Hơn 5.000 cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên tại Ngày hội Phenikaa Career Fair 2026

Ngày 24/3, tại Đại học Phenikaa (Hà Nội), Ngày hội việc làm Phenikaa Career Fair 2026 diễn ra với sự tham gia của 73 doanh nghiệp trong và ngoài nước, mang đến hơn 5.000 cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên, thu hút hơn 9.000 sinh viên tham dự.

Ngày hội việc làm Phenikaa Career Fair 2026 thu hút hơn 9.000 sinh viên tham dự.
Ngày hội việc làm Phenikaa Career Fair 2026 thu hút hơn 9.000 sinh viên tham dự.

Gắn đào tạo với hỗ trợ việc làm cho sinh viên

Trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đòi hỏi rõ ràng hơn về kỹ năng và trải nghiệm, các hoạt động tại ngày hội không chỉ dừng lại ở việc tiếp nhận hồ sơ, mà tạo ra những điểm tiếp xúc trực tiếp giữa sinh viên và doanh nghiệp, nơi yêu cầu tuyển dụng được thể hiện cụ thể qua từng cuộc trao đổi.

Phát biểu tại lễ khai mạc, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa cho rằng: Giá trị của ngày hội không chỉ nằm ở số lượng cơ hội việc làm mà còn ở việc sinh viên có thể trực tiếp đối chiếu năng lực của mình với yêu cầu thực tế từ doanh nghiệp. Điều quan trọng không chỉ là có bao nhiêu cơ hội việc làm, mà là sinh viên hiểu được doanh nghiệp đang cần gì, từ đó biết mình cần chuẩn bị gì ngoài giảng đường.

bb15f4e7-265d-4341-a92e-6ae8b5f68373.jpg
Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa phát biểu.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, các hoạt động phỏng vấn chuyên sâu, trao đổi trực tiếp hay tư vấn nghề nghiệp không chỉ giúp sinh viên tiếp cận sớm với tiêu chí tuyển dụng, mà còn tạo ra một kênh phản hồi cụ thể để nhà trường điều chỉnh nội dung đào tạo theo hướng sát hơn với nhu cầu thực tế.

Việc doanh nghiệp tham gia trực tiếp vào quá trình đánh giá ứng viên, chia sẻ yêu cầu công việc và tương tác với sinh viên ngay tại sự kiện cho thấy khoảng cách giữa đào tạo và tuyển dụng đang dần được thu hẹp, khi sinh viên không còn chờ đến thời điểm tốt nghiệp mới bắt đầu tiếp cận thị trường lao động. Sự tham gia của doanh nghiệp cho thấy nhu cầu nhân lực và mức độ quan tâm từ thị trường.

Cũng theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Phú Khánh, Phó Tổng Giám đốc Đại học các trường đại học hiện nay không chỉ dừng lại ở nhiệm vụ đào tạo, mà còn phải gắn chặt với trách nhiệm hỗ trợ sinh viên tìm kiếm việc làm, nâng cao tỷ lệ có việc làm sau tốt nghiệp. Tại Đại học Phenikaa, nội dung này được xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm và được triển khai thông qua nhiều hoạt động kết nối với doanh nghiệp.

dc25785b-8291-492f-a929-4a9d747f7c82.jpg
Sinh viên tìm hiểu thông tin.

Theo khảo sát trong các năm 2024-2025, tỷ lệ sinh viên của trường có việc làm trong vòng 6 tháng sau tốt nghiệp đạt hơn 95%. Đây được xem là kết quả tích cực, đặc biệt trong bối cảnh thị trường lao động có nhiều biến động. Bên cạnh đó, nhà trường đẩy mạnh hợp tác với doanh nghiệp theo hướng ngày càng thực chất, tạo điều kiện để sinh viên tham gia trực tiếp vào các hoạt động thực tiễn. Sinh viên không chỉ thực tập mà còn tham gia các cuộc thi, đề xuất giải pháp cho doanh nghiệp, qua đó từng bước hình thành năng lực nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Ở góc nhìn quản lý, Tiến sĩ Trần Văn Đạt, Phó Vụ trưởng Học sinh, Sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết: Ngày hội việc làm không chỉ là sự kết nối giữa nhà trường, sinh viên và doanh nghiệp, mà còn là chất xúc tác quan trọng giúp rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu của thị trường lao động. Thực tế, việc nhiều doanh nghiệp tham gia và duy trì qua các năm cho thấy nhu cầu tuyển dụng ổn định, đồng thời tạo điều kiện để sinh viên tiếp cận thị trường ngay trong quá trình học.

