Hướng đến mô hình trường học hạnh phúc

Triển khai, thực hiện mô hình trường học hạnh phúc là một trong những nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục Thành phố Hồ Chí Minh trong năm học 2023-2024.
Triển lãm tranh vẽ “sắc mầu” của học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Nguyễn Du, Quận 10.
Triển lãm tranh vẽ “sắc mầu” của học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Nguyễn Du, Quận 10.

Đây là mô hình mang đến cho học sinh những trải nghiệm tốt nhất, tạo niềm vui trong dạy và học cho thầy, trò mỗi khi đến trường.

Để triển khai mô hình trường học hạnh phúc, Trường tiểu học Triệu Thị Trinh (Quận 10) luôn xác định đội ngũ thầy giáo, cô giáo giữ vai trò then chốt trong việc xây dựng trường học hạnh phúc.

Muốn xây dựng được một ngôi trường hạnh phúc, thì trước tiên phải có nền móng vững chắc bằng các lớp học hạnh phúc mà ở đó mỗi khi học sinh đến trường, không mang cảm giác sợ đi học, sợ đến trường, thay vào đó các em cảm thấy hạnh phúc và hứng thú, vui vẻ trong học tập.

Cô Đỗ Thị Mỹ Hòa, Hiệu trưởng Trường tiểu học Triệu Thị Trinh cho rằng: Tất cả mọi thành viên trong nhà trường đều cộng đồng trách nhiệm để tạo ra sản phẩm của giáo dục là những thế hệ học sinh có phẩm chất, năng lực tốt, biết đồng cảm, chia sẻ, giúp đỡ mọi người và biết đặt lợi ích cá nhân sao cho phù hợp với tinh thần tập thể, cộng đồng xã hội.

Trong đó, nhà trường đặc biệt quan tâm phát huy vai trò xung kích, tích cực đi đầu của lực lượng đoàn viên, thanh niên trong xây dựng trường học hạnh phúc qua phân công giao việc và tổ chức diễn đàn giữa lãnh đạo đơn vị và chi đoàn. Cũng theo cô Đỗ Thị Mỹ Hòa, nhà trường đã từng bước trang bị, hoàn thiện cơ sở vật chất cho các không gian mở trong nhà trường.

Cụ thể, là trang bị thư viện xanh, thư viện mở, khu đọc sách thiên nhiên đã hỗ trợ đắc lực cho việc dạy các tiết hoạt động ngoài giờ chính khóa, hoạt động trải nghiệm, tiết học ngoài trời đáp ứng yêu cầu giảng dạy theo hướng tích hợp các nội dung giảng dạy theo chủ đề của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Các không gian mở trong nhà trường làm cho tập thể sư phạm, các em học sinh thật sự thích thú, hạnh phúc mỗi khi bước vào cổng trường, là nơi sinh hoạt, giao lưu của các thành viên trong nhà trường. Với các giải pháp xây dựng trường học hạnh phúc, nhà trường luôn lấy học sinh làm trung tâm cho tất cả các hoạt động giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu, quyền được học tập, giáo dục, rèn luyện một cách toàn diện.

Qua đó, xây nên hình ảnh ngôi trường luôn hiện diện tình yêu thương, những niềm vui giữa thầy, trò, bè bạn dành cho nhau, không có sự uy quyền, áp đặt một chiều mà là sự an toàn, yêu thương, tôn trọng trong mỗi giờ học.

Trong khi đó, thầy Nguyễn Minh Tâm, Trường trung học phổ thông Mạc Đĩnh Chi chia sẻ: Nhận thức của các thành viên trong nhà trường về lớp học hạnh phúc còn sơ sài, phiến diện, chưa đầy đủ; và cho rằng lớp học hạnh phúc là làm cho học sinh hạnh phúc là đủ. Thực tế cho thấy, giáo viên không hạnh phúc thì học sinh cũng khó hạnh phúc được.

Những bài giảng của giáo viên hạnh phúc mới thăng hoa, lan tỏa truyền cảm hứng tới học sinh. Những ứng xử của giáo viên hạnh phúc tạo nên một môi trường giao tiếp văn minh. Bài giảng kết hợp với ứng xử của giáo viên hạnh phúc truyền tới học sinh hạnh phúc một cách trọn vẹn.

