Kết nối trí thức, doanh nhân kiều bào để thu hút nguồn lực chất lượng cao, đóng góp cho đất nước

Các nhà khoa học, doanh nhân Việt kiều đã có những trao đổi tâm huyết tại Đại học Bách khoa Hà Nội nhằm mở ra những triển vọng hợp tác thiết thực vì mục tiêu chung là phát triển khoa học-công nghệ và thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao, đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

Gặp mặt các nhà khoa học, doanh nhân kiều bào ở nước ngoài tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: DUY THÀNH)
Gặp mặt các nhà khoa học, doanh nhân kiều bào ở nước ngoài tại Đại học Bách khoa Hà Nội. (Ảnh: DUY THÀNH)

Chiều 6/2, các nhà khoa học, doanh nhân Việt kiều có buổi thăm và làm việc tại Đại học Bách khoa Hà Nội. Buổi gặp mặt là dịp để nhà trường tăng cường kết nối cộng đồng trí thức kiều bào, cùng trao đổi về định hướng hợp tác, thu hút nguồn lực chất lượng cao, đóng góp cho sự phát triển đất nước.

Giáo sư Vũ Văn Yêm, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội trong phát biểu chào mừng đã trân trọng cảm ơn các nhà khoa học, doanh nhân Việt kiều đã tới thăm và làm việc với Nhà trường, đặc biệt trong năm kỷ niệm 70 năm thành lập Đại học Bách khoa Hà Nội.

Giáo sư Vũ Văn Yêm cho biết, trong bối cảnh Việt Nam bước vào giai đoạn phát triển mới với nhiều chính sách đột phá, Đại học Bách khoa Hà Nội xác định nhiệm vụ trọng điểm là tạo đột phá trong phát triển khoa học-công nghệ theo tinh thần Nghị quyết 57, mục tiêu đến năm 2035 thuộc nhóm 100-150 đại học hàng đầu châu Á.

20260206-nkz-0587.jpg
Giáo sư Vũ Văn Yêm, Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội.

“Đại học Bách khoa Hà Nội sẽ không chạy theo hình thức mà hướng tới sự thay đổi thực chất, lấy đào tạo và nghiên cứu làm trụ cột”, Giáo sư Vũ Văn Yêm nhấn mạnh và bày tỏ mong muốn thời gian tới, các doanh nhân, nhà khoa học, trí thức Việt kiều sẽ tăng cường hợp tác, cộng tác và đầu tư với Nhà trường, đặc biệt trong các hoạt động nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và đổi mới sáng tạo. Việc hợp tác có thể theo cơ chế ngắn hạn, dài hạn, cơ chế mở,... theo tinh thần đôi bên cùng có lợi.

Đại học Bách khoa Hà Nội giới thiệu với các nhà khoa học, doanh nhân Việt kiều Đề án HUST-Talent, triển khai từ tháng 11/2025. Đề án hướng tới 3 nhóm đối tượng chính: Tiến sĩ trẻ tài năng tốt nghiệp từ các cơ sở giáo dục hàng đầu thế giới; Giáo sư, Phó Giáo sư, chuyên gia công nghệ từ doanh nghiệp, viện nghiên cứu; Các nhà khoa học, nhà quản lý uy tín trong nước và quốc tế.

Cùng với Đề án này, Đại học Bách khoa Hà Nội mong muốn thu hút nhân tài trong và ngoài nước đến làm việc, hợp tác lâu dài, cùng đóng góp cho sự phát triển của đất nước.

Phát biểu tại buổi gặp mặt, Chủ nhiệm Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao Nguyễn Trung Kiên cho rằng cuộc gặp gỡ rất có ý nghĩa trong bối cảnh đất nước đang có nhu cầu lớn về nguồn lực khoa học-công nghệ.

"Đất nước đang cần, kiều bào thì rất sẵn sàng. Có thể nói tiềm năng và nhiệt huyết của kiều bào ở nước ngoài rất lớn. Tuy nhiên, chúng ta phải làm sao khắc phục được những khó khăn để đóng góp hiệu quả, tích cực cho quê hương, đất nước", ông nhấn mạnh.

