Hơn 7.000 cơ hội việc làm và thực tập trong ngày hội nghề nghiệp tại Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngày 30/11, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Ngày hội “Hành trình nghề nghiệp và Kết nối việc làm” năm 2024 (VNU Job Fair 2024) với nhiều hoạt động đa dạng, hấp dẫn, thu hút gần 8.000 sinh viên trong và ngoài đơn vị với khoảng 60 gian tư vấn, tuyển dụng của 44 tập đoàn, doanh nghiệp trong và ngoài nước mang tới hơn 7.000 cơ hội việc làm và thực tập.
Lãnh đạo Đại học Quốc gia Hà Nội, đơn vị tuyển dụng và sinh viên tại ngày hội.
Lãnh đạo Đại học Quốc gia Hà Nội, đơn vị tuyển dụng và sinh viên tại ngày hội.

Phát biểu khai mạc ngày hội, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Đào Thanh Trường cho biết, với tầm nhìn và sứ mệnh của mình, Đại học Quốc gia Hà Nội tập trung nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học, cải tiến chương trình giảng dạy, áp dụng phương pháp giáo dục tiên tiến và tăng cường hoạt động nghiên cứu khoa học nhằm nâng cao uy tín học thuật và đóng góp tích cực vào cộng đồng khoa học quốc tế.

Bên cạnh đó, Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ tiếp tục phát triển đội ngũ giảng viên và nhà nghiên cứu, chú trọng tuyển dụng và đào tạo giảng viên có trình độ cao, khuyến khích tham gia các dự án nghiên cứu quốc tế và công bố kết quả trên các tạp chí uy tín; tăng cường đầu tư cơ sở hạ tầng và công nghệ, trang bị các phòng thí nghiệm tiên tiến, đẳng cấp quốc tế và ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy, tạo môi trường học tập và nghiên cứu thuận lợi cho sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh và giảng viên.

Việc nâng cao các điều kiện bảo đảm và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu giúp người học không chỉ được đào tạo kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề mà còn tích lũy nền tảng về đạo đức, kỹ năng sống và tư duy sáng tạo. Vì vậy, sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội luôn được đánh giá cao về năng lực học thuật, hệ thống kỹ năng định vị bản thân và tư duy sáng tạo, khả năng thích nghi và đổi mới trong bối cảnh hội nhập toàn cầu. Nhiều dự án khởi nghiệp, các sáng kiến của sinh viên.

Hoạt động tại các gian hàng tuyển dụng.

Hoạt động tại các gian hàng tuyển dụng.

VNU Job Fair 2024 là không gian kết nối giữa sinh viên và nhà tuyển dụng, giữa đơn vị đào tạo với nhà tuyển dụng có nhu cầu tuyển dụng, phối hợp đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đồng thời thúc đẩy hợp tác giữa các doanh nghiệp, giữa doanh nghiệp và nhà khoa học.

Sự kiện được tổ chức với mục đích giúp sinh viên định hướng, chuẩn bị những kỹ năng cần thiết về nghề nghiệp, nâng cao lợi thế cạnh tranh khi tham gia thị trường lao động; bắt kịp xu thế việc làm và yêu cầu tuyển dụng nhân lực của tổ chức, doanh nghiệp.

Đây là dịp để sinh viên mới tốt nghiệp, chuẩn bị tốt nghiệp, sinh viên có nhu cầu tìm kiếm việc làm tìm kiếm, trao đổi thông tin cần thiết về cơ hội nghề nghiệp, quy trình, điều kiện tuyển dụng của các tổ chức, doanh nghiệp.

Ngày hội thu hút 44 doanh nghiệp uy tín, mang đến hơn 7.000 cơ hội việc làm và thực tập cho sinh viên. Đây không chỉ là dịp để sinh viên học hỏi, trải nghiệm mà còn là cơ hội quý giá để khẳng định năng lực, tìm kiếm và phát triển sự nghiệp của sinh viên.

