Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên mầm non ở Phú Thọ

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Phú Thọ đứng trước nguy cơ thiếu giáo viên do nhiều giáo viên nghỉ việc.
Trẻ em Trường mầm non Gia Cẩm, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ làm quen với bảng chữ cái.
Trẻ em Trường mầm non Gia Cẩm, thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ làm quen với bảng chữ cái.

Cô giáo Hà Thị Năng, giáo viên Trường mầm non Văn Miếu, huyện Thanh Sơn (Phú Thọ) cho biết, lương giáo viên hợp đồng quá thấp chỉ khoảng hơn 3 triệu đồng/tháng, trong khi đó gia đình có hai con nhỏ, chồng làm thuê, thu nhập cũng bấp bênh. Nhiều lần, cô Năng có ý định nghỉ việc để kiếm công việc khác đỡ vất nhưng ở quê cũng không có nhà máy, xí nghiệp hay công việc phù hợp để cô làm. Gần 40 tuổi, 15 năm làm nghề dạy trẻ cô vẫn mong muốn được tuyển dụng vào biên chế để yên tâm công tác.

Cô Hoàng Thị Thanh Hà, Hiệu trưởng Trường mầm non Văn Miếu cho biết, tất cả các cô giáo đều phải có mặt tại trường từ 6 giờ sáng để đón trẻ và làm việc tới 17 giờ hoặc 17 giờ 30 phút. Công việc ở trường không quá nặng nhọc, nhưng thời gian trong ngày đều ở lớp học với trẻ nên các cô không thể làm thêm để tăng thu nhập. Toàn trường có 12 giáo viên trong diện hợp đồng của tỉnh và của huyện, trong đó nhiều cô giáo đã làm việc hợp đồng cả chục năm. Ba năm gần đây, do lương quá thấp đã có bốn cô giáo của trường xin nghỉ việc và chuyển công tác.

Theo lãnh đạo Phòng Giáo dục huyện Thanh Sơn, từ năm 2018 đến nay, toàn huyện có 24 giáo viên hợp đồng xin thôi việc, ngoài số này thì nguy cơ bỏ việc của giáo viên mầm non còn rất cao do áp lực công việc cao và thu nhập quá thấp. Toàn huyện có 758 giáo viên đang làm việc tại 50 điểm trường, trong đó khoảng 218 giáo viên trong diện hợp đồng, chiếm hơn 30%.

Số giáo viên hợp đồng theo diện của huyện là 173 giáo viên đang nhận mức lương 2,48 triệu đồng/tháng và mức phụ cấp từ 200 đến 300 nghìn đồng/tháng tuỳ từng trường nhưng không được tăng lương theo quy định; số hợp đồng theo diện của tỉnh là 45 giáo viên với mức lương 3,57 triệu đồng/tháng và được tăng lương theo quy định. Từ năm 2014 đến nay, toàn huyện chưa có giáo viên mầm non nào được tuyển dụng vào biên chế của ngành.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ, trong hai năm 2021 và 2022, toàn tỉnh có 121 giáo viên mầm non nghỉ việc, chuyển việc, trong đó, số giáo viên công lập nghỉ việc là 64 người, số giáo viên ngoài công lập nghỉ việc là 57 người. Hiện nay, tổng số giáo viên mầm non biên chế có mặt là 4.383 người, đạt tỷ lệ 1,38 giáo viên/lớp, trong khi nhu cầu theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo là 7.154 giáo viên để bảo đảm tỷ lệ 2,2 giáo viên/nhóm lớp mẫu giáo và 2,5 giáo viên/nhóm trẻ.

Theo quy định thì tỉnh Phú Thọ đang thiếu so với nhu cầu 2.779 giáo viên. Tình trạng thiếu giáo viên mầm non so với chỉ tiêu xảy ra ở hầu hết các huyện, thành phố, thị xã, trong đó, nhiều nhất là huyện Cẩm Khê thiếu 337 giáo viên, huyện Đoan Hùng thiếu 313 giáo viên, thành phố Việt Trì thiếu 285 giáo viên, huyện Thanh Sơn thiếu 288 giáo viên, huyện Thanh Ba thiếu 237 giáo viên…

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ Nguyễn Thị Thu Huyền cho biết, mặc dù tỉnh đã có nhiều chính sách quan tâm, hỗ trợ, khuyến khích các tổ chức, cá nhân đầu tư phát triển giáo dục mầm non, tuy nhiên đội ngũ giáo viên mầm non vẫn không ổn định, số giáo viên mầm non thôi việc chuyển ngành, nghề khác nhiều, nhiều cơ sở giáo dục mầm non, độc lập tư thục rất khó tuyển dụng giáo viên. Cùng với đó, tỉnh sẽ tiếp tục tinh giản biên chế 10% theo quy định, cho nên nguy cơ những năm tới lại càng thiếu giáo viên chăm sóc, giáo dục trẻ.

Trước thực trạng nêu trên, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ đã đề ra một số giải pháp khắc phục như phối hợp UBND các huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo rà soát, sắp xếp đội ngũ giáo viên bảo đảm phù hợp, cân đối giữa các trường; kiến nghị tỉnh bổ sung biên chế giáo viên mầm non để có thể tuyển dần, đáp ứng được tâm tư, nguyện vọng của các giáo viên mầm non cũng như bảo đảm công tác dạy và học; đề nghị tỉnh tiếp tục nâng các mức hỗ trợ cho các giáo viên hợp đồng.