20260206-nkz-0652.jpg
Chủ nhiệm Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao Nguyễn Trung Kiên.

Ông Nguyễn Trung Kiên đánh giá cao chính sách ưu đãi của Đề án HUST-Talent của Đại học Bách khoa Hà Nội. Theo ông, Đại học Bách khoa Hà Nội đã đưa ra được mức ưu đãi lớn đối với các nhà khoa học nói chung, là cuộc "cách mạng" so với hệ thống lương của cán bộ, công chức Việt Nam, mặc dù so sánh với các quốc gia châu Âu, Mỹ thì có thể chưa tương xứng. Ông mong muốn một sự "dấn thân" của các nhà khoa học Việt Nam ở nước ngoài về đóng góp cho đất nước; đồng thời cũng mong muốn các cơ quan trong nước có sự "dấn thân" để mở những rào cản còn tồn tại.

Ông đồng thời khẳng định Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài luôn đồng hành cùng các cơ quan trong nước và cộng đồng kiều bào ở nước ngoài.

Giáo sư Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales, Australia cho rằng, chương trình HUST Talent của Đại học Bách khoa Hà Nội đã “đánh trúng” những điểm cần quan tâm trong việc thu hút nhân tài.

Theo ông, người Việt Nam ở nước ngoài không hề thua kém bất kỳ dân tộc nào về năng lực, khả năng làm việc, sự bền bỉ và tinh thần vượt khó. Giáo sư Nguyễn Thành Vinh bày tỏ sự vui mừng khi được nghe về những cơ chế để có thể mời mọi người về làm việc, hợp tác, đầu tư.

20260206-nkz-0657.jpg
Giáo sư Nguyễn Thành Vinh, Đại học New South Wales, Australia.

“Cơ chế đã mở, chính sách đã có, nếu như còn rào cản nào thì có lẽ nên có sự mạnh dạn trao đổi rõ ràng để các bên thực sự hiểu nhau hơn và hợp tác hiệu quả”, Giáo sư Nguyễn Thành Vinh nói.

Giáo sư Nguyễn Thành Vinh là Á quân chương trình Đường lên đỉnh Olympia năm 2000. Năm 2025, Giáo sư Nguyễn Thành Vinh được nhật báo The Australian vinh danh là nhà nghiên cứu có tầm ảnh hưởng nhất Australia trong lĩnh vực Hóa hữu cơ. Ông cũng tham gia tích cực trong Hội Trí thức và chuyên gia Việt Nam tại Australia (VASEA), có nhiều hoạt động hướng về đất nước.

Tại buổi gặp mặt tại Đại học Bách khoa Hà Nội, các nhà khoa học, doanh nhân Việt kiều đã chia sẻ nhiều ý kiến tâm huyết về thu hút nhân tài.

20260206-nkz-0681.jpg
20260206-nkz-0696.jpg
20260206-nkz-0704.jpg
Từ trái sang phải ảnh: Tiến sĩ Hoàng Xuân Bình; Tiến sĩ Hà Sơn Tùng; bà Ngô Thị Bích Ngọc.

Theo Tiến sĩ Hoàng Xuân Bình, Trưởng ban Tư vấn Liên hiệp các Hội Doanh nghiệp Việt Nam tại châu Âu, nguồn lực trí thức kiều bào luôn có tiềm năng lớn. Trong kỷ nguyên mới để huy động nguồn chất xám thì công cụ thay đổi không thể không nhắc tới là mô hình đào tạo từ xa cùng công nghệ sẽ tận dụng chất xám toàn cầu và các chương trình tiên tiến quốc tế sẽ tạo nên sự đột phá.

Ông đề xuất nhiều hình thức tham gia đóng góp đa dạng của trí thức kiều bào như: Góp ý cho các chương trình đào tạo của các nhà trường để cập nhật kiến thức từ các nước; đồng hướng dẫn nghiên cứu sinh; phản biện đề tài từ xa; tham gia giao lưu với sinh viên; kết nối các chương trình nghiên cứu;...

