Học sinh Cà Mau nô nức trở lại trường

Học sinh vùng sông nước Cà Mau tỏ ra háo hức, bởi ngay sáng ngày đầu tiên sau Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022, các em được đến trường học trực tiếp thay cho hình thức học trực tuyến tại nhà như trước đây.

Học sinh Trường THCS Phú Hưng (xã Phú Hưng, huyện Cái Nước) hăng hái trong ngày đầu tiên trở lại học trực tiếp ở trường.
Học sinh Trường THCS Phú Hưng (xã Phú Hưng, huyện Cái Nước) hăng hái trong ngày đầu tiên trở lại học trực tiếp ở trường.

Trong sáng 7/2, toàn tỉnh Cà Mau có 149/150 cơ sở giáo dục từ lớp 6 đến lớp 12 tổ chức dạy và học trực tiếp. Để bảo đảm cho các em đến trường an toàn, tất cả các điểm trường đều thực hiện các bước phòng, chống dịch Covid-19 trước khi cho học sinh vào lớp, như: Đo thân nhiệt, sát khuẩn, học sinh bắt buộc đeo khẩu trang, di chuyển theo từng cổng và luồng riêng giữa các khối lớp, không để tụ tập đông... Các trường còn có khu cách ly tạm thời đối với những trường hợp nghi ngờ; thành lập Tổ y tế nhà trường và hỗ trợ từ y tế cơ sở để xử lý tình huống khi có học sinh nghi ngờ mắc Covid-19...

Em Cao Nguyên Phong, học sinh lớp 9A3 Trường THCS Phú Hưng (xã Phú Hưng, huyện Cái Nước, tỉnh Cà Mau), bày tỏ vui mừng sau hơn một học kỳ nay đã được đến trường gặp lại bạn bè, thầy cô. Em nói: “Tuy phải đến trường sớm hơn để làm các thủ tục phòng, chống dịch cần thiết, nhưng em cảm thấy rất vui khi được đến lớp học trực tiếp như thế này. Em mong thầy cô củng cố thêm kiến thức để tụi em theo kịp chương trình chính khóa, đạt kết quả tốt nhất vào cuối năm học”.

Học sinh Cà Mau nô nức trở lại trường học trực tiếp -0
Học sinh Cà Mau vui mừng khi được trở lại trường học trực tiếp. 

Trong sáng ngày đầu tiên học sinh trở lại trường học trực tiếp, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Cà Mau Nguyễn Tiến Hải đã kiểm tra đột suất tình hình tổ chức dạy và học, cũng như công tác phòng chống, dịch tại các điểm trường. Đến cuối giờ sáng cùng ngày, người đứng đầu cấp ủy Cà Mau đã kiểm tra thực tế được 4 điểm trường, gồm: THPT Hồ Thị Kỷ (phường 2, TP Cà Mau); THCS-THPT Lý Văn Lâm (xã Lý Văn Lâm, TP Cà Mau); THPT Phú Hưng và THCS Phú Hưng (xã Phú Hưng, huyện Cái Nước).

Tại những nơi kiểm tra đột xuất, đại diện Ban giám hiệu cho biết, tuy là ngày đầu đến lớp nhưng học sinh chăm ngoan, tuân thủ đúng theo hướng dẫn phòng dịch của nhà trường, đặc biệt là tuân thủ 5K, phụ huynh đưa đón các em đúng theo chỉ dẫn rồi về ngay nên không xảy ra việc tập trung quá đông vào một thời điểm.

Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau Nguyễn Tiến Hải biểu dương việc chuẩn bị tích cực ngay từ đầu năm của ngành giáo dục Cà Mau, cũng như Ban giám hiệu và các thầy cô nhằm bảo đảm an toàn nhất để học sinh và phụ huynh yên tâm đưa con em đến lớp.

Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau yêu cầu toàn ngành giáo dục phải tiến hành ngay việc đánh giá kiến thức học sinh, làm cơ sở để có giải pháp dạy bù, dạy bổ sung để giúp học sinh lấp lại những “lỗ hổng” trong thời gian dài dạy trực tuyến, góp phần bảo đảm chất lượng giáo dục vào cuối năm học. Song hành đó, cần làm tốt công tác phòng, chống dịch, nhất là việc đeo khẩu trang, khử khuẩn, giữ khoảng cách; bảo đảm hệ thống y tế nhằm chủ động, kịp thời xử lý nhanh nhất các tình huống bất ngờ xảy ra. Cùng với đó, cần rà soát lại tình hình tiêm vaccine trong học sinh nhằm bảo đảm tỷ lệ đầy đủ, kịp thời, chủ động khi ngành chức năng tỉnh triển khai tiêm mũi 3 cho học sinh…

Học sinh Cà Mau nô nức trở lại trường học trực tiếp -0
 Bí thư Tỉnh ủy Cà Mau (bên phải) kiểm tra đột xuất công tác dạy và học trực tiếp tại Trường THCS Phú Hưng.

Trước đó ngày 6/2, Chủ tịch UBND tỉnh Cà Mau có thông báo chính thức việc phê duyệt phương án của ngành giáo dục tỉnh Cà Mau, thống nhất cho học sinh trở lại trường học trực tiếp ngay sau Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022. Theo phương án trên, học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 sẽ chính thức học trực tiếp vào 7/2; học sinh lớp 1 đến lớp 5 vẫn học trực tuyến và sẽ chuyển sang học trực tiếp kể từ 14/2; khối Mầm non thì dự kiến học trực tiếp từ ngày 14/2. Tuy nhiên, trước khi thực hiện việc trên, các cơ sở giáo dục Mầm non trong tỉnh cần tham khảo ý kiến của phụ huynh học sinh để tạo sự đồng thuận.

Ngay khi có phương án nêu trên, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng Ban chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 tỉnh Cà Mau Nguyễn Tiến Hải ký ban hành Công văn hỏa tốc yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Y tế cùng các ngành chức năng có liên quan và Ban chỉ đạo phòng, chống dịch Covid-19 các cấp trong tỉnh tổ chức thực hiện thật tốt các biện pháp phòng, chống dịch đã được chỉ đạo trước đây, đồng thời tăng cường công tác kiểm tra, chấn chỉnh kịp thời việc thực hiện các biện pháp phòng, chống dịch tại các điểm trường nhằm bảo đảm an toàn trong quá trình tổ chức dạy và học trực tiếp.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Cà Mau Nguyễn Thanh Luận cho biết: trong sáng 7/2, toàn tỉnh có 50.926/56.144 học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 đến trường, đạt tỷ lệ đến lớp trung bình 90,7%. Trong đó, từ lớp 9-12 tỷ lệ đến lớp đạt từ 90,8-97,3%; từ lớp 6-8 tỷ lệ đến lớp từ 80,3-87,6%. Phần lớn các em vắng đều có lý do, phổ biến là theo cha mẹ đi chơi Tết chưa về kịp và một số còn e ngại đưa con đến trường.

Trong sáng cùng ngày, các điểm trường tổ chức test nhanh kháng nguyên SARS-CoV-2 cho học sinh và phát hiện có 7 em nghi nhiễm (huyện Thới Bình 1, Trần Văn Thời 3, Ngọc Hiển 2 và Phú Tân 1). Các trường hợp nghi nhiễm trên đã được xử lý theo quy định phòng, chống dịch.

Đến trường an toàn trong đại dịch 

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.