Hơn 600 tân cử nhân và thạc sĩ sẵn sàng gia nhập nguồn lực chất lượng cao

Trường đại học Anh Quốc Việt Nam vừa tổ chức Lễ tốt nghiệp tháng 12, vinh danh hơn 600 tân cử nhân và thạc sĩ, đánh dấu sự trưởng thành của một thế hệ bản lĩnh, đạt chuẩn chất lượng quốc tế, sẵn sàng đóng góp cho nguồn lực chất lượng cao của Việt Nam.

Trường đại học Anh Quốc Việt Nam vinh danh hơn 600 tân cử nhân và thạc sĩ.
Trường đại học Anh Quốc Việt Nam vinh danh hơn 600 tân cử nhân và thạc sĩ.

Các tân khoa tốt nghiệp từ 13 chương trình đào tạo, trong đó có chương trình: Tài chính được cấp bằng bởi Đại học London; các chương trình Quản trị Kinh doanh, Quản trị Kinh doanh Quốc tế, Quản trị Marketing, Kế toán và Tài chính, Tài chính và Kinh tế, Thiết kế và lập trình Game, Ứng dụng sáng tạo đương đại, Khoa học Máy tính, Quản lý tổ chức sự kiện, Quản trị du lịch được cấp bằng bởi Đại học Staffordshire; Quản trị Khách sạn, Kế toán và Tài chính được cấp bằng bởi BUV.

Đáng chú ý, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp loại Xuất sắc (tất cả các môn đạt 70/100 điểm) trong toàn bộ chương trình học đạt khoảng 30%, tăng mạnh so với năm ngoái và tương đương với tỷ lệ trung bình tại Vương quốc Anh theo số liệu của cơ quan Thống kê Giáo dục Đại học Anh Quốc.

hv29385-1729.jpg
Các tân khoa tốt nghiệp từ 13 chương trình đào tạo.

Khoảng 20% sinh viên BUV tiếp tục theo học các chương trình sau đại học tại những cơ sở giáo dục hàng đầu thế giới như Trường Kinh tế và Khoa học Chính trị London (LSE), Đại học St. Andrews, Đại học Monash, Đại học Sydney…

Bên cạnh đó, gần 50% sinh viên đã có việc làm trước khi chính thức nhận bằng, gia nhập nhiều tập đoàn lớn trong và ngoài nước, như: Vinamilk,Techcombank, MB Bank, Vingroup, Panasonic, Youtube, Boston Consulting Group (BCG)…; đồng thời, hơn 20% sinh viên lựa chọn con đường khởi nghiệp với nhiều dự án đã được hình thành và phát triển bền bỉ, tiêu biểu như Young Vitality - hệ thống “phòng tập kiến thức” về dinh dưỡng khoa học, vận động thông minh và lối sống lành mạnh cùng các dự án truyền thông chuyên về nhiếp ảnh và video. Các mô hình này được phát triển trong môi trường học tập giàu tính ứng dụng của BUV.

Chia sẻ tại buổi lễ, Đoàn Thùy Dưỡng, Thủ khoa cử nhân Kế toán và Tài chính cho biết: "Điều quý giá nhất chúng em nhận được từ BUV không chỉ là tấm bằng Vương quốc Anh, mà là tư duy, khả năng giải quyết vấn đề và sự tự tin để bước vào một thế giới cạnh tranh. Mỗi chúng em có một hành trình khác nhau, nhưng đều chung một tinh thần: không ngừng vươn lên và tạo ra giá trị thực".

Gửi lời chúc tới các tân khoa, Ngài Iain Frew, Đại sứ Đặc mệnh Toàn quyền Vương quốc Anh nhấn mạnh vai trò nòng cốt của BUV trong hợp tác giáo dục giữa hai quốc gia, lĩnh vực nền tảng thúc đẩy quan hệ Đối tác Chiến lược toàn diện Việt Nam-Vương quốc Anh. Ông bày tỏ tin tưởng các sinh viên tốt nghiệp sẽ tiếp tục trở thành cầu nối giữa hai nền giáo dục, đóng góp tích cực cho cộng đồng và mối quan hệ gắn kết giữa hai quốc gia.

giao-su-raymond-gordon-hieu-truong-kiem-chu-tich-buv-phat-bieu-trong-buoi-le-7946.jpg
Giáo sư Raymond Gordon, Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch BUV phát biểu tại buổi lễ.

Giáo sư Raymond Gordon, Hiệu trưởng kiêm Chủ tịch BUV, khẳng định lợi thế nổi trội của tấm bằng Vương quốc Anh mà sinh viên nhận được tại Việt Nam, với nền tảng học thuật chuẩn Anh, năng lực tiếng Anh học thuật và tư duy toàn cầu. Trong khi đó, Giáo sư Phil Allmendinger, Phó Hiệu trưởng (Học thuật) Đại học London ghi nhận nỗ lực bền bỉ của sinh viên BUV trong các chương trình đào tạo được kiểm định nghiêm ngặt, nhấn mạnh vai trò của thế hệ tân khoa trong một thế giới đòi hỏi tư duy phản biện và hành động có trách nhiệm, dẫn dắt bằng tầm nhìn.

