dụng trong năm học mới 2026-2027

Hội thảo khoa học quốc tế “Văn hiến Việt Nam từ bản địa đến toàn cầu” với sự tham dự của đông đảo học giả, nhà nghiên cứu, giảng viên, sinh viên, đại biểu trong và ngoài nước. (Ảnh: Trường đại học Văn Hiến)

Thêm góc nhìn đa chiều về văn hiến Việt Nam

Hội thảo khoa học quốc tế “Văn hiến Việt Nam từ bản địa đến toàn cầu: Bảo tồn, sáng tạo và lan tỏa giá trị nhân văn” do Trường đại học Văn Hiến tổ chức ngày 22/8 tại Thành phố Hồ Chí Minh đã quy tụ khoảng 250 nhà khoa học, học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên.

Không khí mua sắm trang thiết bị, dụng cụ học tập và sách giáo khoa khá nhộn nhịp tại các điểm bán lẻ sách tại vùng nội thị Cà Mau. (Ảnh: HỮU TÙNG)

Cà Mau: Giải tỏa nỗi lo thiếu sách giáo khoa đầu năm học mới

Tâm lý lo sợ thiếu sách lẻ, thiếu bộ sách theo đúng bộ chương trình khiến thị trường thiết bị trường học những ngày này trở nên căng thẳng. Tại vùng sông nước Cà Mau, nhiều phụ huynh và học sinh chạy đôn chạy đáo khắp các nhà sách để tìm mua đủ bộ sách giáo khoa khi ngày khai giảng năm học mới 2026-2027 đang cận kề…

Kệ sách giáo khoa ở nhà sách trên đường Phùng Hưng lúc 13 giờ 30 phút ngày 22/8 đang trống nhiều chỗ do hết sách. (Ảnh: DQT)

Ngành giáo dục Huế không yêu cầu học sinh phải có đầy đủ sách ngay từ đầu năm học

Giữa tháng 7/2026, lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Huế thông báo chủ trương cho học sinh toàn thành phố mượn sách giáo khoa từ năm học 2026-2027. Cuối tháng 7, các trường rà soát, tổng hợp nhu cầu từ phụ huynh để làm cơ sở đặt mua sách. Tuy nhiên, đến sát năm học mới, việc cung ứng sách vẫn chưa hoàn tất.

Lãnh đạo Đại học Kinh tế Quốc dân trao Giấy khen cho sinh viên xuất sắc. (Ảnh: Ngọc Mai)

Hơn 50% sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân tốt nghiệp loại xuất sắc

Ngày 22/8, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp Đại học chính quy năm 2026 cho 5.724 sinh viên. Đáng chú ý, hơn 50% sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc, trong đó 17 sinh viên đạt điểm GPA 4.0/4.0, số lượng kỷ lục từ khi tính điểm theo hệ 4 từ trước đến nay. 

Toàn cảnh lễ khai mạc Trường hè IACR-VIASM về Mật mã năm 2026.

Thúc đẩy nghiên cứu học thuật mật mã giữa Việt Nam với quốc tế

Trường hè IACR-VIASM năm 2026 là hoạt động thúc đẩy nghiên cứu mật mã mang tầm quốc tế tiếp nối chuỗi hoạt động mật mã quốc tế đã được tổ chức tại Việt Nam, gồm: VietCrypt 2006, IACR ASIACRYPT 2016, Trường hè IACR-SEAMS 2016, Trường hè IACR-VIASM 2022 và ACM ASIACCS 2025 với diễn đàn vệ tinh Young Cryptographers Forum.

Các đại biểu cắt băng khánh thành và vận hành thử Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại xã Yên Sơn. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Trường mới vùng biên, thêm điều kiện để học sinh yên tâm học tập

Sáng 22/8, tỉnh Sơn La đã tổ chức lễ khánh thành và vận hành thử 2 công trình Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại xã Yên Sơn và xã Lóng Phiêng. Các công trình trường học biên giới hoàn thành trước thềm năm học mới, tạo thêm điều kiện để học sinh vùng cao, vùng biên giới yên tâm học tập, rèn luyện.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng Ia Púch hỗ trợ xây dựng trường học trên địa bàn. (Ảnh: THANH BÌNH)

Dựng mái trường nơi biên cương Tổ quốc

Giữa nắng mưa biên giới Ia Púch, hàng chục cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai vẫn miệt mài đổ mồ hôi trên công trường xây dựng trường nội trú. Mỗi ngày công của người lính không chỉ bảo đảm tiến độ điểm trường trước năm học mới, mà còn củng cố vững chắc “thế trận lòng dân” nơi biên cương.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hà Nội: Đổi mới kiểm tra, đánh giá, tiến tới xét tuyển vào lớp 10

Năm học mới 2026-2027, ngành giáo dục Thủ đô sẽ tập trung thực hiện một số điểm mới, trong đó có việc đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng cải tiến chất lượng. Thành phố sẽ tổ chức các đợt đánh giá chung,  xác thực kết quả đánh giá thường xuyên, để có thể tiến tới xét vào lớp 10.

Dù quá trưa nhưng các nhà sách trên địa bàn phường Rạch Giá, tỉnh An Giang vẫn còn đông phụ huynh tìm mua sách cho con để chuẩn bị năm học mới. (Ảnh: QUỐC TRINH)

Chủ động điều tiết nhu cầu sách giáo khoa

Năm học 2026-2027 mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với ngành giáo dục cả nước khi chính thức vận hành bộ sách giáo khoa dùng chung thống nhất trên toàn quốc theo chỉ đạo của Chính phủ, Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đẩy mạnh tinh gọn bộ máy, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp. (Ảnh: chinhphu.vn)

Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành tổ hợp chiến lược quốc gia về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo

Chiều 21/8, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp với các bộ, ngành, cơ quan liên quan về việc triển khai xây dựng và hoàn thiện Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành tổ hợp chiến lược quốc gia về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

(Ảnh minh họa)

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp chặt chẽ Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố để tổng hợp, cập nhật đầy đủ nhu cầu thực tế về sách giáo khoa cho năm học mới 2026-2027; xây dựng phương án cung ứng cụ thể, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8.

Cán bộ, chiến sĩ Đồn Biên phòng Chiềng On, Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La phối hợp giáo viên chuẩn bị chỗ ngủ nghỉ cho các cháu học sinh nội trú. (Ảnh: QUÀNG HÙNG)

Bộ đội Biên phòng Sơn La chung tay làm đẹp trường vùng biên

Những ngày qua, cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng Sơn La đã phối hợp tổ chức tổng vệ sinh, chỉnh trang khuôn viên, lớp học tại 2 Trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở biên giới xã Yên Sơn và Lóng Phiêng, sẵn sàng cho lễ khánh thành và vận hành thử vào sáng 22/8.

Đại học Quốc gia Hà Nội cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: VNU)

Hà Nội: Đồng bộ hạ tầng khi di dời trường đại học

Quy hoạch chung xây dựng Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến 2050 được phê duyệt tại Quyết định số 1259/QĐ-TTg ngày 26/7/2011 đã xác định trong các chương trình ưu tiên đầu tư việc “thực hiện việc di dời các cơ sở cao đẳng, đại học, y tế ở khu vực nội đô”.