Chia sẻ kinh nghiệm qua 20 năm sinh sống và làm việc tại nước ngoài, Tiến sĩ Hà Sơn Tùng, Phó Trưởng khoa Công nghệ quang học tiên tiến, Viện Hàn lâm khoa học công nghệ Singapore (A*STAR), kiêm Trưởng nhóm dự án tại Trung tâm chuyển giao công nghệ bán dẫn quốc gia Singapore, cho rằng Việt Nam có thể học hỏi mô hình của Hàn Quốc và Singapore trong việc đưa nhà khoa học ra nước tiên tiến đào tạo rồi quay trở lại cống hiến.

Theo Tiến sĩ Hà Sơn Tùng, đào tạo nguồn các nhà khoa học chất lượng cao cũng được Việt Nam quan tâm, dành sự đầu tư lớn, tuy nhiên vẫn chưa nâng tầm được nền khoa học công nghệ, chưa có được trung tâm khoa học lớn trong khu vực.

Ông cho rằng nguyên nhân nằm ở sự đầu tư dàn trải nên Việt Nam chưa có được trung tâm khoa học đầu ngành. Tuy nhiên, Tiến sĩ Hà Sơn Tùng nhận xét rằng hiện nay ông nhận thấy đang có sự thay đổi tích cực từ những chuyển biến trong cơ chế.

Bà Ngô Thị Bích Ngọc, Giám đốc Hợp tác chiến lược Đại học Saxion, Chủ tịch Hội người Việt tại Hà Lan đưa ra lưu ý rằng đằng sau mỗi nhà khoa học là cả hệ sinh thái có thể là doanh nghiệp, trường đại học và viện nghiên cứu. Do đó, bài toán quan trọng là làm sao kết nối được không chỉ cá nhân mà cả đội ngũ này một cách bền vững...

Có thể bạn quan tâm

Ký kết Bản ghi nhớ về hợp tác giáo dục giữa Chính phủ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và Chính phủ Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ireland (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

24 biên bản hợp tác được trao tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.

Quang cảnh hội nghị. (Ảnh: NH)

Đẩy mạnh nghiên cứu khoa học trong lĩnh vực sức khỏe

Sáng 9/10, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội tổ chức khai mạc Hội nghị Khoa học sức khỏe với chủ đề “Chăm sóc sức khỏe toàn diện trong kỷ nguyên số”. Hội nghị diễn ra trong hai ngày 9 và 10/10 với 59 báo cáo khoa học thuộc các lĩnh vực y khoa, răng-hàm-mặt, dược và điều dưỡng.

Sinh viên Học viện Ngân hàng trao đổi, thảo luận trong giờ học. (Ảnh: HVNH)

Gắn đào tạo đại học với nhu cầu doanh nghiệp

Nhiều cơ sở giáo dục đại học đang đưa doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, từ xác định nhu cầu nhân lực, xây dựng chương trình đến thực hành, nghiên cứu. Qua đó, liên kết Nhà nước-nhà trường-doanh nghiệp từng bước đi vào thực chất, gắn đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo với nhu cầu thị trường.

Các cơ sở giáo dục và đào tạo của Việt Nam tích cực thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục, mở rộng quan hệ giữa với các cơ sở đại học, tổ chức giáo dục quốc tế. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Các cơ sở giáo dục tích cực kết nối, mở rộng hợp tác, học hỏi kinh nghiệm quốc tế

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số mở ra không gian kết nối các doanh nghiệp công nghệ, cơ sở đại học, tổ chức giáo dục, các đơn vị phát triển giải pháp. Nhiều hoạt động ký kết, hợp tác đã được thực hiện, góp phần mở rộng mạng lưới hợp tác giữa các cơ sở giáo dục, doanh nghiệp trong nước với đối tác quốc tế.

Phiên hội thảo chuyên đề Giáo dục phổ thông. (Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Giá trị của AI phải được chứng minh bằng kết quả học tập

AI đang thay đổi cách dạy học và vận hành nhà trường, nhưng số hóa nhiều hơn chưa đồng nghĩa học sinh học tốt hơn. Tại Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, ngày 8-9/10 tại Hà Nội, các chuyên gia nhấn mạnh giá trị của AI cần được kiểm chứng qua sự tiến bộ về kiến thức, tư duy và năng lực tự học của học sinh.

