Hàn Quốc cải thiện hệ thống cấp thị thực nhằm khuyến khích du học sinh định cư

Chính phủ Hàn Quốc ngày 7/8 đã công bố “Phương án thúc đẩy ngân sách hợp tác liên ngành về chính sách du học, định cư và đổi mới cho người nước ngoài”.
Học viên Việt Nam tại Đại học Incheon (Hàn Quốc). Ảnh minh họa: Mạnh Hùng/TTXVN
Học viên Việt Nam tại Đại học Incheon (Hàn Quốc). Ảnh minh họa: Mạnh Hùng/TTXVN

Theo đó, Chính phủ Hàn Quốc sẽ lập ra hệ thống "Thang thị thực" theo từng giai đoạn để khuyến khích người nước ngoài định cư tại Hàn Quốc.

Thông tin cho biết "Thang thị thực" có nghĩa là hỗ trợ liên kết hồ sơ thị thực (visa) cho người nước ngoài từ lúc nhập cảnh, xin việc làm và khởi nghiệp cho đến khi định cư tại Hàn Quốc. Thí dụ, nếu nhập cảnh bằng visa du học (D-2), người nước ngoài có thể được hưởng hệ thống liên kết của các bộ ngành Hàn Quốc để dễ dàng được chuyển sang visa tìm việc (D-10), visa lao động lành nghề (E-7-4), và cuối cùng là visa cư trú (F-2-R) một cách thuận lợi.

Để triển khai chính sách mới này, Chính phủ Hàn Quốc trước hết sẽ tăng cường các chương trình giáo dục tập trung vào kết hợp giữa học tập và thực hành, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho du học sinh thực tập tại các doanh nghiệp trong nước. Thông qua đó, khuyến khích sinh viên quốc tế làm việc và định cư tại Hàn Quốc.

Đối với lao động phổ thông (E-9), cơ quan chức năng sẽ tìm hiểu trước mong muốn chuyển đổi thị thực hay định cư của họ và cung cấp dịch vụ tùy chỉnh cho những người có nguyện vọng. Năm nay, Chính phủ Hàn Quốc sẽ mở lớp thực hành cho ngành đóng tàu và dự kiến sẽ mở các lớp đào tạo tay nghề đặc biệt cho tất cả các ngành nghề, bao gồm cả việc dạy tiếng Hàn vào năm tới.

Ngoài ra, khi lao động phổ thông chuyển sang lao động có tay nghề cao (E-7-4), các yêu cầu về tiếng Hàn sẽ được nới lỏng với điều kiện người lao động làm việc lâu dài tại các địa phương tỉnh lẻ, nhằm giải quyết vấn đề thiếu hụt lao động cho các doanh nghiệp tại các khu vực này.

Chính phủ Hàn Quốc cũng có kế hoạch cải thiện hệ thống visa để ưu tiên nhu cầu về thu nhập và các điều kiện khác khi người nước ngoài định cư tại các khu vực địa phương, đồng thời tăng cường hỗ trợ khởi nghiệp cho người ngoại quốc. Bên cạnh đó, Hàn Quốc cũng dự kiến tăng số lượng cấp thị thực chuẩn bị khởi nghiệp (D-10-2) và mở rộng các chương trình đào tạo khởi nghiệp hiện chỉ tổ chức tại Seoul và lân cận thủ đô đến cả các địa phương.

Năm 2023, Bộ Giáo dục Hàn Quốc đã công bố kế hoạch nâng cao năng lực cạnh tranh giáo dục của sinh viên quốc tế nhằm thu hút 300.000 sinh viên nước ngoài nhập cảnh và định cư ở nước này vào năm 2027.

TTXVN

Có thể bạn quan tâm

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.

 Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên.

Giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số: Niềm tin từ những viên gạch đầu tiên

Đầu tư cơ sở vật chất cho các trường chuyên biệt không chỉ là những ngôi trường mới khang trang, hiện đại, mà còn là sự quan tâm đặc biệt, sự chăm lo chu đáo của Đảng, Nhà nước và toàn xã hội đối với sự nghiệp giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi - những vùng đất biên cương giàu truyền thống cách mạng.

Em Linh Nhi, học sinh lớp 8A2 cảm nhận được sự khó khăn mà các bạn đồng trang lứa phải trải qua, từ đó trân trọng những hy sinh của các thế hệ đi trước.

Từ bài học lịch sử đến trải nghiệm thực tế của học sinh

Ngày 16/1, học sinh lớp 8A2, Trường THCS Nguyễn Văn Huyên (xã Sơn Đồng, thành phố Hà Nội) đã tham gia chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Làng Hữu nghị Việt Nam, cơ sở đang chăm sóc, nuôi dưỡng và phục hồi chức năng cho các nạn nhân ảnh hưởng bởi chất độc màu da cam-dioxin.

Liên hoan thu hút đông đảo học sinh phổ thông tham gia.

Trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I

Chiều 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức trao giải Liên hoan tài năng nhạc cụ học sinh phổ thông thành phố Hà Nội lần thứ I, năm học 2025-2026. Điểm ấn tượng, nhiều học sinh chơi thành thạo nhiều loại nhạc cụ; có những thí sinh tuy còn ít tuổi nhưng đã thể hiện phong thái biểu diễn chững chạc, làm chủ sân khấu.

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên.

Gỡ vướng để phát huy vai trò giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên

Sáng 16/1, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết học kỳ I năm học 2025-2026 lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, với sự tham gia của đại diện các trường trung cấp, cao đẳng và các trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên trong mô hình quản lý thống nhất.