Hành trình kiến tạo giá trị và dẫn dắt đổi mới trong giáo dục

Nhân kỷ niệm 20 năm thành lập (2005-2025), Khoa Quản lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Hà Nội được đón nhận Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo.

Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn trao tặng Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo cho tập thể Khoa Quản lý giáo dục và ba cá nhân có thành tích xuất sắc.
Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn trao tặng Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo cho tập thể Khoa Quản lý giáo dục và ba cá nhân có thành tích xuất sắc.

Ngày 8/11, tại Hà Nội, Khoa Quản lý giáo dục, Trường đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức kỷ niệm 20 năm thành lập. Khoa Quản lý giáo dục chính thức được thành lập theo Quyết định số 595/QĐ-ĐHSPHN-TCCB ngày 14/4/2005 của Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, đặt nền móng cho đào tạo bài bản và nghiên cứu chuyên sâu về lĩnh vực Quản lý giáo dục tại Việt Nam.

Trưởng Khoa Quản lý giáo dục, Tiến sĩ Nguyễn Quốc Trị nhấn mạnh, từ những ngày đầu thành lập, khoa đã định hướng trở thành cơ sở đào tạo và nghiên cứu hàng đầu về Quản lý giáo dục - nơi hội tụ đội ngũ giảng viên, chuyên gia và những nhà giáo dục cùng chung khát vọng đổi mới và phát triển nền giáo dục Việt Nam.

049dedd5-50e0-443b-92cf-0f1936b616da-3461.jpg
Trưởng Khoa Quản lý giáo dục, Tiến sĩ Nguyễn Quốc Trị phát biểu.

Vượt qua nhiều khó khăn, thử thách, các thế hệ thầy và trò Khoa Quản lý giáo dục đã đồng lòng gây dựng nền móng vững chắc, khẳng định tinh thần tiên phong, đổi mới và không ngừng vươn lên.

Trải qua 2 thập kỷ xây dựng và phát triển, khoa đã kế thừa và không ngừng đổi mới, tạo nền tảng bền vững cho sự trưởng thành hôm nay. Mỗi giai đoạn là dấu ấn của các thế hệ lãnh đạo, giảng viên, chuyên viên - những người đã âm thầm cống hiến, truyền ngọn lửa đam mê và khát vọng phát triển cho khoa.

Đến nay, Khoa Quản lý giáo dục đã đào tạo được hơn 100 tiến sĩ, hàng nghìn thạc sĩ, cử nhân chuyên ngành. Bên cạnh đó, rất nhiều cán bộ quản lý giáo dục cốt cán, cán bộ quản lý nhà trường và đội ngũ giáo viên các cấp được bồi dưỡng cấp chứng chỉ và bồi dưỡng theo chuyên đề, đáp ứng yêu cầu của thực tiễn đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo nước nhà.

cf4db6ea-aacd-4d45-8509-d390fbb1019a.jpg
Lãnh đạo khoa tặng hoa tri ân các cán bộ, cựu cán bộ, giảng viên Khoa Quản lý giáo dục.

"Nhiều hội thảo khoa học quốc gia và quốc tế được tổ chức, nhiều đề tài nghiên cứu ứng dụng được nghiệm thu và triển khai, đóng góp thiết thực cho công cuộc đổi mới giáo dục. Khoa đã tạo dựng được bản sắc riêng, nơi lý luận gắn liền với thực tiễn, nơi tri thức luôn hướng đến giá trị con người và sự phát triển bền vững của nền giáo dục Việt Nam hiện đại" - Tiến sĩ Nguyễn Quốc Trị thông tin.

Bên cạnh giảng dạy và nghiên cứu, các thế hệ cán bộ, sinh viên Khoa Quản lý giáo dục luôn tích cực tham gia phong trào đoàn thể, tình nguyện, đóng góp cho cộng đồng, lan tỏa tinh thần nhân văn và trách nhiệm xã hội.