Xây dựng trường học hạnh phúc, thầy, cô hạnh phúc, học sinh hạnh phúc là nhiệm vụ ý nghĩa mà ngành giáo dục đang quan tâm. Tuy nhiên, như thế nào là trường học hạnh phúc, làm gì để có trường học hạnh phúc, cũng như trường học hạnh phúc cần gì... vẫn luôn là những trăn trở của mỗi thầy giáo, cô giáo, mỗi nhà quản lý giáo dục.

Các chuyên gia cho rằng, ở Việt Nam, việc xây dựng trường học hạnh phúc được quan tâm nhiều kể từ năm 2019, gắn với việc triển khai kế hoạch nâng cao năng lực ứng xử sư phạm, đạo đức nhà giáo, người lao động đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới của Công đoàn ngành giáo dục Việt Nam. Để có thể triển khai xây dựng trường học hạnh phúc tại Thành phố Hồ Chí Minh, cần lưu ý một số nội dung; trong đó, cần tiến hành nghiên cứu một cách khoa học, bài bản về mô hình, tiêu chí trường học hạnh phúc để tìm ra mô hình phù hợp với thực tiễn của thành phố.

Đồng thời, cần có sự chỉ đạo xuyên suốt, đồng bộ, liên tục trong toàn ngành giáo dục một cách thường xuyên đi liền với công tác kiểm tra, giám sát và kịp thời điều chỉnh những vấn đề phát sinh trong thực tiễn. Cần có lộ trình cụ thể và từng bước trong quá trình triển khai thực hiện, không “hành chính hóa” và “hình thức hóa” việc xây dựng trường học hạnh phúc mà cần đi sâu vào cốt lõi là cảm nhận hạnh phúc của các lực lượng giáo dục cũng như phụ huynh và học sinh.

Theo Tiến sĩ Nguyễn Thị Xuân Yến, Khoa Giáo dục tiểu học, Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, góc nhìn về phát triển đô thị và phát triển bền vững đặt ra cho ngành giáo dục của thành phố rất nhiều yêu cầu.

Để thực hiện chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo thành phố đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045, việc triển khai đồng bộ và hiệu quả chủ trương xây dựng trường học hạnh phúc tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn thành phố, là một trong những khuyến nghị khi bàn về chiến lược đầu tư phát triển giáo dục và đào tạo đáp ứng nền kinh tế tri thức, kinh tế số tại thành phố.

Xây dựng trường học hạnh phúc sẽ giúp cho cán bộ quản lý, giáo viên, người lao động, học sinh và phụ huynh nâng cao cảm nhận hạnh phúc; từ đó, tác động tích cực đến đời sống tinh thần của các lực lượng giáo dục, phụ huynh và góp phần gia tăng kết quả học tập của người học.

Ngoài ra, trường học hạnh phúc không thể tách rời khỏi trường học bền vững; vì vậy, cần phát triển mô hình trường học hạnh phúc liên kết mật thiết với các giá trị của trường học bền vững, có thể kết hợp thêm khía cạnh trường học xanh. Việc kết hợp các yếu tố trường học xanh không chỉ giúp cải thiện môi trường học tập mà còn thúc đẩy nhận thức về bảo vệ môi trường và phát triển ý thức tương tác bền vững với thiên nhiên.

Có thể bạn quan tâm

Hồi sinh những dòng kênh, kiến tạo một thành phố đáng sống

Hồi sinh những dòng kênh, kiến tạo một thành phố đáng sống

Chương trình di dời, giải tỏa nhà trên và ven kênh rạch đang được Thành phố Hồ Chí Minh quyết liệt triển khai. Hành trình hồi sinh những dòng kênh không chỉ làm thay đổi diện mạo đô thị mà còn kiến tạo nền tảng cho một Thành phố Hồ Chí Minh xanh, hiện đại, đáng sống và phát triển bền vững cho các thế hệ mai sau.

