Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 19/11, tại Hà Nội, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm truyền thống Đại học Văn Khoa (1945-2025), 30 năm Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội (1995-2025) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội). (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)
Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội). (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Nhân dịp này, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn vinh dự nhận được thư và lẵng hoa chúc mừng của Tổng Bí thư Tô Lâm; lẵng hoa chúc mừng của Chủ tịch nước Lương Cường, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn.

Tham dự lễ kỷ niệm có Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long, các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, Lê Quốc Minh, Tổng Biên tập Báo Nhân Dân, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương, Chủ tịch Hội Nhà báo Việt Nam; Đoàn Minh Huấn, Phó giám đốc Thường trực Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; Hoàng Trung Dũng, Tổng biên tập Tạp chí Cộng sản ... cùng đại diện lãnh đạo một số bộ, ban, ngành Trung ương, thành phố Hà Nội, các tỉnh, thành phố; các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, sinh viên nhà trường.

80 năm gìn giữ giá trị văn hoá, tri thức

Phát biểu tại buổi lễ, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long khẳng định: Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn là một cơ sở giáo dục đại học có lịch sử lâu đời, nơi khai sinh nhiều ngành khoa học xã hội và nhân văn hiện đại đầu tiên của Việt Nam, tạo tiền đề cho các ngành khác phát triển, từng bước khẳng định vị thế trong đời sống học thuật trong nước, ở khu vực và trên thế giới.

Thay mặt Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Thành Long biểu dương và chúc mừng những thành tích mà các thế hệ thầy, cô giáo và học sinh, sinh viên của Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn đã đạt được, góp phần thiết thực vào sự nghiệp phát triển đất nước.

Phó Thủ tướng nhấn mạnh: Trong giai đoạn phát triển mới của đất nước, với vị thế là một trung tâm khoa học xã hội và nhân văn hàng đầu cả nước, trường cần tiếp tục đi đầu trong nghiên cứu và đào tạo khoa học cơ bản, góp phần giữ gìn và phát triển các giá trị văn hóa nền tảng, đồng thời mở ra những hướng tiếp cận mới trong đào tạo, nghiên cứu và tư vấn chính sách.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long phát biểu tại Lễ kỷ niệm. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long phát biểu tại Lễ kỷ niệm. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Phó Thủ tướng đề nghị trường tiếp tục đổi mới mạnh mẽ mô hình đào tạo, bồi dưỡng, gắn kết giữa khoa học cơ bản và khoa học ứng dụng; phát triển các chương trình chuyên ngành và liên ngành, chính quy và ngắn hạn, đào tạo, bồi dưỡng những người có bản lĩnh chính trị vững vàng, có tư duy khoa học sâu sắc và có năng lực hoạt động thực tiễn hiệu quả.

Bên cạnh đó, đẩy mạnh nghiên cứu khoa học chất lượng cao, đặc biệt là các công trình có giá trị lý luận-thực tiễn phục vụ trực tiếp cho quá trình hoạch định đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước. Chủ động tham gia tư vấn chiến lược trên các lĩnh vực văn hóa, xã hội, giáo dục, truyền thông, quản trị xã hội, đối ngoại nhân dân, góp phần bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng và định hướng dư luận xã hội.

Nhà trường cần tích cực tham gia vào xây dựng và triển khai các nghị quyết của Trung ương về văn hóa-giáo dục; bồi dưỡng hệ giá trị quốc gia, hệ giá trị gia đình và hệ giá trị con người Việt Nam; chủ động tham mưu chính sách về văn hoá, góp phần làm cho văn hóa thực sự trở thành sức mạnh nội sinh, động lực phát triển bền vững của đất nước.

Nhà trường cũng cần tiếp tục phát huy vai trò tiên phong trong chuyển đổi số nhân văn. Đồng thời, chủ động hội nhập quốc tế để trở thành một địa chỉ uy tín trong hợp tác học thuật toàn cầu, trên nguyên tắc giữ vững bản sắc, chủ động tiếp thu tinh hoa nhân loại và làm giàu thêm, lan tỏa trí tuệ Việt Nam ra thế giới.

Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long đã trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất cho Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội), vì đã có thành tích xuất sắc đột xuất trong công tác đào tạo nguồn nhân lực và nghiên cứu khoa học, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc.

