Kỷ niệm 77 năm ngày Quốc khánh 2/9

Học sinh Việt Nam ghi dấu ấn tại các cuộc thi trí tuệ quốc tế

Các đoàn học sinh Việt Nam tham dự đội tuyển Olympic khu vực và quốc tế năm 2022 đều đạt thành tích cao so với những năm trước, đã ghi dấu ấn mạnh mẽ trên "đấu trường" trí tuệ quốc tế. Kết quả này một lần nữa khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông và hướng đi đúng trong công tác dạy học, phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi.
Các học sinh đoạt giải trong kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. (Ảnh Bộ Giáo dục và Ðào tạo)
Các học sinh đoạt giải trong kỳ thi Olympic Hóa học quốc tế năm 2022. (Ảnh Bộ Giáo dục và Ðào tạo)

Theo Bộ Giáo dục và Ðào tạo, năm 2022, công tác tuyển chọn, tập huấn các đội tuyển quốc gia dự thi Olympic khu vực và quốc tế tiếp tục đổi mới theo hướng nâng cao chất lượng, hiệu quả.

Cả 38 học sinh dự thi đều đoạt giải

Kết thúc đợt thi, tất cả 38 lượt học sinh Việt Nam tham dự đều đoạt giải (13 Huy chương vàng, 12 Huy chương bạc, 8 Huy chương đồng, năm Bằng khen). Trong đó, đội tuyển Olympic Hóa học quốc tế có bốn thí sinh dự thi đều đoạt Huy chương vàng, xếp thứ hai thế giới; Olympic Toán học quốc tế có sáu thí sinh dự thi đều đoạt giải (hai Huy chương vàng, hai Huy chương bạc và hai Huy chương đồng), xếp thứ tư thế giới; Olympic Vật lý quốc tế có năm thí sinh dự thi đều đoạt giải (ba Huy chương vàng, một Huy chương bạc, một Huy chương đồng) xếp thứ năm quốc tế... Ðáng chú ý, có một thí sinh đội tuyển Olympic Toán học quốc tế đạt điểm tuyệt đối. Kể từ lần đầu tham dự vào năm 1974, đến nay, đoàn học sinh Việt Nam chỉ có 10 người đạt điểm tuyệt đối tại Olympic Toán học quốc tế và đã 19 năm kể từ lần cuối cùng (năm 2003), Việt Nam mới có học sinh đạt điểm tuyệt đối.

Là học sinh lớp 10 lần đầu tham dự và đoạt Huy chương vàng Olympic Vật lý quốc tế năm 2022, em Võ Hoàng Hải, Trường trung học phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, thuộc Trường đại học Khoa học Tự nhiên (Ðại học Quốc gia Hà Nội) rất vui khi đoạt giải. Hải cho biết, em và các thành viên đội tuyển nhận được rất nhiều sự quan tâm của nhà trường, thầy, cô giáo, gia đình và bạn bè. Ngoài việc trang bị về kiến thức học tập để tham dự kỳ thi, các em còn cảm nhận được tình cảm, sự chăm lo của thầy, cô giáo và gia đình. Ðiều đó chính là động lực to lớn giúp chúng em đạt được những kết quả như mong muốn. Em tự hứa sẽ vẫn giữ được tinh thần, cũng như niềm tâm huyết với bộ môn Vật lý, để có thể đạt thêm những thành tích tốt hơn trong tương lai.

Em Nguyễn Việt Phong, lớp 12, Trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong (Thành phố Hồ Chí Minh) đoạt Huy chương vàng Olympic Hóa học quốc tế chia sẻ, trải qua hai tháng khổ luyện, nhưng nhờ có sự quan tâm của các thầy, cô giáo, bạn bè và gia đình, em đã vượt lên tất cả để có kết quả cao. Ðây là thành tích đáng tự hào nhưng chưa phải là tất cả, Phong cho biết sẽ nỗ lực phấn đấu hết mình để có thêm nhiều thành tích đáng tự hào hơn nữa trên con đường học tập phía trước. Chia sẻ về kết quả, cũng như sự nỗ lực trong suốt hành trình tham gia Olympic Sinh học quốc tế, học sinh Trương Văn Quốc Ðạt, lớp 12, Trường trung học phổ thông chuyên Quốc học (tỉnh Thừa Thiên Huế) đoạt được Huy chương bạc của kỳ thi cho biết, mặc dù gặp khó khăn về sức khỏe, nhưng em cùng các bạn đều tự nhủ sẽ cố gắng hết sức vì mầu cờ sắc áo…