2d452035-afd7-4467-83ed-cecfaea398d1.jpg
Tiến sĩ Trần Văn Đạt, Phó Vụ trưởng Học sinh, Sinh viên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phát biểu.

Tăng cơ hội tiếp cận thực tiễn nghề nghiệp

Tại sự kiện, nhiều doanh nghiệp tổ chức phỏng vấn trực tiếp tại gian hàng, tập trung vào các vị trí có thể tuyển dụng trong ngắn hạn. Bên cạnh đó, các đơn vị có yếu tố quốc tế cũng giới thiệu chương trình thực tập và cơ hội làm việc tại Nhật Bản và một số thị trường châu Á, thu hút sự quan tâm của sinh viên. Tổng Giám đốc Công ty TNHH AIDEM Việt Nam, ông Kougo Toshiaki cho biết: Chúng tôi không chỉ kết nối cơ hội việc làm tại Nhật Bản, mà đặc biệt chú trọng đến các chương trình thực tập thực tế, nơi sinh viên có thể trải nghiệm môi trường làm việc quốc tế từ sớm.

Tại khu vực phỏng vấn nhanh, nhiều sinh viên tham gia các cuộc trao đổi trực tiếp với doanh nghiệp, mỗi lượt kéo dài khoảng 10 phút. Nội dung không chỉ xoay quanh kiến thức chuyên môn, mà tập trung vào cách ứng viên xử lý tình huống và mức độ sẵn sàng với công việc thực tế.

9cfe4168-e22b-4998-98f9-f21852aecad9.jpg
Tại sự kiện, nhiều doanh nghiệp tổ chức phỏng vấn trực tiếp tại gian hàng.

Em Nguyễn Tuấn Hùng, sinh viên Khoa Quản trị Kinh doanh (Trường Kinh tế Phenikaa) cho biết các câu hỏi từ nhà tuyển dụng khiến em nhận ra yêu cầu thực tế khác với quá trình học: Khi ngồi đối diện trực tiếp với nhà tuyển dụng, em nhận ra nhà tuyển dụng không chỉ hỏi kiến thức, mà quan tâm nhiều đến cách mình suy nghĩ và xử lý vấn đề. Trong khi đó, em Phạm Thu Sang, sinh viên Khoa Đông phương học (Trường Ngoại ngữ và Khoa học Xã hội Phenikaa) cho rằng việc trao đổi trực tiếp giúp bạn hiểu rõ hơn môi trường làm việc và kỳ vọng của doanh nghiệp.

Qua các trải nghiệm này, sinh viên có thêm cơ sở để đối chiếu giữa năng lực hiện tại và yêu cầu thực tế, thay vì chỉ tiếp cận thông tin qua mô tả tuyển dụng hoặc lý thuyết.

Có thể bạn quan tâm

Quang cảnh hội nghị.

Quân khu 5 soát xét, hỗ trợ xây dựng trường học nội trú liên cấp khu vực biên giới

Sáng 19/5, tại Đà Nẵng, Bộ Tư lệnh Quân khu 5, Trung tướng Lê Ngọc Hải, Ủy viên Trung ương Đảng, Tư lệnh Quân khu 5 chủ trì Hội nghị nghe các cơ quan báo cáo kết quả khảo sát nhu cầu hỗ trợ và tiến độ triển khai xây dựng trường học nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở tại các xã biên giới đất liền trên địa bàn.

Sinh viên Đại học Bách khoa Hà Nội thực hành trong phòng thí nghiệm.

Mở rộng cơ hội, thu hút nhân tài khoa học và công nghệ

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang trình Chính phủ dự thảo Nghị định quy định chính sách học bổng dành cho người học các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Chính sách mới được kỳ vọng sẽ tạo động lực mạnh mẽ nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục chất lượng cao cho sinh viên có năng lực...

Toàn cảnh dự án xây dựng Trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Thanh Thủy. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đẩy nhanh tiến độ xây dựng các trường học vùng biên

Cùng với cả nước, tỉnh Tuyên Quang đang nỗ lực xây dựng sáu trường nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở (giai đoạn 1) ở các xã vùng biên để đưa vào sử dụng đầu năm học mới 2026-2027. Ở giai đoạn 2, địa phương đang khảo sát, lên phương án giải phóng mặt bằng, bố trí nguồn kinh phí xây mới, cải tạo 11 trường...