Khẳng định vai trò là trung tâm văn hoá, tri thức, khoa học, công nghệ

Chia sẻ tại lễ kỷ niệm, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh: Trong Chiến lược phát triển của Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn mới, nhiệm vụ hội tụ và nuôi dưỡng hiền tài; đào tạo tinh hoa của Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn là một trong bốn nhiệm vụ trọng tâm xuyên suốt. Theo định hướng phát triển mới, Đại học Quốc gia Hà Nội được xác định là hạt nhân của "Cực tri thức", liên kết chặt chẽ với "Cực công nghệ" tại Hoà Lạc. Trong đó, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn là điểm tựa tri thức quan trọng đối với chiến lược phát triển con người, giữ gìn giá trị văn hóa dân tộc và khẳng định vai trò là trung tâm văn hóa, tri thức, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo của Thủ đô và đất nước.

094f4603-5f2e-4549-91f0-7996e22bc4f3-8374.jpg
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Minh Sơn phát biểu. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội đề xuất Chính phủ, các ban, bộ, ngành quan tâm đầu tư nhiều hơn nữa cho lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn, coi đây là một trụ cột cốt lõi trong phát triển con người Việt Nam hiện đại. Đồng thời, cho phép Đại học Quốc gia Hà Nội và Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn thí điểm các cơ chế đặc thù, tự chủ vượt trội, tạo điều kiện cho phát triển đội ngũ học giả lớn, thu hút nhân tài, thúc đẩy nghiên cứu chiến lược và thực hiện tự chủ toàn diện

Bên cạnh đó, Chính phủ, các bộ, ngành tăng cường đặt hàng nhiệm vụ tư vấn chính sách cho Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Có chính sách hỗ trợ phát triển cơ sở vật chất, hạ tầng nghiên cứu hiện đại, đồng bộ, tạo điều kiện thuận lợi để hoàn thành cơ bản Khu đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc, biến nơi đây thành đô thị khoa học và đổi mới sáng tạo quốc gia xanh, thông minh, đáng sống.

Đại học Quốc gia Hà Nội cam kết sẽ luôn sâu sát, đồng hành chặt chẽ, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để nhà trường phát triển mạnh mẽ, toàn diện và bền vững, tiếp tục đổi mới, vững vàng hội nhập và đóng góp ngày càng sâu sắc cho sự phát triển của Đại học Quốc gia Hà Nội và đất nước.

tbt.jpg
Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Hoàng Minh Sơn cùng các thầy cô Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cùng các đại biểu.

Trong diễn văn của Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, nhà trường chuẩn bị ban hành Chiến lược Phát triển đến năm 2035 tầm nhìn 2045, tập trung vào 5 nhiệm vụ trọng tâm.

Cụ thể, đẩy mạnh tái cấu trúc tổ chức bộ máy theo hướng tinh-gọn-mạnh, hoàn thiện nền quản trị đại học số hiện đại, đẩy mạnh quốc tế hóa hoạt động đào tạo và nghiên cứu….

fb3822a4-4269-4415-8c46-b7183d7086d8-6227.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Có những đột phá trong phát triển đội ngũ, thu hút nhân tài, bồi dưỡng chuyên gia đầu ngành xuất sắc, xây dựng cộng đồng giảng viên ưu tú, đội ngũ cán bộ quản lý giỏi và tâm huyết, viên chức hành chính chuyên nghiệp và phục vụ.

Đồng thời, mạnh mẽ điều chỉnh quy hoạch và phát triển cơ cấu chương trình đào tạo theo hướng đa ngành, liên ngành, xuyên lĩnh vực, quốc tế hóa, khoa học cơ bản làm nền tảng cho khoa học ứng dụng…

Nhà trường sẽ tiếp tục thúc đẩy công bố quốc tế trong sự hài hòa với công bố quốc gia, triển khai các chương trình khoa học trọng điểm - dài hạn với các cụm sản phẩm khoa học xuất sắc, tiếp tục hướng tới các giải thưởng khoa học danh giá trong nước, quốc tế, các tư vấn chính sách đỉnh cao cho Trung ương và địa phương.

Có thể bạn quan tâm

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp Ban Chỉ đạo cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông năm học 2025-2026.

100% địa phương có dự án tham gia thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đã tiếp nhận đăng ký dự thi của 51 đơn vị thuộc 34 tỉnh, thành phố và 17 trường trực thuộc, tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông năm học 2025-2026. Năm nay, số lượng dự thi tăng 30 dự án so với năm học trước.