Tiếp tục chăm lo, bồi dưỡng học sinh giỏi

Theo Trưởng đoàn đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Sinh học quốc tế năm 2022 Nguyễn Quang Huy, cũng như các kỳ thi trước đó, kỳ thi năm nay gồm hai bài thi lý thuyết và một bài thi thực hành; kiến thức của đề thi không chỉ nằm trong môn Sinh học thông thường mà gồm các kiến thức hiện đại của lĩnh vực Khoa học sự sống, mang hơi thở cuộc sống. Ðây là lần đầu sau hai năm thi trực tuyến, đội tuyển Olympic Sinh học có cơ hội đi nước ngoài thi đấu. Tuy nhiên, cả bốn em học sinh trong quá trình thi đều bị nhiễm Covid-19, cho nên sức khỏe không được tốt. Cùng với đó là những khó khăn khi thi đấu xa nhà, không quen với khí hậu, thức ăn… Tuy nhiên, với quyết tâm và sự cố gắng, các em đã đạt thành tích cao, mang vinh quang về cho Tổ quốc.

Sau 19 năm, Việt Nam mới lại có một học sinh đoạt Huy chương vàng tại Olympic Toán học quốc tế với số điểm tuyệt đối. Chia sẻ về khoảnh khắc học sinh Ngô Quý Ðăng đoạt Huy chương vàng với số điểm tuyệt đối (42/42 điểm), cầm cờ Tổ quốc lên nhận giải, thầy Lê Bá Khánh Trình, Phó Trưởng đoàn Ðội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Olympic Toán học quốc tế - người từng giành điểm tuyệt đối tại Olympic Toán học quốc tế năm 1979 cho biết, thầy rất vui, xúc động và nhớ lại khoảnh khắc của chính mình 43 năm trước. Thầy Lê Bá Khánh Trình chia sẻ, mặc dù tự tin trước khi bước vào kỳ thi, song kết quả của Ðội tuyển Việt Nam dự Olympic Toán học quốc tế cũng mang đến bất ngờ. Trong khi đó, theo đại diện đoàn học sinh Việt Nam dự Olympic Hóa học quốc tế năm 2022, Ðội tuyển quốc gia Việt Nam đã ghi dấu ấn vô cùng đặc biệt, được Ban tổ chức đánh giá cao. Ðây là lần thứ hai tất cả học sinh dự thi trong đội tuyển đều đoạt Huy chương vàng (lần đầu là năm 2020). Kết quả này thể hiện sự tiến bộ của đoàn Olympic Hóa học, trong đó kết quả của nội dung thi thực hành, thí nghiệm đã thể hiện vị trí của nước ta so với các nước tiên tiến trên thế giới. Ðây là sự chuyển biến tích cực, hiệu quả của công tác đào tạo các môn thực nghiệm nói chung, Hóa học nói riêng trong những năm gần đây.

Thứ trưởng Giáo dục và Ðào tạo Nguyễn Hữu Ðộ cho biết, thời gian qua, Ðảng và Nhà nước cũng như ngành Giáo dục luôn ưu tiên đầu tư, chăm lo cho giáo dục, nhất là phát hiện và bồi dưỡng nhân tài; xây dựng đề án, chiến lược phát triển hệ thống trường trung học phổ thông chuyên. Qua thành tích xuất sắc của các đội tuyển, đã khẳng định sự nỗ lực, cố gắng vượt bậc trong học tập, rèn luyện của học sinh, giáo viên và các nhà trường cũng như khẳng định chất lượng giáo dục phổ thông và hướng đi đúng trong công tác dạy học, phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong 5 năm gần đây, thành tích của học sinh Việt Nam tại các kỳ thi quốc tế cao hơn nhiều so với giai đoạn từ 2010-2015 thể hiện ở số lượng Huy chương vàng tăng lên.