Thành tựu của các tân khoa tiếp tục khẳng định nỗ lực của BUV trong việc nâng tầm chất lượng giáo dục tại Việt Nam, hướng tới mục tiêu trở thành trường đại học hàng đầu trong nước và khu vực, tiến tới nhóm 100 đại học tốt nhất châu Á, đào tạo nên những thế hệ sinh viên tự tin, có trách nhiệm và sẵn sàng thích ứng trong bối cảnh toàn cầu nhiều biến động.

Có thể bạn quan tâm

Hoạt động nghiên cứu, thí nghiệm thực hành của sinh viên Trường đại học Việt Nhật. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Chuyển đổi số trong quản trị đại học: Đột phá đào tạo song hành và lực lượng lao động kỷ nguyên mới

Giáo dục nước ta đang đứng trước bước ngoặt mang tính cách mạng về cấu trúc thể chế, triết lý vận hành thích ứng kỷ nguyên số. Áp lực toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã định hình hệ thống giáo dục đại học và nghề nghiệp theo hướng song hành thực học, thực nghiệp thay thế mô hình hàn lâm truyền thống.

Bộ đội vận chuyển vật tư xây dựng vào công trình.

Đếm ngược 38 ngày dựng trường nơi biên giới

Hơn 450 người thợ đang đếm ngược từng ngày. Đợt cao điểm 40 ngày đã trôi qua hai ngày, chỉ còn lại 38 ngày phía trước. Người quản công đứng giữa công trường xây dựng trường liên cấp ở xã A Lưới 4, thành phố Huế, nhắc nhóm thợ trẻ tranh thủ nghỉ uống nước sau những giờ phơi mình dưới cái nắng cháy da.

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

“Tiếp sức đến trường” học bổng khởi hành từ những người làm báo

Từ trước đến nay, đã có bao nhiêu cô cậu trò giỏi nhà nghèo phải gác lại mộng sinh viên? Tôi không thể biết hết, cho đến một ngày tôi gặp Nguyễn Thanh Lập, cậu học trò nghèo xã Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị hai năm liền đậu rất cao Trường đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh nhưng vẫn không thể nhập học vì nhà quá nghèo.

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Đào tạo những kỹ năng AI không thể thay thế

Khi khả năng viết tin, biên tập văn bản, dựng hình ảnh, sản xuất video hay phân tích dữ liệu của trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng vượt trội, câu hỏi đặt ra với các cơ sở đào tạo báo chí trở nên trực diện và cũng thiết thực hơn - đó là “đào tạo điều gì để phóng viên trẻ không bị đào thải bởi chính AI?”.

Sáng 15/6, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì buổi làm việc với ngành giáo dục và đào tạo, các cơ quan liên quan về công tác chuẩn bị năm học mới 2026-2027, kết quả thực hiện nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục đào tạo. (Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Phát triển đại học tinh hoa và công nghệ chiến lược: Lời giải cho những "điểm nghẽn" nguồn nhân lực

Tại buổi làm việc với ngành giáo dục mới đây, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu chuyển từ tư duy 'quản lý giáo dục' sang 'quản trị phát triển giáo dục'. Giáo dục phải đi trước một bước trong chuẩn bị nguồn nhân lực cao, nhất là nhân lực khoa học công nghệ, chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo (AI).

Giải đấu ASDC 2026 thu hút những học sinh đam mê bộ môn tranh biện.

Khai mạc ngày hội của cộng đồng tranh biện châu Á

Ngày 21/6, Giải Vô địch tranh biện châu Á cấp trung học (Asian Schools Debating Championship 2026 - ASDC 2026) chính thức được khai mạc tại Hà Nội. Giải quy tụ 450 thí sinh của các đội thi đến từ nhiều quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á. 

Quang cảnh buổi gặp mặt, tư vấn. (Ảnh: THANH TÙNG)

Tư vấn lựa chọn tổ hợp môn học theo định hướng nghề nghiệp

Chiều 21/6, Trường trung học phổ thông Đoàn Kết-Hai Bà Trưng (Hà Nội) tổ chức chương trình gặp mặt phụ huynh và học sinh vừa trúng tuyển vào lớp 10 năm học 2026-2027 nhằm cung cấp thông tin về chương trình giáo dục, định hướng lựa chọn tổ hợp môn học và giải đáp những băn khoăn trước khi bước vào cấp học mới.

Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế vinh danh 14 sinh viên/nhóm sinh viên đạt thành tích xuất sắc trong hoạt động nghiên cứu khoa học giai đoạn 2025-2026. (Ảnh: PH.THẢO)

Sinh viên Đại học Huế: Bám thực tiễn để nghiên cứu khoa học

Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2025-2026 do Trường đại học Kinh tế, Đại học Huế tổ chức là diễn đàn học thuật quan trọng, ghi nhận tinh thần sáng tạo của sinh viên, đồng thời cho thấy nhiều đề tài nghiên cứu có giá trị thực tiễn cao, bám sát các vấn đề kinh tế-xã hội hiện nay.

(Ảnh: Trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Marie Curie)

Hà Nội: Các trường tư thục bắt đầu công bố điểm chuẩn vào lớp 10

Sau khi có thông tin về điểm chuẩn vào các trường công lập, nhiều trường tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội đã công bố điểm chuẩn xét tuyển lớp 10 năm học 2026-2027 theo phương án căn cứ vào kết quả của học sinh tại kỳ thi vào lớp 10 công lập do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.