Hơn 2.500 tân kỹ sư, cử nhân Trường đại học Thủy lợi sẵn sàng cho hành trình mới

Ngày 22/9, Trường đại học Thủy lợi tổ chức Lễ trao bằng tốt nghiệp cho 2.586 kỹ sư, cử nhân, trong đó có 153 người đạt loại xuất sắc và 565 người đạt loại giỏi. Dịp này, nhà trường cũng trao bằng cho 5 Tiến sĩ và 123 Thạc sĩ.

Lãnh đạo nhà trường cùng các thầy cô hướng dẫn trao bằng tốt nghiệp và thư chúc mừng cho 5 tân tiến sĩ. (Ảnh: TLU)
Lãnh đạo nhà trường cùng các thầy cô hướng dẫn trao bằng tốt nghiệp và thư chúc mừng cho 5 tân tiến sĩ. (Ảnh: TLU)

Dự buổi lễ có đại diện Bộ Nông nghiệp và Môi trường, lãnh đạo Trường đại học Thủy lợi, các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, giảng viên, phụ huynh và các tân khoa.

Gửi lời chúc mừng tới các tân tiến sĩ, thạc sĩ, kỹ sư, cử nhân vừa tốt nghiệp, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt, Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi nhấn mạnh, bằng cấp nhận được hôm nay không chỉ là đích đến mà còn là sự mở đầu cho một chặng đường mới. Sau khi hoàn thành một chương trình, người học chuyển sang giai đoạn tiếp tục vận dụng, bổ sung kiến thức và khẳng định năng lực trong thực tế.

2aobor0kj9emeijt8bzr99wd0vze7enpym0cayhq.jpg
Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt, Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi phát biểu tại buổi lễ. (Ảnh: TLU)

Với các tân Tiến sĩ, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt cho rằng đây là những nhà khoa học nghiên cứu độc lập và mong muốn các tân Tiến sĩ tiếp tục nỗ lực, lan tỏa kiến thức đã được học tập phục vụ thực tiễn. Với các tân Thạc sĩ, ông mong muốn các tân khoa vận dụng kiến thức chuyên môn để phục vụ quê hương, đất nước, khẳng định bản thân và đóng góp cho cơ quan, doanh nghiệp.

Đối với các tân kỹ sư, cử nhân, Hiệu trưởng nhà trường mong muốn các em tiếp tục nỗ lực, phát huy kiến thức được đào tạo. Sau khi trở thành cựu sinh viên, nhà trường chào đón các em trở lại học tập ở các bậc học cao hơn hoặc tham gia các chương trình, chuyên đề nâng cao.

2aobor0kject3anygzickxnmntleolbox6o258ri.jpg
Quang cảnh buổi lễ. (Ảnh: TLU)

Hiệu trưởng Nguyễn Trung Việt cũng nhấn mạnh vai trò đồng hành của các nhà tuyển dụng, doanh nghiệp và nhà tài trợ trong quá trình đào tạo. Theo ông, sự tham gia của doanh nghiệp giúp gắn kết hơi thở thực tiễn với nhà trường, qua đó cung cấp những yêu cầu từ thực tế để nhà trường điều chỉnh chương trình đào tạo, nâng cao chất lượng đào tạo và chuẩn bị tốt hơn cho người học.

Trong “Thông điệp gửi thế hệ tương lai”, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Trung Việt cho biết, trải qua gần 70 năm xây dựng và phát triển, Trường đại học Thủy lợi đã khẳng định vị thế trong các lĩnh vực thủy lợi, thủy điện, tài nguyên môi trường, phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai, đồng thời có năng lực hội nhập khu vực và quốc tế.

2aobor0kjfsxbbobovsfu0n173qqh92xyze2ltla.jpg
Hiệu trưởng nhà trường thực hiện nghi thức trao "chìa khóa tương lai" cho thủ khoa tốt nghiệp Lê Văn Quang. (Ảnh: TLU)

Năm 2025, nhà trường có 48 đề tài cấp nhà nước, cấp bộ và cấp tỉnh, thành phố; 248 công bố quốc tế; 7 bằng độc quyền sáng chế và giải pháp hữu ích. Hoạt động khoa học và công nghệ đạt gần 500 tỷ đồng.

