Hỗ trợ nâng cao thể chất cho học sinh vùng sâu, vùng xa ở Tuyên Quang

Ở các điểm trường vùng sâu, vùng xa trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang, điều kiện sinh hoạt, học tập của các em học sinh còn rất nhiều khó khăn. Với mong muốn hỗ trợ những suất ăn trưa bảo đảm chất dinh dưỡng cho các em, Đoàn Thanh niên Công an tỉnh Tuyên Quang đã phối hợp với các tổ chức, cá nhân hảo tâm triển khai dự án thiện nguyện “Tiếp bước tới trường” để nấu những bữa ăn trưa bảo đảm dinh dưỡng cho các em học sinh tại các điểm trường trên địa bàn tỉnh.
Những bữa cơm trưa đầy đủ chất dinh dưỡng của học sinh tại điểm trường Mầm non Vằng Loóng, xã Sinh Long, huyện Na Hang.
Những bữa cơm trưa đầy đủ chất dinh dưỡng của học sinh tại điểm trường Mầm non Vằng Loóng, xã Sinh Long, huyện Na Hang.

Điểm trường mầm non thôn Khuổi Trang, xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình được chọn là điểm trường đầu tiên để triển khai dự án “Tiếp bước tới trường”. Tại điểm trường, có 36 em học sinh, cùng với chế độ bán trú theo quy định của Nhà nước, bữa trưa của các em được hỗ trợ thêm từ dự án 7.000 đồng/suất ăn trưa cho từng năm học.

Các em học sinh điểm trường Khuổi Trang, xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình dùng bữa cơm trưa theo dự án “Tiếp bước đến trường”.

Các em học sinh điểm trường Khuổi Trang, xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình dùng bữa cơm trưa theo dự án “Tiếp bước đến trường”.

Anh Lương Trần Hoạt, Giám đốc phát triển kinh doanh Tập đoàn Nova Group-Hà Nội đồng Chủ nhiệm dự án cho biết, tại điểm trường này, đoàn đã được các cô giáo chia sẻ, ở đây chủ yếu là con em đồng bào dân tộc thiểu số, học sinh đi học cách điểm trường 2km-3km, đường đồi núi quanh co. Hơn nữa, bố mẹ các em lo đi làm nương rẫy đến tối mới về, nên thường bữa trưa chỉ là cơm trắng và ít rau xanh. Nhà em nào có điều kiện thì được thêm quả trứng sốt với cà chua mang đi học. Thậm chí có những em còn nhịn đói để đi học. Các cô giáo thì thương học trò nhưng cũng chỉ giúp đỡ được phần nào vì hoàn cảnh khó khăn. Sau chuyến đi đó, đoàn chúng tôi luôn đau đáu, ấp ủ sẽ phải làm một điều gì để hỗ trợ các em nhỏ vùng cao nơi đây được đến trường, được ăn no, mặc ấm. Chỉ sau 1 tháng, đoàn đã bàn bạc với Đoàn thanh niên Công an tỉnh Tuyên Quang cùng nhau triển khai dự án “Tiếp bước tới trường” bằng hình thức kêu gọi các nhà hảo tâm hỗ trợ thêm tiền ăn trưa cho các em học sinh tại điểm trường để bữa ăn của các em được cải thiện, có thêm dinh dưỡng. Giúp các bậc phụ huynh yên tâm đưa con em đến trường học tập.

Bà Thào Thị Tồng, dân tộc H'Mông, thôn Khuổi Trang, xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình chia sẻ, các con tôi mất sớm, một mình tôi nuôi ba cháu rất khó khăn, vất vả. Các cháu tôi đến trường đã được nhà nước hỗ trợ là nấu cơm tại trường, không cần phải đưa cơm đến cho cháu ăn như những năm trước, tôi rất mừng. Bây giờ các tổ chức, doanh nghiệp lại quan tâm cho các cháu ăn thêm, ngon hơn, đủ chất hơn, tôi rất phấn khởi, rất cảm ơn các nhà hảo tâm đã hỗ trợ.

Cô giáo Bàn Thị Đoàn, giáo viên điểm trường Khuổi Trang cho biết, hiện nay, thực đơn bữa trưa của các con đã được thay đổi liên tục và đa dạng, có các món như trứng rán, thịt băm, canh rau ngót… Chỉ bấy nhiêu thôi nhưng đã đủ khiến các em học trò nghèo vùng cao nơi đây háo hức đến trường đi học đầy đủ rồi.

Hiện nay, dự án được triển khai tại 5 điểm trường mầm non trên địa bàn tỉnh. Năm học 2024-2025, dự án nhận hỗ trợ cho 178 em học sinh mầm non của 5 điểm trường trên địa bàn tỉnh gồm: Điểm trường Mầm non Khuổi Trang, xã Xuân Lập, huyện Lâm Bình; thôn Vằng Loóng, xã Sinh Long, huyện Na Hang; thôn Khuôn Làn, xã Tri Phú, huyện Chiêm Hóa; thôn Quân, xã Hùng Lợi và thôn Đèo Ải, xã Trung Minh, huyện Yên Sơn.