Bắt chó thả rông tại phường Đông Hòa, Thành phố Hồ Chí Minh. (Ảnh: LÊ ĐÌNH THÌN)

Quyết tâm phòng, chống bệnh dại

Sở Y tế Thành phố Hồ Chí Minh và các địa phương đã và đang quyết tâm đẩy lùi bệnh dại. Trong đó, ngành y tế tăng cường tuyên truyền hướng dẫn và cảnh báo với người dân còn chính quyền cũng đang ráo riết bắt chó thả rông.

Sản xuất hàng thủ công mỹ nghệ theo mô hình kinh tế xanh. (Ảnh: CAO TÂN)

Kinh tế tuần hoàn, động lực chuyển đổi xanh

Trước yêu cầu thúc đẩy tăng trưởng xanh và giảm phát thải khí nhà kính, kinh tế tuần hoàn đang trở thành một định hướng phát triển có ý nghĩa chiến lược đối với Thành phố Hồ Chí Minh. Không chỉ là giải pháp quản lý môi trường, kinh tế tuần hoàn ngày càng trở thành một yếu tố quan trọng của đổi mới mô hình tăng trưởng đổi xanh.

Hiện trạng nhà của gia đình bà Nguyễn Thị Tố Nga bị bong gạch, sụt lún gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến sinh hoạt của gia đình. (Ảnh: CTV)

Dân kêu cứu vì đường thoát nước gây ngập, sụt lún nền nhà nghiêm trọng

Dưới sàn nhà của người dân xuất hiện đường thoát nước, khi mưa lớn gây xói lở, ngập dãy phòng trọ, sụt lún nền nhà, bong gạch gây ảnh hưởng nghiêm trọng sinh hoạt, thậm chí có nguy cơ sập nhà. Sự việc đã được phản ánh với chính quyền địa phương nhiều lần nhưng vẫn chưa được hỗ trợ giải quyết một cách triệt để.

Tăng trưởng GRDP 9 tháng Thành phố Hồ Chí Minh đạt 9,06% là tốc độ tăng cao nhất trong 15 năm qua. (Ảnh: TÙNG ANH)

Tăng trưởng quý III bứt phá, Thành phố Hồ Chí Minh tạo đà mục tiêu hai con số

Mức tăng trưởng tổng sản phẩm trên địa bàn (GRDP) của Thành phố Hồ Chí Minh trong quý III đạt 9,86% so với cùng kỳ năm trước (nếu loại trừ yếu tố dầu khí tăng 10,08%). Đây là nhịp tăng bứt phá mạnh mẽ nhất của Thành phố trong nhiều năm qua, góp phần đưa tốc độ tăng trưởng GRDP bình quân 9 tháng năm 2026 đạt 9,06%.

Hiện thực hóa chiến lược đưa Thành phố Hồ Chí Minh thành trung tâm trí tuệ nhân tạo

Hiện thực hóa chiến lược đưa Thành phố Hồ Chí Minh thành trung tâm trí tuệ nhân tạo

Thành phố Hồ Chí Minh đang đứng trước bước ngoặt khi bước vào kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo (AI), giai đoạn phát triển dựa trên nền tảng tri thức và đổi mới sáng tạo. Với vị thế là trung tâm tài chính và đổi mới sáng tạo, Thành phố đang tập trung tái cấu trúc từng bước chuyển mình thành một trung tâm AI hàng đầu khu vực.

Mang nghĩa tình ra biển, đảo Tây Nam

Mang nghĩa tình ra biển, đảo Tây Nam

Có những chuyến đi không chỉ được tính bằng quãng đường, mà còn được ghi dấu bằng những cái nắm tay, giọt nước mắt và tình cảm từ đất liền gửi đến những người đang làm nhiệm vụ nơi đầu sóng. Đoàn đại biểu Thành phố Hồ Chí Minh mang theo quà tặng và trở về với những câu chuyện, tình cảm về biển, đảo được ghi sâu trong mỗi người.