Tại buổi lễ, Hiệu trưởng Trường đại học Sư phạm Hà Nội, Phó giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Đức Sơn trao Bằng khen của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo cho tập thể Khoa Quản lý giáo dục và ba cá nhân có thành tích xuất sắc.

Có thể bạn quan tâm

Học sinh Trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở Mỹ Lý tại khu ký túc xá. (Ảnh: TTH)

Năm học 2026-2027, các trường phổ thông nội trú tiểu học và trung học cơ sở ở Nghệ An sẽ tuyển sinh hơn 14.000 học sinh

Đi đôi với việc đẩy nhanh tiến độ xây dựng, việc tuyển sinh vào các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học và trung học cơ sở cũng đang được các địa phương trên địa bàn tỉnh Nghệ An triển khai, rà soát danh sách, đối chiếu với các tiêu chí ưu tiên theo quy định để lựa chọn đúng đối tượng.

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

[Video] Thí sinh thi lại tốt nghiệp THPT tại trường THPT Chuyên Tuyên Quang bắt đầu làm thủ tục dự thi

Thứ trưởng Thường trực Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 vừa ký Quyết định thành lập Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo thi cấp quốc gia đối với công tác tổ chức thi lại (coi thi và chấm thi) cho các thí sinh tại Điểm thi Trường Trung học Phổ thông Chuyên Tuyên Quang.

Giáo viên Trường Mầm non Vĩnh Kim vệ sinh trường lớp chuẩn bị cho năm học mới. (Ảnh: THU THỦY)

Tinh gọn trường học ở Đồng Tháp

Sáp nhập trường học là giải pháp nhằm tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực. Tuy nhiên, sau sắp xếp, học sinh sẽ học ở đâu, việc học có bị xáo trộn và quyền lợi của các em có được bảo đảm? Đây là những vấn đề được đặt ra trong quá trình sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập tại Đồng Tháp.

Lãnh đạo tỉnh Quảng Ngãi yêu cầu bảo đảm đầy đủ các điều kiện tổ chức năm học mới 2026-2027 và lễ khai giảng.

Quảng Ngãi yêu cầu không để thiếu giáo viên, điều kiện thiết yếu trong năm học mới 2026-2027

Sáng 13/8, Văn phòng Ủy ban nhân dân tỉnh Quảng Ngãi phát đi thông báo kết luận của Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban nhân dân tỉnh Y Ngọc về công tác chuẩn bị năm học 2026-2027, yêu cầu ngành giáo dục chủ động bảo đảm đầy đủ các điều kiện dạy và học; không để xảy ra tình trạng thiếu giáo viên, sách giáo khoa, thiết bị dạy học.

Cắt băng khánh thành công trình trường Tiểu học Vĩnh Quang, xã Lý Bôn, tỉnh Cao Bằng được xây dựng từ nguồn tài trợ của Agribank. (Ảnh: TÔ KHÁNH)

Agribank dành hơn 60 tỷ đồng tiếp sức ngành giáo dục

Hướng tới năm học 2026-2027, Agribank dành 60,7 tỷ đồng triển khai các hoạt động hỗ trợ giáo dục trên cả nước, tập trung vào đầu tư cơ sở vật chất trường học, đồng hành cùng các cơ sở giáo dục trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực và hỗ trợ học sinh, sinh viên có hoàn cảnh khó khăn.

Học sinh lớp 6 khóa 109 của Trường trung học cơ sở Trưng Vương, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

[Ảnh] Trường trung học cơ sở Trưng Vương chào đón học sinh khối 6, sẵn sàng cho năm học mới

Trước thời điểm chính thức bước vào năm học mới, một số trường học tại Hà Nội đã tổ chức các buổi đón học sinh, đặc biệt là học sinh đầu cấp, nhằm cung cấp thông tin cần thiết, phổ biến nội quy, gặp gỡ thầy cô giáo và bạn bè,... giúp các em nhanh chóng làm quen với môi trường học tập ở bậc học mới.