Kết nối đào tạo với thị trường lao động tại USSH Open Day 2026

Ngày 29/3, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức chương trình "USSH Open Day 2026: Tư vấn tuyển sinh-Hướng nghiệp-Ngày hội việc làm", thu hút hơn 5.000 học sinh, sinh viên, học viên và các doanh nghiệp, nhà tuyển dụng tham gia.

Quang cảnh chương trình USSH Open Day 2026.
Quang cảnh chương trình USSH Open Day 2026.

Đây là hoạt động thường niên có quy mô lớn, không chỉ cung cấp thông tin tuyển sinh, định hướng nghề nghiệp cho học sinh mà còn tạo cầu nối để người học tiếp cận trực tiếp với các đơn vị tuyển dụng, tìm hiểu yêu cầu thị trường lao động, từ đó chủ động xây dựng lộ trình phát triển nghề nghiệp trong tương lai.

Tại chương trình, Phó giáo sư, Tiến sĩ Đặng Hồng Sơn, Phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết, chương trình USSH Open Day 2026 hướng đến các học sinh trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội để tư vấn tuyển sinh, định hướng lựa chọn ngành học phù hợp. Đối với sinh viên và học viên cao học, đây là dịp để định hình, lựa chọn nghề nghiệp trước những biến động mạnh mẽ của thị trường lao động. Đồng thời, chương trình cũng hướng tới các tổ chức, doanh nghiệp trong nước và quốc tế, tăng cường kết nối giữa nhà trường và nhà tuyển dụng.

4de858b3-5f6f-412a-879d-971d2e7e2a82-434.jpg
Phó giáo sư, Tiến sĩ Đặng Hồng Sơn, Phó hiệu trưởng Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội)

Nhấn mạnh mục tiêu của ngày hội, Phó hiệu trưởng Đặng Hồng Sơn cho rằng điều quan trọng không chỉ là số lượng sinh viên tìm được việc làm ngay tại sự kiện mà giúp sinh viên hiểu rõ bản thân cần bổ sung những gì về kiến thức, kỹ năng, phẩm chất để thích ứng với yêu cầu ngày càng cao của thị trường lao động.

Theo thống kê năm học 2024-2025, tỷ lệ sinh viên của Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn có việc làm sau khi tốt nghiệp chiếm khoảng 90%, nhiều cựu sinh viên đang đảm nhiệm các vị trí quan trọng trong các cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Chia sẻ tại chương trình, nhiều sinh viên bày tỏ sự quan tâm đặc biệt đến các hoạt động kết nối doanh nghiệp. Em Nguyễn Thu Hà, sinh viên năm cuối Khoa Du lịch học cho biết, Ngày hội mang lại cơ hội để sinh viên tiếp cận trực tiếp với nhà tuyển dụng, hiểu rõ hơn yêu cầu thực tế của công việc. Qua đó, em nhận ra mình cần tiếp tục hoàn thiện kỹ năng nghề nghiệp, đặc biệt là kỹ năng thực hành và ngoại ngữ.

Trong khi đó, Trần Minh Đức, sinh viên năm ba Khoa Ngôn ngữ học, tiếng Việt và Việt Nam học chia sẻ: Các buổi tọa đàm về xu hướng nghề nghiệp và tác động của trí tuệ nhân tạo rất hữu ích. Những thông tin này giúp sinh viên có cái nhìn toàn diện hơn về thị trường lao động, từ đó chủ động chuẩn bị cho tương lai.

e9a2f64b-1234-48d5-b46f-25e9a6ce83db.jpg
Chương trình USSH Open Day 2026 thu hút hơn 5.000 học sinh, sinh viên, học viên và các doanh nghiệp, nhà tuyển dụng tham gia.

Tiến sĩ Đinh Tiến Hiếu, Trưởng phòng Đào tạo và Công tác người học, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết: Hàng tháng, nhà trường tổ chức mời các doanh nghiệp đến trao đổi, chia sẻ với sinh viên, qua đó nắm bắt tâm tư, nguyện vọng cũng như nhu cầu từ phía nhà tuyển dụng. Thực tế cho thấy, sinh viên của trường có nền tảng chuyên môn vững, tuy nhiên kỹ năng mềm cần tiếp tục được hoàn thiện theo hướng linh hoạt, phù hợp hơn với yêu cầu của xã hội.