Kết quả nêu trên thể hiện sự quan tâm, tạo điều kiện của nhà trường, thầy, cô giáo, rộng hơn là sự quan tâm của ngành Giáo dục. Hơn ai hết, sự thành công và kết quả này thuộc về chính các em học sinh. Ðây là sự khởi đầu tốt đẹp, là dấu mốc lịch sử quan trọng và là nền tảng để các em tiếp tục nỗ lực, cố gắng gặt hái nhiều thành công trên những chặng đường tiếp theo. Bộ Giáo dục và Ðào tạo mong muốn, với sự nỗ lực, cố gắng không ngừng nghỉ, học sinh Việt Nam sẽ tiếp tục khẳng định vị trí trên đấu trường trí tuệ khu vực và quốc tế trong những năm tiếp theo ■

Có thể bạn quan tâm

Lãnh đạo Đại học Kinh tế Quốc dân trao Giấy khen cho sinh viên xuất sắc. (Ảnh: Ngọc Mai)

Hơn 50% sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân tốt nghiệp loại xuất sắc

Ngày 22/8, tại Hà Nội, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp Đại học chính quy năm 2026 cho 5.724 sinh viên. Đáng chú ý, hơn 50% sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc, trong đó 17 sinh viên đạt điểm GPA 4.0/4.0, số lượng kỷ lục từ khi tính điểm theo hệ 4 từ trước đến nay. 

Toàn cảnh lễ khai mạc Trường hè IACR-VIASM về Mật mã năm 2026.

Thúc đẩy nghiên cứu học thuật mật mã giữa Việt Nam với quốc tế

Trường hè IACR-VIASM năm 2026 là hoạt động thúc đẩy nghiên cứu mật mã mang tầm quốc tế tiếp nối chuỗi hoạt động mật mã quốc tế đã được tổ chức tại Việt Nam, gồm: VietCrypt 2006, IACR ASIACRYPT 2016, Trường hè IACR-SEAMS 2016, Trường hè IACR-VIASM 2022 và ACM ASIACCS 2025 với diễn đàn vệ tinh Young Cryptographers Forum.

Các đại biểu cắt băng khánh thành và vận hành thử Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại xã Yên Sơn. (Ảnh: QUỐC TUẤN)

Trường mới vùng biên, thêm điều kiện để học sinh yên tâm học tập

Sáng 22/8, tỉnh Sơn La đã tổ chức lễ khánh thành và vận hành thử 2 công trình Trường phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở tại xã Yên Sơn và xã Lóng Phiêng. Các công trình trường học biên giới hoàn thành trước thềm năm học mới, tạo thêm điều kiện để học sinh vùng cao, vùng biên giới yên tâm học tập, rèn luyện.

Cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng Ia Púch hỗ trợ xây dựng trường học trên địa bàn. (Ảnh: THANH BÌNH)

Dựng mái trường nơi biên cương Tổ quốc

Giữa nắng mưa biên giới Ia Púch, hàng chục cán bộ, chiến sĩ Bộ đội Biên phòng tỉnh Gia Lai vẫn miệt mài đổ mồ hôi trên công trường xây dựng trường nội trú. Mỗi ngày công của người lính không chỉ bảo đảm tiến độ điểm trường trước năm học mới, mà còn củng cố vững chắc “thế trận lòng dân” nơi biên cương.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hà Nội: Đổi mới kiểm tra, đánh giá, tiến tới xét tuyển vào lớp 10

Năm học mới 2026-2027, ngành giáo dục Thủ đô sẽ tập trung thực hiện một số điểm mới, trong đó có việc đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng cải tiến chất lượng. Thành phố sẽ tổ chức các đợt đánh giá chung,  xác thực kết quả đánh giá thường xuyên, để có thể tiến tới xét vào lớp 10.