Tỉnh Phú Thọ đã có chủ trương hỗ trợ kinh phí để địa phương hợp đồng với giáo viên, bảo đảm tỷ lệ bình quân 2,1 giáo viên/lớp. Đối với giáo viên hợp đồng của tỉnh bảo đảm mức lương đạt 2,8 đến 3,9 triệu đồng/tháng; đối với giáo viên hợp đồng của huyện bảo đảm mức lương 2,8 đến 3,8 triệu đồng/tháng sau khi đã trừ các khoản quy định. Đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập, việc trả lương, thu nhập cũng bảo đảm 3,5-6 triệu đồng/tháng.

Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Nội vụ tỉnh Phú Thọ đang phối hợp các huyện, thành phố, thị xã rà soát đề xuất tuyển dụng giáo viên các cấp, trong đó, khi tổ chức tuyển dụng nhiều giáo viên mầm non hợp đồng sẽ được tuyển dụng vào viên chức để giáo viên mầm non yên tâm công tác.

Có thể bạn quan tâm

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

[Video] Hơn 500.000 thí sinh chưa đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2026

Theo Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến 22h ngày 24/4, hệ thống đăng ký trực tuyến thi tốt nghiệp THPT đã ghi nhận 482.193 thí sinh đăng ký dự thi, tương đương gần một nửa tổng số thí sinh dự kiến. So với quy mô hơn 1 triệu thí sinh dự kiến tham gia kỳ thi năm nay, hiện vẫn còn hơn 500.000 em chưa hoàn tất đăng ký.

Lớp học chữ bản Làng Sáng lúc nào cũng đông đủ học viên.

Gieo chữ trên đỉnh Làng Sáng

Giữa những bản làng cheo leo của tỉnh Sơn La, nơi cái nghèo và hủ tục từng níu chân bao phận đời, vẫn còn nhiều phụ nữ không biết chữ. Con chữ, với họ, thậm chí có lúc tưởng như không có cơ hội chạm tới. Nhưng trong màn đêm của bản Làng Sáng, xã Tà Xùa hôm nay, một lớp học xóa mù chữ đang bền bỉ sáng đèn.

Học sinh, sinh viên được trải nghiệm tại ngày hội.

Định hướng nghề nghiệp từ sớm: Giảm khoảng cách giữa đào tạo và thực tiễn

Tại Ngày hội hướng nghiệp Future Fest 2026, các chuyên gia ở các lĩnh vực giáo dục, y tế... đã trực tiếp chia sẻ, trao đổi với học sinh về cơ hội nghề nghiệp, kỹ năng lựa chọn ngành học phù hợp. Nhiều vấn đề thực tiễn cũng được đặt ra như cách xử lý khi chọn sai ngành nhằm tránh lãng phí thời gian và chi phí.

Em L.N.H.B bị nhiều thương tích nghi do thầy Nguyễn An Phong đánh.

Đồng Tháp: Tạm đình chỉ cơ sở dạy thêm có liên quan đơn phản ánh đánh học sinh

Ngày 25/4, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân phường Đạo Thạnh (tỉnh Đồng Tháp) Nguyễn Nhất Thi cho biết, địa phương đã ra quyết định tạm đình chỉ hoạt động giáo dục đối với hộ kinh doanh Nguyễn An Phong, dạy thêm Toán bậc trung học cơ sở từ ngày 24/4 đến khi có kết luận chính thức từ cơ quan Công an và ngành chức năng.

Thí sinh làm thủ tục tham gia Kỳ thi Đánh giá năng lực.

Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Mở rộng địa điểm tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 2

Chiều 24/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, trước nhu cầu đăng ký dự thi Kỳ thi Đánh giá năng lực (V-ACT) đợt 2 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tăng cao, đơn vị này đã chủ động phối hợp các cơ sở giáo dục đại học khu vực miền trung để mở rộng địa điểm tổ chức thi.

Học sinh hào hứng tham gia sân chơi kiến thức Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người” (Ảnh: NGUYỄN HOÀNG)

Học sinh hào hứng với Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”

Ngày hội Trạng nguyên nhỏ tuổi và Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người” toàn quốc lần thứ 24, năm học 2025-2026 đã mang đến một chặng đua sôi nổi, hấp dẫn, kết hợp hài hòa giữa kiến thức, kỹ năng và hoạt động vận động, thu hút đông đảo học sinh tiểu học và trung học cơ sở tham gia đua tài.

Chuyển đổi số đang kéo học sinh vào trung tâm của quá trình học tập. (Ảnh: ĐỖ BẢO)

Giáo dục số: Để công nghệ đồng hành cùng sự phát triển của học sinh

Thực hiện các chủ trương lớn của Đảng về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là Nghị quyết số 57 và Nghị quyết số 71 về đổi mới giáo dục, ngành giáo dục đang đứng trước một bước chuyển mang tính căn cơ, tái cấu trúc sâu rộng từ hệ thống học liệu cho đến quản trị nhà trường.