Quang cảnh tọa đàm chuyên gia “Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0” diễn ra chiều 8/10, trong khuôn khổ IECEE 2026. (Ảnh: BUV)

Trí tuệ nhân tạo làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng đối với sinh viên mới tốt nghiệp

Không chỉ đòi hỏi kiến thức chuyên môn, doanh nghiệp ngày càng chú trọng khả năng ứng dụng công nghệ, giải quyết vấn đề, quản lý thời gian, giao tiếp và thích ứng của sinh viên mới tốt nghiệp. Đáng chú ý, trí tuệ nhân tạo (AI) đang bắt đầu làm thay đổi tiêu chí tuyển dụng ở nhiều vị trí việc làm.

Hội thảo quy tụ nhiều học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu và học viên cao học, nghiên cứu sinh trong nước và quốc tế. (Ảnh: FTU)

Hoàn thiện hệ sinh thái đào tạo sau đại học chuẩn quốc tế

Ngày 8/10, tại Hà Nội, Trường đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề "Tái định hình hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ các doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số sáng khai mạc sáng 8/10. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Giáo dục trong kỷ nguyên số: Hợp tác để làm chủ công nghệ, phát triển con người

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số tạo diễn đàn thúc đẩy hợp tác quốc tế và hội nhập giáo dục; mở rộng quan hệ giữa các cơ sở giáo dục Việt Nam và các tổ chức giáo dục quốc tế; chia sẻ mô hình, phương pháp và công nghệ đổi mới sáng tạo trong giảng dạy, học tập và quản trị.

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Thúc đẩy ứng dụng khoa học, công nghệ và AI trong trường học

Hưởng ứng Ngày Chuyển đổi số quốc gia (10/10) và Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, sáng 8/10, Ngày hội khoa học và công nghệ cho học sinh phổ thông phường Vĩnh Hưng (Hà Nội) đã được tổ chức tại Trường tiểu học và THCS Vĩnh Hưng với sự tham gia của gần 1.000 học sinh.

Hình ảnh cuộc thi “Tìm hiểu Di tích Quốc gia đặc biệt Văn Miếu-Quốc Tử Giám” dành cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hà Nội. (Ảnh: BAN TỔ CHỨC)

Giáo dục di sản văn hóa ở trường học

Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 7/1/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam đặt chỉ tiêu: Đến năm 2030, 100% học sinh, học viên, sinh viên trong hệ thống giáo dục quốc dân được tiếp cận, tham gia hiệu quả, thường xuyên các hoạt động nghệ thuật, giáo dục di sản văn hóa.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chúc mừng và tặng quà lưu niệm cho Hội Khuyến học Việt Nam.

Xây dựng xã hội học tập từ năng lực thực của mỗi người dân

Sau 5 năm triển khai các chương trình về học tập suốt đời và xây dựng mô hình “Công dân học tập”, các chỉ tiêu chủ yếu đều đạt, vượt mục tiêu đề ra. Giai đoạn 2026-2030, trọng tâm được chuyển mạnh sang chất lượng thực của việc học, để mỗi người dân có cơ hội học, khả năng học và động lực học suốt đời.

Trao giấy Chứng nhận cho các thí sinh tham gia kỳ thi. (Ảnh: CTV)

Vĩnh Long: Gần 2.000 thí sinh tham gia cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay

Sáng 7/10, cuộc thi chọn học sinh giỏi Giải toán trên máy tính cầm tay năm học 2026-2027 chính thức được tổ chức đồng loạt tại 3 điểm thi trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long gồm: Trường trung học phổ thông Bến Tre, Trường trung học phổ thông chuyên Nguyễn Thiện Thành và Trường trung học phổ thông Lưu Văn Liệt.

(Ảnh: Bộ Giáo dục và Đào tạo)

Đổi mới quy định về tổ chức dạy, học và đánh giá kết quả học tập môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

Nội dung Giáo dục quốc phòng và an ninh dự kiến được lồng ghép ở bậc tiểu học, trung học cơ sở; là môn học chính khóa ở trường trung học phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học; đồng thời là nội dung cơ bản, quan trọng trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.