Sinh viên Trường đại học Anh quốc Việt Nam (BUV) trao đổi bằng tiếng Anh với giảng viên người nước ngoài. (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Định hướng quan trọng nhằm tăng chất lượng nguồn nhân lực

Thực hiện Nghị quyết số 71- NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71) trong bối cảnh hội nhập quốc tế và kinh tế tri thức phát triển mạnh mẽ, việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong giáo dục đại học đang trở thành yêu cầu cấp thiết đối với nguồn nhân lực Việt Nam.

Tại Ngày hội STEM và Robotic 2026, các em học sinh có cơ hội trải nghiệm khoa học, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Khơi dậy đam mê khoa học từ những sân chơi sáng tạo

Ngày hội STEM và Robotic 2026 với chủ đề “Sáng tạo số vì tương lai bền vững” không đơn thuần là hoạt động trải nghiệm khoa học, mà đã trở thành không gian sáng tạo, giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026.

Sôi nổi những hoạt động truyền thông nâng cao sức khỏe học đường

Tiếng còi khai cuộc đanh thép, tiếng hò reo vang dội cùng những nụ cười rạng rỡ của thầy cô, phụ huynh và học sinh... Tất cả đã tạo nên một bầu không khí bùng nổ tại Trường Trung học cơ sở Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa, Hà Nội) trong Ngày hội Thể thao-Dinh dưỡng năm 2026 thuộc dự án Sức khỏe thanh thiếu niên Việt Nam.

Sinh viên Trường đại học Sư phạm Hà Nội (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Đề xuất mở rộng diện bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm, thu hút người có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sẽ mở rộng đối tượng bồi dưỡng là người có bằng cử nhân hoặc sinh viên đã hoàn thành tối thiểu 70% số tín chỉ của ngành đào tạo hoặc chương trình đào tạo thuộc ngành phù hợp với môn học có nguyện vọng trở thành giáo viên phổ thông

Từ bài phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Đại học Quốc gia Hà Nội suy nghĩ về đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên phát triển mới

Từ bài phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Đại học Quốc gia Hà Nội suy nghĩ về đổi mới giáo dục trong kỷ nguyên phát triển mới

Bài phát biểu của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại Lễ kỷ niệm 120 năm ngày truyền thống của Đại học Quốc gia Hà Nội đặt ra một vấn đề có ý nghĩa lâu dài đối với sự phát triển đất nước: giáo dục Việt Nam phải đổi mới như thế nào để đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên phát triển mới.

Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các trường đại học giải đáp mọi thắc mắc của học sinh.

Tuyển sinh đại học 2026: Không chạy theo trào lưu, ưu tiên sự phù hợp

Trong khuôn khổ Ngày hội tuyển sinh khối các ngành Khoa học và Công nghệ diễn ra ngày 17/5 tại Hà Nội, khu vực tư vấn tuyển sinh đại học đã thu hút khá đông học sinh tham gia. Tại đây, mọi thắc mắc của học sinh đều được đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội cùng các trường đại học giải đáp trực tiếp.

Với chủ đề “Tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế trong bối cảnh thế giới biến đổi đa cực”, chương trình đặt ra câu hỏi thiết thực về cách thế hệ trẻ vận dụng di sản tư tưởng của Người trước những biến động của thời cuộc.

Sinh viên Ngoại giao: Bồi đắp bản lĩnh chính trị bằng tư duy sáng tạo kỷ nguyên số

Trong bối cảnh trật tự quốc tế đang chuyển dịch mạnh mẽ, việc trang bị nền tảng lý luận và bản lĩnh chính trị vững vàng cho thế hệ trẻ là nhiệm vụ mang tính chiến lược. Giáo dục tư tưởng hiện nay không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà đang được sinh viên tiếp cận qua lăng kính đổi mới, đa nền tảng và bám sát thực tiễn.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn - Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội trao Quyết định thành lập Hội đồng thi Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia cho đại diện đơn vị đăng cai tổ chức Kỳ thi.

Lần đầu tiên diễn ra Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia tại Nhật Bản

Ngày 17/5, tại trụ sở Tổng Lãnh sự quán Việt Nam tại Osaka, Nhật Bản, đã diễn ra lễ công bố và thành lập Hội đồng thi Kỳ thi năng lực tiếng Việt quốc gia. Đây là lần đầu tiên một kỳ thi năng lực tiếng Việt theo chuẩn quốc gia Việt Nam được tổ chức ở nước ngoài, đánh dấu bước ngoặt trong quá trình đưa tiếng Việt ra thế giới.