Hơn 80.000 bài viết về trường học hạnh phúc của học sinh toàn quốc

Nhân kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Lễ vinh danh cuộc thi viết và bình chọn trường học hạnh phúc 2024 do Tạp chí Trẻ em Việt Nam tổ chức đã diễn ra vào ngày 17/11 tại Hà Nội. 
Nhiều tác phẩm xuất sắc của học sinh được vinh danh tại sự kiện. (Ảnh: TEVN)
Nhiều tác phẩm xuất sắc của học sinh được vinh danh tại sự kiện. (Ảnh: TEVN)

Phát động từ ngày 16/8-20/10, sau khoảng 2 tháng triển khai, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận về hơn 80.000 bài viết của các em học sinh. Nhiều tác phẩm gửi gắm những ước mơ, khát vọng về một môi trường học đường mà các em mong muốn.

Với hai hạng mục gồm thi viết và bình chọn trực tuyến, cuộc thi đã lan tỏa thông điệp xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện và nhân văn. Qua đó, tạo sự kết nối giữa học sinh, gia đình, nhà trường và cộng đồng.

Phát biểu khai mạc buổi lễ, Tổng Biên tập Tạp chí Trẻ em Việt Nam Nguyễn Mạnh Huy cho biết: “Mỗi bài viết gửi về cuộc thi là một câu chuyện sâu sắc, phản ánh chân thực tình cảm, mong ước của các em học sinh. Chúng tôi trân trọng và cảm kích sự chia sẻ của các em về những khoảnh khắc đáng nhớ tại ngôi trường của mình, với thầy cô, bạn bè".

Cuộc thi viết và bình chọn trường học hạnh phúc 2024 được khởi xướng nhằm tạo sân chơi bổ ích để học sinh bày tỏ những cảm nhận, suy nghĩ và mong muốn về môi trường học tập hạnh phúc.

Theo nhà báo Nguyễn Mạnh Huy, cuộc thi là không chỉ nơi để các em nói lên suy nghĩ về hạnh phúc, mà còn lan tỏa năng lượng tích cực cho một cộng đồng yêu thương, đoàn kết và tôn trọng lẫn nhau.

Ban tổ chức vinh danh các trường đạt thành tích trong cuộc thi bình chọn trường học hạnh phúc.

Ban tổ chức vinh danh các trường đạt thành tích trong cuộc thi bình chọn trường học hạnh phúc.

Ở hạng mục bình chọn, cuộc thi cũng nhận được sự hưởng ứng, tham gia tích cực từ gần 1.000 trường học trên toàn quốc. Nhiều đơn vị đạt được tiêu chí như: trường học an toàn và thân thiện, trường học có không gian học tập và vui chơi xanh, trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn…

Kết thúc cuộc thi, Ban tổ chức đã chọn ra các cá nhân và tập thể xuất sắc, tôn vinh các trường học có số điểm bình chọn cao nhất trên cả nước cùng các bài viết tiêu biểu, đóng góp vào phong trào phát triển trường học hạnh phúc và nâng cao chất lượng giáo dục tại Việt Nam.

"Chúng tôi mong rằng, cuộc thi này sẽ là khởi đầu cho những sáng kiến, dự án giáo dục đổi mới, hướng tới xây dựng thế hệ trẻ em Việt Nam không chỉ giỏi tri thức mà còn trọn vẹn về nhân cách, cảm xúc. Hãy cùng nhau xây dựng trường học hạnh phúc, nơi mỗi ngày đến trường thực sự là một ngày vui", ông Nguyễn Mạnh Huy chia sẻ.

Tham gia Cuộc thi viết và bình chọn trường học hạnh phúc 2024, nhiều trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội đã triển khai sâu rộng, khuyến khích các em tham gia. Trong tổng số 80.000 tác phẩm do học sinh trên toàn quốc gửi về, có khoảng 60.000 bài dự thi của các học sinh Hà Nội.

Bà Vương Hương Giang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội nhận định: “Mỗi ngày đến trường không chỉ là hành trình học tập, mà còn là cơ hội để các em khám phá bản thân và xây dựng những kỷ niệm đẹp với thầy cô, bạn bè. Sự tham gia nhiệt tình của các em học sinh và sự ủng hộ từ gia đình, nhà trường đã tạo nên thành công lớn cho cuộc thi năm nay, khẳng định giá trị của môi trường học đường hạnh phúc và thân thiện trong đời sống giáo dục”.

Có thể bạn quan tâm

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Giáo viên Trường Mầm non Vĩnh Kim vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: THU THỦY)

Tinh gọn trường học ở Đồng Tháp

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ngãi yêu cầu bảo đảm đầy đủ các điều kiện tổ chức năm học mới 2026-2027 và lễ khai giảng.

Quảng Ngãi yêu cầu không để thiếu giáo viên, điều kiện thiết yếu trong năm học mới 2026-2027

Sáng 13/8, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi phát đi thông báo kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh Y Ngọc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, yêu cầu ngành giáo dục chủ động bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học.

Cắt băng khánh thành công trình trường Tiểu học Vĩnh Quang, xã Lý Bôn, tỉnh Cao Bằng được xây dựng từ nguồn tài trợ của Agribank. (Ảnh: TÔ KHÁNH)

Agribank dành hơn 60 tỷ đồng tiếp sức ngành giáo dục

Hướng tới năm học 2026-2027, Agribank dành 60,7 tỷ đồng triển khai các hoạt động hỗ trợ giáo dục trên cả nước, tập trung vào đầu tư cơ sở vật chất trường học, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Học sinh lớp 6 khóa 109 của Trường trung học cơ sở Trưng Vương, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Trường trung học cơ sở Trưng Vương chào đón học sinh khối 6, sẵn sàng cho năm học mới

Trước thời điểm chính thức bước vào năm học mới, một số trường học tại Hà Nội đã tổ chức các buổi đón học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp, nhằm cung cấp thông tin cần thiết, phổ biến nội quy, gặp gỡ thầy cô giáo và bạn bè,... giúp các em nhanh chóng làm quen với môi trường học tập ở bậc học mới.