VNU Job Fair 2024 cũng là dịp để các tổ chức và doanh nghiệp quảng bá thương hiệu rộng rãi. Sự kiện cũng giúp tăng cường hợp tác, quan hệ giữa Đại học Quốc gia Hà Nội và các đối tác, doanh nghiệp theo phương châm “cùng đồng hành, cùng phát triển”, giúp tổ chức, doanh nghiệp xây dựng kế hoạch, lộ trình đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng phù hợp chiến lược phát triển của đơn vị và thúc đẩy “Kênh ươm tạo tài năng trẻ” của Dại học Quốc gia Hà Nội.

Ngày hội thu hút hàng chục nhà tuyển dụng, hàng nghìn sinh viên tham dự

Ngày hội thu hút hàng chục nhà tuyển dụng, hàng nghìn sinh viên tham dự

Tại ngày hội, sinh viên có cơ hội tiếp xúc, thể hiện năng lực bản thân, trải nghiệm thực tế trong các môi trường làm việc và tìm kiếm cơ hội việc làm đúng chuyên ngành đào tạo. Từ đó, giúp sinh viên có cơ hội học hỏi kiến thức từ các cựu sinh viên đã có kinh nghiệm; được các tổ chức, doanh nghiệp giải đáp những thắc mắc, hướng dẫn những vấn đề thực tiễn nhằm chuẩn bị và củng cố hành trang vững chắc cho sinh viên chuẩn bị ra trường.

Đại diện Tập đoàn VNPT, ông Nguyễn Xuân Vĩnh, Phó Giám đốc VNPT Hà Nội cho biết, hiện nay, khoảng 20% nhân sự đảm nhiệm vị trí lãnh đạo quản lý, kỹ sư tại VNPT Hà Nội là cựu sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội. Tập đoàn VNPT mong muốn tiếp tục có nhiều hoạt động hợp tác sâu rộng với Đại học Quốc gia Hà Nội nhằm tận dụng thế mạnh của mỗi bên để thúc đẩy phát triển khoa học công nghệ, khoa học quản trị doanh nghiệp, nâng cao chất lượng đào tạo và góp phần vào sự phát triển của đất nước.

Trong khuôn khổ ngày hội, lãnh đạo Đại học Quốc gia Hà Nội và đại diện nhà tài trợ cũng đã trao các suất học bổng cho sinh viên như: Học bổng trị giá 30 triệu đồng/sinh viên/năm học dành cho 10 sinh viên thủ khoa tuyển sinh đầu vào 2024 hoặc sinh viên có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn vươn lên trong học tập; 30 suất học bổng dành cho sinh viên có hoàn cảnh khó khăn do gia đình bị ảnh hưởng và chịu thiệt hại từ cơn bão số 3, mỗi suất trị giá 10 triệu đồng/sinh viên.

Tại ngày hội, Ban tổ chức tổ chức 4 tọa đàm, hoạt động tuyên dương Danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” và “Tập thể sinh viên 5 tốt”, Danh hiệu “Thanh niên tiêu biểu” năm 2024…

Có thể bạn quan tâm

Trong giờ học tại Trường trung học phổ thông Việt Đức (Hà Nội). (Ảnh minh họa: ĐẠI THẮNG)

Phát huy nguồn lực trí tuệ của nhà giáo sau khi nghỉ hưu

Lần đầu việc sử dụng nhà giáo sau khi nghỉ hưu chính thức được quy định trong khuôn khổ pháp lý thống nhất, tạo cơ sở để các cơ sở giáo dục tiếp tục khai thác, phát huy nguồn lực trí tuệ của đội ngũ nhà giáo khi vẫn còn đủ điều kiện và có nguyện vọng tiếp tục cống hiến.

Giáo viên tại điểm trường Suối Hai, Trường tiểu học Cam Phước Đông 1, phường Ba Ngòi, tỉnh Khánh Hòa giúp các em học sinh dân tộc Raglai rèn chữ viết trên lớp học hè. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Giữ con chữ cho trẻ em dân tộc Raglai

Trước cái nắng bỏng rát của những ngày tháng 7 ở tổ dân phố Giải Phóng, phường Ba Ngòi (tỉnh Khánh Hòa), trong khi nhiều đứa trẻ theo cha mẹ lên nương rẫy hay mải mê với những trò chơi mùa hè, tại điểm trường Suối Hai vẫn có gần 50 học sinh dân tộc Raglai đều đặn cắp sách đến lớp mỗi sáng.