Trong chiến lược điều chỉnh chương trình đào tạo, nhà trường chú trọng phát triển các kỹ năng mềm, bảo đảm sinh viên không chỉ có kiến thức chuyên môn, ngoại ngữ mà còn được trang bị các kỹ năng sống cần thiết để thích ứng nhanh với thị trường lao động, như kỹ năng số, kỹ năng giao tiếp… Qua đó, đáp ứng tốt hơn nhu cầu của thị trường và kỳ vọng của nhà tuyển dụng.

626312d2-5c42-4cf3-a8dc-1e56a61e90ed.jpg
Tiến sĩ Đinh Tiến Hiếu, Trưởng phòng Đào tạo và Công tác người học, Trường đại học Khoa học xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội)

Trong những năm tới, nhà trường cam kết tiếp tục đào tạo nguồn nhân lực “vừa hồng, vừa chuyên”, đồng thời chú trọng bồi dưỡng các kỹ năng xã hội trong bối cảnh nhiều biến động.

Bên cạnh đó, trong chiến lược điều chỉnh, nhà trường hướng tới tăng cường tính liên ngành trong đào tạo, giúp sinh viên có thể đảm nhiệm nhiều vị trí công việc khác nhau, không bị giới hạn trong phạm vi một chuyên ngành. Nhà trường tập trung trang bị kiến thức nền tảng và phương pháp luận, tạo điều kiện để sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể đáp ứng linh hoạt các yêu cầu của thị trường lao động.

Giám đốc Công ty Tư vấn thiết kế và Giải pháp công nghệ 3D Art, ông Đinh Việt Phương cho biết, trong vòng 3–5 năm gần đây, doanh nghiệp đã tuyển dụng được nhiều nhân sự phù hợp là sinh viên tốt nghiệp Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn.

4116f624-7def-475c-8476-f9482929bb09.jpg
Giám đốc Công ty Tư vấn thiết kế và Giải pháp công nghệ 3D Art, ông Đinh Việt Phương.

Theo ông, đối với các vị trí như quản lý dự án, yêu cầu đặt ra là phải có kiến thức chuyên môn sâu liên quan đến lĩnh vực di sản và bảo tàng học. Đây cũng là thế mạnh của sinh viên nhà trường khi được tiếp cận một cách bài bản, chuyên sâu trong quá trình học tập, đồng thời có cơ hội tham gia thực tập thực tế. Nhờ đó, sinh viên có nền tảng kỹ năng tốt, có thể nhanh chóng thích ứng và áp dụng vào công việc.

Ông Đinh Việt Phương cũng đánh giá, ngày hội là cơ hội để doanh nghiệp tiếp cận nguồn nhân lực chất lượng cao. Đặc biệt, đối với những sinh viên chưa có nhiều trải nghiệm trong môi trường tuyển dụng, sự kiện giúp các em từng bước tháo gỡ rào cản, rèn luyện kỹ năng và tự tin hơn khi tham gia thị trường lao động.

Bên cạnh ngày hội, chương trình USSH Open Day còn bao gồm chuỗi 15 talk show diễn ra từ ngày 26 đến 29/3, tập trung vào các chủ đề thiết thực như: Kỹ năng phỏng vấn, xin việc cho sinh viên mới ra trường; cơ hội việc làm trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo; xu hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực báo chí, truyền thông cũng như những biến động của thị trường lao động dưới tác động của công nghệ mới.

Có thể bạn quan tâm

Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ

Lịch thi lớp 10 của 4 trường chuyên thuộc đại học năm 2026

Bốn trường trung học phổ thông chuyên thuộc các trường đại học gồm: chuyên Khoa học Tự nhiên, chuyên Ngoại ngữ, chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn chuyên Đại học Sư phạm đã công bố chỉ tiêu, lịch thi, phương thức tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027.

Quang cảnh Hội thảo.

Linh hoạt các giải pháp giáo dục học sinh khuyết tật

Ngày 28/3, tại Hà Nội, Trường tiểu học Bình Minh tổ chức Hội thảo “Yêu thương con đúng cách - cha, mẹ hiểu biết, con an toàn”. Sự kiện thu hút đông đảo sự tham gia của các chuyên gia, nhà quản lý đến từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và phụ huynh học sinh.

Thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Đà Nẵng Trần Anh Tuấn trao tặng Bằng khen cho Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng. (Ảnh: ANH ĐÀO)

Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ

Ngày 28/3, tại Lễ kỷ niệm 30 năm xây dựng và phát triển (1996-2026), Trung tâm Đào tạo thường xuyên-Đại học Đà Nẵng vinh dự đón nhận Bằng khen Thủ tướng Chính phủ vì đã có nhiều đóng góp, thành tích xuất sắc trong đào tạo nguồn nhân lực, góp phần phát triển kinh tế-xã hội cho các tỉnh, thành khu vực miền trung-Tây Nguyên.