Nhóm GreenMind, tác giả thùng rác EcoBin

Học sinh ứng dụng trí tuệ nhân tạo làm thùng rác thông minh dự thi khởi nghiệp

Nhóm học sinh lớp 11 Trường trung học phổ thông Nhân Chính (Hà Nội) đã lên ý tưởng, chế tạo thùng rác EcoBin tích hợp trí tuệ nhân tạo (AI) tự động phân loại rác thải sinh hoạt. Dự án được các em đem tới cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp (SV STARTUP) lần thứ VIII" và nhận được kết quả ban đầu tích cực.

Nhóm sinh viên thuyết trình tại chung kết cuộc thi Startup Wheel 2024 - Cuộc thi khởi nghiệp lớn nhất Đông Nam Á, Bảng Vietnam Youth Startup. (Ảnh minh hoạ)

Phê duyệt Chương trình "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035"

Chương trình "Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026-2035" hướng tới xây dựng môi trường thúc đẩy tinh thần khởi nghiệp cho học sinh, sinh viên; phát triển hệ sinh thái khởi nghiệp trong cơ sở giáo dục; và gắn hoạt động khởi nghiệp với đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, phát triển kinh tế tri thức.

Thí sinh Hà Nội tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Lịch khảo sát chất lượng học sinh lớp 11 và 12 toàn thành phố Hà Nội

Trong tháng 3, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức khảo sát chất lượng đối với học sinh lớp 11, lớp 12 năm học 2025-2026 toàn thành phố. Khảo sát chất lượng đối với học sinh lớp 11 và 12 được thực hiện hằng năm với các bài thi theo cấu trúc kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Từ phải qua: Trần Đình Hoàng Phúc, cậu bé giành 8.0 IELTS khi mới 10 tuổi; Nguyễn Ngọc Linh Đan, nữ sinh lớp 8 với thành tích 8.5 IELTS.

Những học sinh vượt mốc 8.0 IELTS chia sẻ bí kíp xa rời AI để tư duy độc lập

Đạt 8.0 IELTS khi mới 10 tuổi nhưng vẫn "tiếc vì đề dễ", chinh phục mốc 8.5 IELTS lúc đang học lớp 8 và tự tin hướng tới điểm 9.0... là thành tích mà nhiều bạn nhỏ Việt Nam giành được trong năm qua. Đáng chú ý, có trường hợp đã có thể từ bỏ AI để tư duy, phân tích độc lập nhiều bài nghiên cứu tiếng Anh vốn "khó nhằn".

Nhật Bản tài trợ hơn 130 nghìn USD xây khu phòng học tại xã Cát Thịnh (Lào Cai)

Nhật Bản tài trợ hơn 130 nghìn USD xây khu phòng học tại xã Cát Thịnh (Lào Cai)

Khoản viện trợ không hoàn lại cấp cơ sở của Chính phủ Nhật Bản được sử dụng để xây dựng 1 khối nhà lớp học quy mô 2 tầng, gồm 4 phòng học và 4 phòng vệ sinh, tổng diện tích 245m2, tại Trường tiểu học và THCS Ba Khe (xã Cát Thịnh, tỉnh Lào Cai) nhằm cải thiện điều kiện giáo dục cho trẻ em và học sinh ở địa phương.

Học sinh Trường trung học phổ thông Đồng Đăng lắng nghe chiến sĩ Đồn Biên phòng Cửa khẩu Hữu Nghị giới thiệu về cột mốc quốc giới số 1116.

Học bên cột mốc biên cương

Tại tỉnh Lạng Sơn, mô hình “Tiết học biên cương” đã và đang được triển khai hiệu quả tại nhiều cấp học ở các địa phương, lan tỏa tình yêu nước, trách nhiệm với Tổ quốc cho thế hệ măng non.

Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Văn Đóa (ngoài cùng bên phải) cùng hai học sinh tại Olympic Vật lý quốc tế năm 2024.

Nuôi dưỡng đam mê cho học sinh giỏi Vật lý

Hơn 20 năm công tác trong ngành giáo dục, trong đó có 17 năm tại Trường trung học phổ thông chuyên Bắc Giang (tỉnh Bắc Ninh), Nhà giáo Ưu tú Nguyễn Văn Đóa may mắn được trực tiếp giảng dạy, bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi môn Vật lý, nhiều năm có học sinh là thành viên trong đội tuyển Olympic Vật lý khu vực và quốc tế.

Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội).

