Tin tức Sản phẩm Câu chuyện phát triển Multimedia Hỏi/Đáp

Giáo dục

Khánh thành trường tiểu học do Đạm Cà Mau tài trợ tại tỉnh Sóc Trăng

Công ty Cổ phần Phân bón Dầu khí Cà Mau (PVCFC, HOSE: DCM), gọi tắt là Đạm Cà Mau vừa chính thức khánh thành Trường Tiểu học Long Đức B tại xã Long Đức, huyện Long Phú, tỉnh Sóc Trăng. 

Nhân dịp này, Đạm Cà Mau đã dành tặng 20 suất học bổng, trị giá 500.000 đồng/suất đến các em học sinh vượt khó học giỏi
Nhân dịp này, Đạm Cà Mau đã dành tặng 20 suất học bổng, trị giá 500.000 đồng/suất đến các em học sinh vượt khó học giỏi

Công trình trường Tiểu học Long Đức B quy mô hai tầng với sáu phòng học và một phòng họp được xây dựng trên diện tích 330 m2, bao gồm khu hiệu bộ, chức năng, khối phụ trợ; hàng rào; nhà xe; khu vệ sinh, cổng ngỏ, sân vườn với tổng mức đầu tư 5 tỷ đồng được PVCFC tài trợ toàn bộ, khởi công cuối năm 2019 và đưa sử dụng vào đầu tháng 10 này, đúng dịp các em học sinh bước vào năm học mới 2020 – 2021. 

Đây chỉ là một trong nhiều hoạt động đóng góp với xã hội và cộng đồng của PVCFC, nhất là trong lĩnh vực giáo với Quỹ học bổng Đạm Cà Mau. Bên cạnh việc xây cầu giúp đường đến trường bớt nhọc nhằn; trao tặng sách vở, thiết bị dạy và học, Đạm Cà Mau còn trao nhiều suất học bổng dành cho các học sinh học giỏi và học sinh có hoàn cảnh khó khăn….

Trường tiểu học Long Đức B là ngôi trường thứ 37 trên cả nước mà Đạm Cà Mau tài trợ xây dựng với mong muốn cùng chính quyền địa phương phát triển giáo dục tại khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long, nơi ngành giáo dục còn nhiều khó khăn, hạn chế.

Những năm gần đây, nhân dân khu vực Đồng bằng Sông Cửu Long chịu nhiều thiệt hại do thiên tai, dịch bệnh, ảnh hưởng đến cuộc sống, trong đó, Sóc Trăng là tỉnh bị ảnh hưởng bởi hạn hán, xâm nhập mặn nghiêm trọng. Trường Tiểu học Long Đức B là công trình nối dài sự đồng hành tương trợ của Đạm Cà Mau với các em nhỏ. Ngay trong ngày khánh thành trường, đông đảo nhân dân trong xã và các cấp chính quyền, đoàn thể đã tham dự, chung vui khiến buỗi lể thêm phần ý nghĩa.

Nhân dịp này, Đạm Cà Mau đã dành tặng 20 suất học bổng, trị giá 500.000 đồng/suất đến các em học sinh vượt khó học giỏi. Niềm vui nhân đôi, tiếp thêm động lực cho toản thể học sinh, giáo viên nhà trường phấn đấu mục tiêu “Dạy tốt – Học tốt”, thắp sáng tương lai nơi vùng quê nghèo Long Phú.

TIẾN CƯỜNG

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.