Các đại biểu thực hiện nghi thức phát động chương trình “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”.

Hơn 1.000 trường học tham gia “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”

Nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của đồng chí Tổng Bí thư Tô Lâm về tăng cường dạy học các môn về văn hóa và nghệ thuật để học sinh phát triển toàn diện, ngày 27/3, tại Trường trung học phổ thông Đinh Tiên Hoàng, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Bình tổ chức chương trình “Ngày hội đồng diễn Võ nhạc Vovinam học sinh phổ thông”.

Ban tổ chức trao giải cho các thầy, cô giáo.

Trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”

Chiều 27/3, tại Trường tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông Thực nghiệm khoa học giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam phối hợp Công ty cổ phần Danson Solutions tổ chức Vòng Chung kết và Lễ trao giải Hội thi “Vận dụng lồng ghép Chiến lược 6C vào dạy học môn Giáo dục thể chất cấp tiểu học”.

[Infographic] Đội tuyển học sinh Việt Nam tham gia các kỳ Olympic quốc tế năm 2026

[Infographic] Đội tuyển học sinh Việt Nam tham gia các kỳ Olympic quốc tế năm 2026

Từ kỳ thi chọn học sinh trung học vào các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, những học sinh xuất sắc nhất đại diện cho Việt Nam tập hợp ở 5 đội tuyển: Toán học, Tin học, Vật lý, Hóa học, Sinh học sẽ thi đấu kiến thức cùng học sinh thế giới tại 5 kỳ Olympic quốc tế diễn ra trong tháng 7 tới đây. 

Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2025-2026 tại điểm thi trường Trung học phổ thông Trần Phú (Hà Nội). (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Lịch thi vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 của Hà Nội

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức diễn ra từ ngày 29/5 đến 1/6, trong đó có 3 ngày thi chính thức thí sinh thi vào hệ không chuyên và hệ chuyên làm các bài thi. 

Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ trong giờ học (Ảnh: Trường chuyên Ngoại ngữ)

Trường chuyên Ngoại ngữ tuyển 630 học sinh vào lớp 10

Trường trung học phổ thông chuyên Ngoại ngữ (thuộc Trường đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội) sẽ tuyển 630 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2026-2027 cho 7 khối chuyên (Anh, Nga, Pháp, Trung, Đức, Nhật, Hàn). Trường có xét tuyển đối với học sinh người nước ngoài học tập tại Việt Nam. 

UNESCO công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026 tại trụ sở ở Paris ngày 25/3/2026. (Ảnh: UNESCO)

UNESCO ghi nhận Việt Nam đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học

Ngày 25/3, tại Trụ sở ở Paris, Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc (UNESCO) đã tổ chức sự kiện công bố Báo cáo Giám sát Giáo dục toàn cầu năm 2026. Việt Nam nằm trong số ít các quốc gia đã đạt kết quả ấn tượng trong giảm tỷ lệ trẻ không được đi học.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hà Nội: Xét tuyển theo nơi cư trú để tuyển sinh mầm non, lớp 1, lớp 6

Năm học 2026-2027, trong tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6, các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội thực hiện phương thức "xét tuyển theo nơi cư trú" của học sinh; tiếp tục sử dụng phần mềm hỗ trợ tuyển sinh trực tuyến trên toàn thành phố, ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI và bản đồ số GIS.

Trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (Ảnh: T.H)

420 chỉ tiêu vào lớp 10 Trường Nguyễn Tất Thành

Trường trung học cơ sở - trung học phổ thông Nguyễn Tất Thành (thuộc Trường đại học Sư phạm Hà Nội) tuyển sinh 420 chỉ tiêu vào lớp 10 năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển vào trường sẽ diễn ra ngày 14/6.

Thí sinh tham dự Đánh giá tư duy năm 2026 thực hiện thủ tục kiểm tra thông tin cá nhân tự động trước khi vào phòng thi.

Cách chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy của Đại học Bách khoa Hà Nội

Đại học Bách khoa Hà Nội đang triển khai áp dụng mô hình lý thuyết IRT 2 tham số (độ khó và độ phân biệt) trong chấm điểm bài thi Đánh giá tư duy TSA. Có thể hiểu là khi thí sinh càng làm được nhiều câu hỏi khó thì điểm số TSA sẽ càng cao và ngược lại, nếu thí sinh chỉ làm được những câu hỏi dễ thì điểm số TSA sẽ thấp.