Đến nay, Dự án Trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở Na Ngoi có 4 trong tổng số 16 dãy nhà chính được hoàn thành, còn lại 12 hạng mục đang triển khai hoàn thiện.

Nghệ An quyết tâm đưa các hạng mục ưu tiên của trường phổ thông nội trú liên cấp vào sử dụng trước ngày 30/8

Ngày 25/7, thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An cho biết, khối lượng thi công giai đoạn 1 các trường phổ thông nội trú liên cấp hiện đạt từ 55% đến 65% tổng giá trị hợp đồng. Riêng dự án ở xã Nhôn Mai tiến độ thi công chậm khoảng 1 tháng do phải điều chỉnh phương án thiết kế vì sạt lở ta-luy mặt bằng.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường THPT Trần Phú (Hoàn Kiếm, Hà Nội) (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Tạo chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong giáo dục

Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 tổ chức trong hai ngày 23 và 24/7 tại Phú Thọ trong bối cảnh toàn ngành đang đứng trước yêu cầu tạo ra những chuyển biến mạnh mẽ, thực chất trong thực hiện các chủ trương của Đảng, Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo.

Trường mầm non Trương Vương, phường Phan Đình Phùng, tỉnh Thái Nguyên thuộc diện sắp xếp, sáp nhập.

Thái Nguyên sớm ổn định việc sáp nhập trường học

Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu tại Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn: Trả lại chất lượng giáo dục thực chất, xây dựng hệ thống học thật, thi thật

Chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn yêu cầu các Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cần xác định những thước đo cụ thể về kết quả thực chất mà toàn ngành phải hoàn thành, trong đó, mục tiêu cao nhất là quyết tâm xây dựng một nền giáo dục công bằng, chất lượng và trung thực.

Câu lạc bộ Hiến máu nhân đạo.

Nơi thanh xuân được viết bằng những trang rực rỡ

Với nhiều thế hệ sinh viên Trường đại học Luật (Đại học Huế), các câu lạc bộ, đội, nhóm không đơn thuần là nơi tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đó là nơi họ viết thanh xuân của mình bằng kỷ niệm và những trải nghiệm đáng nhớ, bằng sự trưởng thành và những ước mơ đang từng ngày được chắp cánh.

Cô và trò Trường tiểu học Suối Hoa, phường Kinh Bắc.

Bắc Ninh giảm tối thiểu 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học sau sắp xếp

Ngày 22/7, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đã ký ban hành công văn số 7913/UBND-NC về sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn tỉnh. Theo đó, Bắc Ninh sẽ giảm từ 30 đến 50% đầu mối quản lý trường học so thời điểm 1/7/2025.

Giảng viên và học viên một trung tâm đào tạo ngoại ngữ tại Thành phố Hồ Chí Minh (Ảnh: nhân vật cung cấp)

Dạy, học tiếng Anh cho học sinh tiểu học, trung học phổ thông trong "thời AI"

Sự bùng nổ mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi phương thức học ngoại ngữ của học sinh tiểu học và trung học cơ sở, phần nào gây lúng túng cho cả giáo viên, các bậc phụ huynh. Một số chuyên gia, học sinh thành tích tốt đã chia sẻ kinh nghiệm để tận dụng tốt, không bị phụ thuộc AI trong quá trình học. 

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

[Video] Quảng Trị: Điều tra mở rộng vụ tiêu cực thi tốt nghiệp THPT

Ngay sau khi phát hiện sai phạm tại điểm thi Trường Trung học phổ thông (THPT) Lê Trực, xã Tuyên Hóa (Quảng Trị), tỉnh Quảng Trị triển khai tổng rà soát công tác tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm nhằm bảo đảm tính nghiêm minh, công bằng của kỳ thi.

Thí sinh trong mùa thi năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cần lộ trình xây dựng hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực

Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một “hệ sinh thái chuyển đổi thi” với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.