Đoàn thanh niên Công an tỉnh Tuyên Quang và các nhà hảo tâm thực hiện dự án “Tiếp bước đến trường” tại điểm trường Mầm non thôn Quân, xã Hùng Lợi, huyện Yên Sơn.

Đoàn thanh niên Công an tỉnh Tuyên Quang và các nhà hảo tâm thực hiện dự án “Tiếp bước đến trường” tại điểm trường Mầm non thôn Quân, xã Hùng Lợi, huyện Yên Sơn.

Anh Thào Seo Gia, thôn Khuôn Làn, xã Tri Phú, huyện Chiêm Hóa phấn khởi nói, gia đình tôi thuộc hộ nghèo hoàn cảnh khó khăn, nhờ được sự quan tâm giúp đỡ của nhà trường và các nhà hảo tâm. Con tôi đang theo học tại lớp nhà trẻ thuộc điểm trường Mầm non Khuôn Làn, đã được hỗ trợ bữa ăn từ dự án “Tiếp bước tới trường” tài trợ hơn 1 năm nay. Từ khi gia đình gửi cháu vào trường, cân nặng và chiều cao phát triển lên rõ rệt. Cháu ăn ngon và không còn gầy như thời gian đầu mới đi học. Gia đình tôi rất yên tâm và cảm ơn nhiều lắm. Mong rằng dự án sẽ được triển khai nhiều hơn nữa.

Cô giáo Lê Thị Ánh Dương, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng trường Mầm non Hùng Lợi, huyện Yên Sơn chia sẻ, năm học 2024-2025, nhờ có dự án “Tiếp bước tới trường” hỗ trợ bữa ăn cho 53 em học sinh mầm non tại điểm trường thôn Quân, việc huy động học sinh đến lớp đã thuận lợi hơn. Các em học sinh được ăn đầy đủ chất, bảo đảm giấc ngủ trưa, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng giảm rất nhiều. Đặc biệt hơn, học sinh được hỗ trợ bữa ăn trưa nên các gia đình đã cho con đi học đều, trẻ không bỏ học, điểm trường luôn duy trì sĩ số 100%. Dự án đã giúp các cô giáo có thêm động lực bám trường, bám lớp nơi vùng sâu, vùng xa.

Đại úy Hà Văn Minh, Trưởng Ban Thanh niên Công an tỉnh Tuyên Quang, Chủ nhiệm dự án “Tiếp tới đến trường” cho biết, dự án được triển khai từ tháng 9/2022 đến nay với gần 30 thành viên, là các bạn đoàn viên thanh niên Công an tỉnh, sinh viên, cá nhân, doanh nghiệp trong và ngoài nước tham gia. Dự án là hoạt động vì lợi ích cộng đồng, phi lợi nhuận. Với sứ mệnh quan tâm giúp đỡ trẻ em vùng cao, có hoàn cảnh khó khăn, đối tượng yếu thế, góp phần giảm tỷ lệ học sinh bỏ học.

Qua 2 năm triển khai dự án đã hỗ trợ bữa ăn trưa cho gần 320 học sinh của 5 điểm trường mầm non trên địa bàn tỉnh với tổng trị giá hơn 1,2 tỷ đồng. Ngoài ra, dự án còn tổ chức các hoạt động tặng quà nhân dịp ngày lễ, Tết, năm học mới như: 1 máy lọc nước, 200 áo ấm, 55 áo phông đồng phục; 100 suất quà Trung thu; hỗ trợ 5 tấn xi-măng làm đường. Bữa ăn trưa của các em học sinh sẽ bắt đầu bằng những cái khoanh tay và đồng thanh mời cơm của học sinh thơ ngây. Hy vọng rằng, dự án “Tiếp bước tới trường” của Đoàn thanh niên Công an tỉnh Tuyên Quang và các nhà hảo tâm sẽ giúp thêm nhiều em học sinh nghèo có hoàn cảnh khó khăn ở vùng sâu, vùng xa trên địa bàn tỉnh được ăn no, mặc ấm, được cắp sách đến trường, nuôi ước mơ con chữ, thắp sáng hy vọng một tương lai tươi sáng của các em.

Tỉnh Tuyên Quang hiện có hơn 216 nghìn trẻ em dưới 16 tuổi, trong đó, trẻ em là con em hộ nghèo, cận nghèo là gần 37 nghìn trẻ. Sự đồng hành, sẻ chia từ các tổ chức, các nhà hảo tâm đang góp phần tiếp thêm động lực đến trường, thắp sáng thêm ước mơ, hy vọng cho các em nhỏ nơi vùng sâu, vùng xa.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.