Giải bài toán xử lý rác của đô thị Thành phố Hồ Chí Minh

Giải bài toán xử lý rác của đô thị Thành phố Hồ Chí Minh

Sau mở rộng địa giới hành chính, mỗi ngày Thành phố Hồ Chí Minh phát sinh khoảng 14.000 tấn rác sinh hoạt, quy mô lớn nhất cả nước. Khi dân số, đô thị hóa và lượng rác tiếp tục tăng, Thành phố đứng trước yêu cầu không thể chậm trễ: chuyển đổi công nghệ xử lý, biến rác từ gánh nặng môi trường thành nguồn tài nguyên, năng lượng.

Du khách trải nghiệm nghỉ dưỡng tại Minera Hot Springs Bình Châu. (Ảnh: HOÀNG TUYẾT)

Khơi thông “mỏ vàng” du lịch y tế

Thành phố Hồ Chí Minh có nhiều lợi thế để phát triển du lịch y tế. Đây thật sự là “mỏ vàng” trong việc đóng góp vào sự tăng trưởng hai con số của thành phố nếu ngành du lịch có những giải pháp khơi thông, phát huy lợi thế đặc biệt này một cách hiệu quả.

Thành phố Hồ Chí Minh Mở khóa hạ tầng năng lượng

Thành phố Hồ Chí Minh Mở khóa hạ tầng năng lượng

Hạ tầng năng lượng chính là điều kiện quan trọng để phố Hồ Chí Minh tiến nhanh tới mục tiêu Net Zero trong lĩnh vực giao thông vận tải. Do đó song hành với việc hoàn thiện cơ chế chính sách, Thành phố đang nỗ lực trang bị hạ tầng năng lượng vì đây vừa là đòn bẫy phát triển vừa là thước đo năng lực chuyển đổi xanh.

Một góc Thành phố Hồ Chí Minh. (Ảnh: THẾ ANH)

Thể chế không còn là điểm nghẽn

Trước đây, thể chế từng được xem là một trong những điểm nghẽn cản bước sự phát triển của Thành phố Hồ Chí Minh, thì nay, với việc Luật Phát triển đô thị bắt đầu có hiệu lực từ ngày 1/10/2026 cùng hàng loạt cơ chế vượt trội được luật hóa, thể chế đang trở thành động lực then chốt, tạo đà cho thành phố tăng tốc và bứt phá.

Khoa học và công nghệ, động lực mới cho Thành phố Hồ Chí Minh

Khoa học và công nghệ, động lực mới cho Thành phố Hồ Chí Minh

Đến năm 2030, Thành phố Hồ Chí Minh phấn đấu trở thành trung tâm khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo hàng đầu Đông Nam Á, có năng lực nghiên cứu, làm chủ và thương mại hóa công nghệ. Để đi đến mục tiêu này, Thành phố đang thay đổi cách làm, lấy vấn đề thực tiễn làm điểm xuất phát, lấy hiệu quả ứng dụng làm thước đo…

Các hoạt động trên địa bàn đều hướng về nhân dân. (Ảnh: MAI HOA)

Khơi dậy sức dân, lấy người dân làm trung tâm

Điểm nổi bật trong công tác Mặt trận phường Bình Thạnh không nằm ở số lượng phong trào mà thể hiện rõ giá trị cốt lõi của các hoạt động đều hướng về nhân dân, để người dân trực tiếp tham gia và thụ hưởng mọi thành quả của sự phát triển.

Gieo niềm tin cho người tiêu dùng từ mô hình “Tick xanh trách nhiệm”

Gieo niềm tin cho người tiêu dùng từ mô hình “Tick xanh trách nhiệm”

Mô hình hợp tác kiểm soát chất lượng hàng hóa (mô hình “Tick xanh trách nhiệm”) do Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh phát động và Sở Công thương Thành phố triển khai thời gian qua đang cho thấy những hiệu quả khi tạo ra cơ chế bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng, sức khỏe học sinh và nâng sức cạnh tranh cho thị trường.

Bảo đảm an sinh xã hội toàn diện, bao phủ

Bảo đảm an sinh xã hội toàn diện, bao phủ

Với mục tiêu trở thành đô thị đáng sống, Thành phố Hồ Chí Minh không chỉ tập trung vào phát triển kinh tế mà còn đặc biệt quan tâm tới công tác an sinh xã hội, luôn đặt người dân vào vị trí trung tâm trong mọi quyết sách.