Trao tặng Huân chương Cành cọ Hàn lâm cho Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Ngày 23/2, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) cho biết: Chính phủ Cộng hòa Pháp đã quyết định trao tặng Huân chương Cành cọ Hàn lâm cho Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng nhà trường nhằm ghi nhận những đóng góp nổi bật của ông trong lĩnh vực khoa học, giáo dục và văn hóa.

Tổng Bí thư Tô Lâm dự Lễ khởi công Trường phổ thông nội trú liên cấp xã Ea Rốk, Đắk Lắk. (Ảnh nhandan.vn)

Ươm mầm tri thức nơi phên dậu Tổ quốc

Từ sự kiện lễ khởi công xây dựng Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tiểu học và trung học cơ sở tại xã biên giới Ea Rốk (tỉnh Đắk Lắk) diễn ra sáng 11/2 vừa qua, có thể nhìn rộng ra một quyết sách mang tầm chiến lược đang được triển khai trên toàn tuyến biên giới đất liền.

Học sinh Việt Nam. (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Việt Nam lần đầu tiên tổ chức triển lãm giáo dục tại APAIE 2026

Lần đầu tiên, Việt Nam chính thức tham gia và tổ chức Triển lãm Giáo dục Việt Nam (Vietnam Pavilion) tại Hội nghị và Triển lãm Giáo dục quốc tế khu vực châu Á - Thái Bình Dương (APAIE). Sự kiện đánh dấu một bước phát triển quan trọng trong tiến trình hội nhập quốc tế của giáo dục Việt Nam.

Học sinh Trường trung học cơ sở Linh Sơn, tỉnh Thanh Hóa thăm nhà máy sản xuất của Công ty cổ phần Bamboo King Vina.

Hướng nghiệp - Bài toán chiến lược của giáo dục

Một năm mới mở ra trong bối cảnh giáo dục Việt Nam đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ cả về tư duy lẫn cấu trúc. Hướng nghiệp, vì thế, không còn là câu chuyện chọn ngành hay chọn trường, mà trở thành bài toán chiến lược: chuẩn bị nguồn nhân lực đáp ứng kỳ vọng phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

Lớp học thảo luận tại Trường trung học phổ thông Trí Đức. (Ảnh: THU TRANG)

Dạy học gắn với thực tiễn ngày càng được chú trọng

Thời gian qua, các cơ sở giáo dục phổ thông và đại học đã chú trọng công tác dạy học gắn với thực tiễn. Từ đó, kiến thức trên lớp đã được học sinh, sinh viên vận dụng một cách linh hoạt, sáng tạo, phù hợp điều kiện thực tế của địa phương, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo.

Gần 100 học sinh, phụ huynh và giáo viên lớp 10 Sử 2 Trường trung học phổ thông chuyên Chu Văn An tham gia hoạt động tại Làng Hữu nghị Việt Nam.

“Chạm” vào lịch sử bằng trái tim người trẻ

Giữa những ngày giáp Tết Bính Ngọ 2026, các hoạt động do học sinh, phụ huynh và giáo viên lớp 10 Sử 2, Trường trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An, thành phố Hà Nội khởi xướng đã đưa lịch sử ra khỏi trang sách, “chạm” vào đời sống bằng những hành động tri ân cụ thể, giàu tính nhân văn.

(Ảnh minh họa)

Bộ Giáo dục và Đào tạo chốt quy định bỏ xét riêng học bạ, cho thí sinh đăng ký tối đa 15 nguyện vọng

Thí sinh xét học bạ phải đạt tối thiểu điểm thi tốt nghiệp là 15/30; được đăng ký tối đa 15 nguyện vọng vào các chương trình đào tạo, các trường khác nhau; siết lại việc cộng điểm đối với chứng chỉ ngoại ngữ..., là những thay đổi đáng chú ý trong Quy chế tuyển sinh đại học năm 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Tự chủ đại học và đổi mới sáng tạo: Đòn bẩy thúc đẩy đại học Việt Nam bứt phá

Tự chủ đại học và đổi mới sáng tạo: Đòn bẩy thúc đẩy đại học Việt Nam bứt phá

Bước vào giai đoạn phát triển mới, với vai trò then chốt trong chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cao, giáo dục đại học được tạo nhiều điều kiện thuận lợi để bứt phá phát triển. Nhưng để không “lỡ nhịp”, điều quyết định nằm ở chỗ mỗi cơ sở giáo dục đại học có "dám lựa chọn" cho mình một chiến lược phát triển nhất quán hay không.