Một trong những điểm nhấn tại lễ tốt nghiệp là nghi thức trao “chìa khóa tương lai”. Đại diện cho các tân khoa tốt nghiệp xuất sắc, tân kỹ sư Lê Văn Quang, lớp 64 CNTT3, nhận chiếc chìa khóa biểu trưng từ Hiệu trưởng Trường đại học Thủy lợi. Nghi thức mang ý nghĩa chuyển giao từ thế hệ đi trước tới thế hệ tiếp nối, đồng thời gửi gắm thông điệp về việc người học sử dụng tri thức, kỹ năng và nền tảng được đào tạo tại nhà trường để bước vào hành trình mới, tạo dựng giá trị cho bản thân và xã hội.

2aobor0kj6ajv1uvd1b8ltbtvlv37bsi2xwtybp6.jpg
Các tân kỹ sư, cử nhân tại buổi lễ. (Ảnh: TLU)

Đại diện cho khóa tốt nghiệp phát biểu tại buổi lễ, thủ khoa Lê Văn Quang, lớp 64 CNTT3, gửi lời cảm ơn tới các thầy cô, gia đình và bạn bè đã đồng hành suốt 4 năm đại học. Chia sẻ bản thân từng có một khởi đầu chưa thật sự thuận lợi, Lê Văn Quang cho rằng sự giúp đỡ của thầy cô, gia đình và bạn bè đã giúp có thêm động lực để thay đổi và bước tiếp. “Đừng sợ những khởi đầu chưa hoàn hảo. Mỗi người có một hành trình riêng, chỉ cần chúng ta kiên trì và không ngừng cố gắng, chắc chắn sẽ tìm được con đường của mình”, thủ khoa nhắn nhủ các sinh viên đang tiếp tục học tập tại trường.

Với các tân khoa, Lê Văn Quang mong muốn mỗi người luôn giữ được nhiệt huyết tuổi trẻ, tinh thần học hỏi và sự tử tế; dám thử sức, dám bước đi và luôn tự hào về những năm tháng dưới mái Trường đại học Thủy lợi.

2aobor0kjcgxqsdzc3w3fhztrc0jxgrstbinqc7s.jpg
Tân kỹ sư thủ khoa tốt nghiệp Lê Văn Quang, lớp 64 CNTT3 chia sẻ. (Ảnh: TLU)

Tại lễ tốt nghiệp, Trường đại học Thủy lợi cũng giới thiệu bộ nhận diện thương hiệu mới sau gần 70 năm xây dựng và phát triển. Ba chữ TLU được nhà trường diễn giải theo các giá trị truyền thống, dẫn dắt và gắn kết, trong đó nhấn mạnh sự đoàn kết, tiếp nối giữa các thế hệ; nỗ lực khẳng định vị thế của nhà trường; đồng thời tăng cường gắn kết giữa gia đình, xã hội với nhà trường, giữa khoa học, đào tạo với thực tiễn.

Có thể bạn quan tâm

Trao học bổng cho các em học sinh vùng biên giới, vùng biển đảo tỉnh Đồng Tháp và Vĩnh Long. (Ảnh: NGUYỄN SỰ)

Chăm lo cho học sinh vùng biên giới, biển đảo

Ngày 22/9, tại tỉnh Đồng Tháp, Quỹ “Vì Tuổi trẻ vùng cao và hải đảo” và Câu lạc bộ “Vì Hoàng Sa-Trường Sa thân yêu” tổ chức chương trình Họp mặt hội viên nhân kỷ niệm 12 năm thành lập Câu lạc bộ (1/8/2014-1/8/2026); trao học bổng năm học 2026-2027, nhà Đại đoàn kết cho người dân tỉnh Đồng Tháp và tỉnh Vĩnh Long.

Đồng chí Hồ Văn Niên, Ủy viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ngãi phát biểu kết luận tại buổi làm việc với Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: HIỂN CỪ)

Quảng Ngãi coi trọng chất lượng giáo dục thực chất

Ngày 22/9, kết luận buổi làm việc giữa Thường trực Tỉnh ủy Quảng Ngãi với Đảng ủy Sở Giáo dục và Đào tạo, Bí thư Tỉnh ủy Quảng Ngãi Hồ Văn Niên yêu cầu, ngành cần tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy học; không chạy theo thành tích, mà phải coi trọng chất lượng thực chất và sự phát triển toàn diện của người học.

Hình ảnh tại triển lãm “50 năm đổi mới giáo dục: Dấu ấn thời đại-Khát vọng tương lai”. (Ảnh minh họa: THẾ ANH)

Tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và triển lãm giáo dục

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số và Triển lãm giáo dục, công nghệ giáo dục bên lề sẽ diễn ra đầu tháng 10. Hiện, khoảng 800 đại biểu từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ đã đăng ký tham dự, trong đó có đại diện các trường đại học, tổ chức giáo dục và doanh nghiệp lớn trên thế giới.

Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo. (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Cách nói “bỏ IELTS” hoặc “không còn xét chứng chỉ ngoại ngữ” là không chính xác

Dự thảo Thông tư sửa đổi quy chế tuyển sinh đề xuất từ năm 2027 không còn điểm cộng do cơ sở đào tạo tự quy định đối với chứng chỉ, thành tích hoặc tiêu chí bổ sung. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, đây là “điều chỉnh cấp thiết”. Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về nội dung này. 

Hội nghị Quốc tế IEEE lần thứ 8 về mạch và hệ thống trí tuệ nhân tạo do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức thu hút các nhà khoa học, chuyên gia trong nước, quốc tế tham dự. (Ảnh: DIỆP NGỌC)

Tích hợp AI sâu hơn vào giáo dục

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang dần cải tiến phương thức giáo dục, mở ra những triển vọng mới giúp cá nhân hóa tiến trình học tập, tối ưu hóa công tác giảng dạy và quản lý hiệu quả hơn. Tích hợp AI vào giáo dục sẽ tạo ra sự thay đổi mang đến nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức.

Trao học bổng Quỹ khuyến học Nguyễn Sinh Sắc tặng học sinh biên giới Đồng Tháp. (Ảnh: HỮU NGHĨA)

Tiếp sức những ước mơ trẻ em vùng biên giới

Ở vùng biên giới tỉnh Đồng Tháp, những suất học bổng, sự đồng hành của nhà trường, chính quyền, các mạnh thường quân đang tiếp sức cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn tiếp tục cơ hội đến trường. Từ đây, tinh thần học tập suốt đời trong các em và từng gia đình được lan tỏa, trở thành động lực để người dân vùng biên vươn lên.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn phát biểu, làm rõ các vấn đề đại biểu Quốc hội nêu trong Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo sáng 20/9.

Lượng sách giáo khoa cung ứng đến tay người học đã đạt 99,75% nhu cầu

Từ hơn 3,9 triệu cuốn sách giáo khoa còn thiếu hôm 14/9 - tương đương 1,5% tổng nhu cầu, hiện số lượng sách giáo khoa còn thiếu chưa đến tay học sinh giảm xuống chỉ còn khoảng 900 nghìn bản - chiếm 0,25%. Trong vài ngày tới đây nhà xuất bản cùng các công ty cung ứng sẽ tiếp tục tập trung đáp ứng đủ nhu cầu của học sinh.

Đồng chí Hoàng Minh Sơn, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo tại Phiên giải trình do Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội tổ chức sáng 20/9.

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo xác định tiếp tục giữ ổn định mô hình Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay, đồng thời từng bước hiện đại hóa công tác khảo thí; tiếp tục tăng cường tính độc lập của công tác kiểm tra, giám sát; tăng cường camera, lưu vết điện tử; đồng thời xử lý nghiêm các hành vi vi phạm...

Đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội phát biểu chỉ đạo tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo. (Ảnh: QUỲNH NGUYỄN)

Năm nhóm vấn đề được tập trung làm rõ tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo

Sáng 20/9, tại Phiên giải trình của Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, đồng chí Nguyễn Thị Thanh, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội đề nghị tập trung làm rõ thực trạng, nguyên nhân, trách nhiệm và hướng xử lý đối với 5 nhóm vấn đề trong thực hiện chính sách, pháp luật trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Lần đầu tiên, tập thể Thường trực Thành ủy Đồng Nai làm việc riêng với toàn ngành giáo dục địa phương để tháo gỡ điểm nghẽn, thúc đẩy giáo dục, đào tạo phát triển toàn diện.

Giáo dục phải đi cùng tầm vóc mới của thành phố Đồng Nai

Khẩn trương hiện thực hóa khát vọng đưa thành phố Đồng Nai bứt phá thành cực tăng trưởng quan trọng của đất nước, lãnh đạo Thành ủy thường xuyên trực tiếp làm việc với cán bộ, công chức, viên chức từng sở, ngành, khơi dậy tinh thần đoàn kết, hành động quyết liệt thực hiện bằng được mục tiêu chiến lược.

Giờ học tại một trường phổ thông có triển khai chương trình quốc tế. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Hoàn thiện khung pháp lý quy định về hợp tác, liên kết với nước ngoài trong lĩnh vực giáo dục

Đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến quy định ba hình thức liên kết giáo dục: thực hiện chương trình giáo dục của Việt Nam; thực hiện chương trình giáo dục tích hợp giữa chương trình của Việt Nam và chương trình nước ngoài; thực hiện chương trình giáo dục của nước ngoài.