Đưa kiến thức pháp luật đến gần học sinh qua các “phiên tòa giả định”

Việc tổ chức các “phiên tòa giả định” là một trong những hình thức tuyên truyền pháp luật mới, hiệu quả, đưa kiến thức pháp luật đến gần với các em học sinh, góp phần hình thành văn hóa thượng tôn pháp luật trong học đường.

Chủ Nhật, ngày 23/03/2025 - 13:03

Phiên tòa giả định với chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường và Luật Trật tự an toàn giao thông đường bộ” tổ chức tại Trường THPT Hàm Long (thành phố Bắc Ninh). Ảnh: THU HẰNG

Ngày 20/3, Viện Kiểm sát nhân dân, Tòa án nhân dân thành phố Bắc Ninh, Thành đoàn Bắc Ninh, Trường THPT Hàm Long (thành phố Bắc Ninh) và Công ty Luật TNHH Sao Sáng (Đoàn Luật sư Hà Nội) tổ chức phiên tòa giả định với chủ đề “Phòng chống bạo lực học đường và Luật Trật tự an toàn giao thông đường bộ”.

Là người tham gia vào quá trình xây dựng kịch bản cho “phiên tòa giả định” tại Trường THPT Hàm Long, luật sư Lê Thị Thu Hà, Công ty Luật TNHH Sao Sáng (Đoàn Luật sư Hà Nội) nhận định: Đây là một hoạt động tuyên truyền hiệu quả, thiết thực và có chiều sâu nhằm đưa những điều luật đến với các em học sinh. Đồng thời, cung cấp bài học thực tiễn giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về hậu quả pháp lý của những hành vi vi phạm (cố ý gây thương tích, gây rối trật tự công cộng, vi phạm an toàn giao thông đường bộ…) để từ đó các em biết lựa chọn cách xử lý (điều chỉnh hành vi) trước những tình huống có thể sẽ gặp trong môi trường học đường và ngoài xã hội; giúp các em nâng cao nhận thức, hiểu biết pháp luật để tránh những điều đáng tiếc xảy ra.

“Với sự quan tâm, đồng hành của các cơ quan tư pháp và tổ chức đoàn thể, tôi tin rằng qua các buổi tuyên truyền pháp luật hiệu quả các em học sinh sẽ có ý thức trách nhiệm, trở thành những công dân tốt, gương mẫu, tuân thủ pháp luật, tích cực góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ”, luật sư Thu Hà nói.

Bày tỏ sự hào hứng khi được tham gia phiên tòa giả định, em Thu Huyền, học sinh lớp 12B Trường THPT Hàm Long chia sẻ: “Thay vì những điều luật khô khan, việc tổ chức phiên tòa giả định dưới hình thức sân khấu hóa đã tạo nên sự gần gũi, dễ hiểu, hấp dẫn với đối tượng thanh, thiếu niên và học sinh như chúng em, giúp em có thêm những kiến thức bổ ích, hiểu rõ hơn những hậu quả và hình phạt đối với người vi phạm trật tự an toàn giao thông, bạo lực học đường. Từ đó, nâng cao ý thức tuân thủ pháp luật khi tham gia giao thông, tránh những vi phạm mà phiên tòa giả định đã đề cập”.

Gần 1.000 học sinh Trường THPT Hàm Long (thành phố Bắc Ninh) hào hứng tham gia phiên toà giả định. Ảnh: THU HẰNG

Còn đại diện lãnh đạo Trường THPT Hàm Long bày tỏ mong muốn, hàng năm các cơ quan chức năng sẽ tổ chức thêm các phiên tòa giả định về các vấn đề thực tiễn khác nhau trong đời sống của các em học sinh, từ đó nâng cao nhận thức pháp luật và phòng tránh được các vi phạm trong thực tế.

Đây chỉ là một trong nhiều phiên tòa giả định được các cơ quan chức năng phối hợp với các Nhà trường tổ chức thời gian qua trên cả nước.

Quang cảnh phiên tòa giả định “Xây dựng tình bạn đẹp-Nói không với bạo lực học đường”.

Tổ chức phiên tòa giả định phòng, chống bạo lực học đường

21/08/2022 10:52

Có thể kể đến một số “phiên tòa giả định” được tổ chức gần đây như: Phiên tòa giả định vụ án hình sự “Giết người và Cố ý gây thương tích” trong lứa tuổi thanh, thiếu niên do Công an tỉnh tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu phối hợp với Trường Đại học Văn Lang Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức; phiên toàn giả định đối với vụ án hình sự “gây rối trật tự công cộng” do Trường THPT Bình Liêu (huyện Bình Liêu, tỉnh Quảng Ninh) phối hợp với đoàn Luật sư Quảng Ninh tổ chức hay phiên toà giả định tuyên truyền về an toàn giao thông do Công an, Viện kiểm sát nhân dân, Toà án nhân dân huyện Krông Năng tổ chức tại Trường THPT Phan Bội Châu (thị trấn Krông Năng, tỉnh Đắk Lắk)…

Các "phiên tòa giả định" đều được tổ chức với đầy đủ diễn biến, quá trình thực hiện như một phiên xét xử tại tòa án, bao gồm đủ các thành phần và các bước từ xét hỏi, luận tội, tranh luận, nghị án, tuyên án, phản ánh đầy đủ hành vi phạm tội của bị cáo, các quy định pháp luật và mức án được áp dụng. Nhờ đó, đã giúp học sinh, đoàn viên, thanh niên tham gia có cái nhìn trực quan, sinh động, dễ tiếp thu và nâng cao nhận thức, hiểu biết của học sinh, sinh viên về pháp luật nói chung và an toàn giao thông nói riêng, để từ đó phòng, tránh những vi phạm tương tự.

Những “phiên tòa giả định” giúp học sinh có thêm nhiều kiến thức về pháp luật. Ảnh: NGỌC MINH.

Các “phiên tòa giả định” ngày càng khẳng định đây là mô hình tuyên truyền, giáo dục pháp luật mới, sáng tạo, phù hợp với nhiều đối tượng, đặc biệt là thanh, thiếu niên, học sinh. Những buổi tuyên truyền như trên không chỉ truyền tải kiến thức pháp luật cho học sinh mà còn tác dụng răn đe, phòng ngừa chung; góp phần hình thành văn hóa thượng tôn pháp luật trong học đường, tạo chuyển biến mới trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật.

Trong bối cảnh hiện nay, đang xảy ra tình trạng không ít học sinh vi phạm pháp luật, nguy cơ trẻ hóa tội phạm gia tăng, gây nỗi bất an cho gia đình và xã hội, thì việc tổ chức và nhân rộng các “phiên tòa giả định” được xem là cách làm thiết thực, sáng tạo, mang lại hiệu quả giáo dục, răn đe cao đối với đối tượng thanh, thiếu niên và học sinh. Từ đó, góp phần nâng cao ý thức chấp hành pháp luật trong giới trẻ, xây dựng xã hội thượng tôn pháp luật, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, lành mạnh.

THU HẰNG