Dù quá trưa nhưng các nhà sách trên địa bàn phường Rạch Giá, tỉnh An Giang vẫn còn đông phụ huynh tìm mua sách cho con để chuẩn bị năm học mới. (Ảnh: QUỐC TRINH)

Chủ động điều tiết nhu cầu sách giáo khoa

Năm học 2026-2027 mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với ngành giáo dục cả nước khi chính thức vận hành bộ sách giáo khoa dùng chung thống nhất trên toàn quốc theo chỉ đạo của Chính phủ, Quyết định số 3588/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng thời đẩy mạnh tinh gọn bộ máy, sắp xếp lại mạng lưới các cơ sở giáo dục.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp. (Ảnh: chinhphu.vn)

Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành tổ hợp chiến lược quốc gia về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo

Chiều 21/8, tại Trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu chủ trì cuộc họp với các bộ, ngành, cơ quan liên quan về việc triển khai xây dựng và hoàn thiện Đề án Phát triển Đại học Quốc gia Hà Nội trở thành tổ hợp chiến lược quốc gia về tri thức, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

(Ảnh minh họa)

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu bảo đảm cung ứng đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phối hợp chặt chẽ Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố để tổng hợp, cập nhật đầy đủ nhu cầu thực tế về sách giáo khoa cho năm học mới 2026-2027; xây dựng phương án cung ứng cụ thể, bảo đảm cung ứng đầy đủ sách giáo khoa cho các trường trước ngày 30/8.

Đại học Quốc gia Hà Nội cơ sở Hòa Lạc. (Ảnh: VNU)

Hà Nội: Đồng bộ hạ tầng khi di dời trường đại học

Quy hoạch chung xây dựng Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến 2050 được phê duyệt tại Quyết định số 1259/QĐ-TTg ngày 26/7/2011 đã xác định trong các chương trình ưu tiên đầu tư việc “thực hiện việc di dời các cơ sở cao đẳng, đại học, y tế ở khu vực nội đô”.

(Ảnh minh họa: NAM HẢI)

Đề xuất tổ chức đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính

Các nhà trường phổ thông khi đáp ứng các điều kiện về cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ thông tin, phần mềm kiểm tra, đánh giá và nhân lực vận hành theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo có thể tổ chức kiểm tra, đánh giá định kỳ học sinh bằng bài kiểm tra trên máy tính, theo đề xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo. 

Kết quả điểm thi lại của thí sinh tự do có nhiều môn thấp hơn mức điểm trung bình thi lại của điểm thi. Ảnh: Thí sinh tự do chỉ đạt 3 điểm môn Vật lý.

Điểm thi lại của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang nhiều môn dưới trung bình

Theo kết quả điểm thi lại tốt nghiệp vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, điểm trung bình thi lại theo môn của các thí sinh tự do tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang đạt từ 3 điểm đến cao nhất là 7,25 điểm (tùy môn), nhiều môn điểm thấp dưới mức trung bình của nhóm thí sinh thi lại. 

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Điểm thi lại của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang: Dữ liệu hợp lý, năng lực được đánh giá đúng

Phân tích kết quả dữ liệu điểm thi lại tốt nghiệp của nhóm thí sinh chuyên Tuyên Quang, một số chuyên gia cho rằng năng lực thực chất của thí sinh đã được đánh giá đúng. Kết quả này góp phần lấy lại niềm tin của xã hội nhưng đồng thời cho thấy mức độ nghiêm trọng của những sai phạm xảy ra tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang.

Kết quả thi lại môn Toán của thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang.

Không có thí sinh nào đạt điểm 10 môn Toán trong lần thi lại tại điểm thi chuyên Tuyên Quang

Theo kết quả điểm thi lại kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 tại điểm thi Trường trung học phổ thông chuyên tỉnh Tuyên Quang được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 19/8, môn Toán không có thí sinh nào đạt điểm 10. Trước đó, điểm thi này đã có 147 thí sinh đạt điểm 10 môn Toán thi tốt nghiệp.