Doanh nghiệp đồng hành đào tạo sinh viên kinh tế phát triển

Với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp lớn, chương trình đào tạo không chỉ hướng đến cung cấp cơ hội thực tập, học bổng mà còn xây dựng một hệ sinh thái giáo dục-doanh nghiệp bền vững, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.
Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội ký kết các biên bản ghi nhớ (MOU) với nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn. (Ảnh: KIM DUNG)
Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội ký kết các biên bản ghi nhớ (MOU) với nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn. (Ảnh: KIM DUNG)

Chiều 21/3, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Hội thảo “Mô hình doanh nghiệp đồng hành đào tạo sinh viên kinh tế phát triển”, đánh dấu bước tiến quan trọng trong chiến lược đào tạo gắn kết giữa học thuật và thực tiễn.

Tại Hội thảo, Trường đại học Kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội đã ký kết các biên bản ghi nhớ (MOU) với nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn như IC, DKNEC, Đất Việt, MiSa, Sen Vàng…

Hợp tác hướng tới mục tiêu hỗ trợ đào tạo, thực tập, tuyển dụng, giúp sinh viên không chỉ được tiếp cận lý thuyết mà còn có cơ hội trải nghiệm thực tế ngay trong quá trình học; xây dựng chương trình đào tạo hướng tới nhu cầu thị trường.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn An Thịnh, Trưởng Khoa Kinh tế phát triển nhấn mạnh, chương trình đào tạo tại Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội đang ngày càng hướng tới tính ứng dụng cao, quốc tế hóa và đổi mới sáng tạo. Mục tiêu của chương trình không chỉ cung cấp kiến thức chuyên môn, chương trình còn tập trung vào đào tạo kỹ năng thực tiễn như: Ứng dụng công nghệ dữ liệu trong kinh tế; Quản trị doanh nghiệp và kinh tế tuần hoàn; Tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Trưởng Khoa Kinh tế phát triển khẳng định: “Chúng tôi mong muốn xây dựng một mô hình mà sinh viên không chỉ là người học mà còn là người tham gia vào quá trình sáng tạo, phát triển cùng doanh nghiệp. Nhà trường không chỉ đào tạo mà còn phải giúp sinh viên có thể thích ứng ngay với thị trường lao động sau khi tốt nghiệp”.

Để đạt được mục tiêu trên, chương trình tập trung vào ba trụ cột cốt lõi: Tăng cường hợp tác giữa doanh nghiệp và nhà trường. Theo đó các doanh nghiệp tham gia vào quá trình thiết kế, giảng dạy, định hướng nghề nghiệp, hỗ trợ đào tạo thực tế.

Đẩy mạnh nghiên cứu và phát triển, sinh viên không chỉ thực tập mà còn tham gia vào các dự án đổi mới sáng tạo, giúp họ có khả năng nghiên cứu ứng dụng trong môi trường doanh nghiệp; đồng thời, nâng cao tính sẵn sàng nghề nghiệp, thông qua các chương trình học bổng, thực tập, hướng nghiệp, sinh viên được trang bị đầy đủ kỹ năng để bước vào thị trường lao động với lợi thế cạnh tranh cao.

Tại Hội thảo, các diễn giả cũng nhấn mạnh, mục tiêu quan trọng nhất của chương trình không chỉ là giải quyết bài toán đào tạo - thực tập - tuyển dụng mà còn hướng tới xây dựng một hệ sinh thái hợp tác dài hạn giữa doanh nghiệp và trường đại học.

Có thể bạn quan tâm

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu kiểm tra tiến độ thi công trên công trường Trường phổ thông nội trú liên cấp tại A Lưới 4.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu kiểm tra các dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tại Huế

Với tổng vốn đầu tư hơn 418 tỷ đồng, 2 dự án Trường phổ thông nội trú liên cấp tại A Lưới 3 và A Lưới 4 là những công trình giáo dục trọng điểm của Huế, hiện giá trị khối lượng đạt khoảng 72%-82%; sau khi hoàn thành, sẽ đáp ứng nhu cầu học tập, sinh hoạt cho hơn 2.400 học sinh, trong đó hàng trăm em nội trú tại trường.

Lãnh đạo Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động và đoàn công tác cùng giáo viên theo dõi học sinh thực hành tại phòng Tin học được trao tặng. (Ảnh: MH)

"Chương trình Bệ phóng tin học": Gieo công nghệ, gặt niềm tin

Mô hình dân vận khéo “Chương trình Bệ phóng tin học” của Ban Thanh niên Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động đã được Lãnh đạo Bộ Tư lệnh Cảnh sát cơ động công nhận và được Cục Xây dựng Phong trào bảo vệ An ninh Tổ quốc (V05), Bộ Công an thông báo để công an các đơn vị, địa phương tham khảo, vận dụng.

Thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 (Ảnh: THẾ ĐẠI)

Cho thí sinh tại điểm thi chuyên Tuyên Quang đăng ký xét tuyển không làm giảm cơ hội của thí sinh khác

Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Tiến Thảo trao đổi về việc đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học năm 2026, cho biết nhu cầu học đại học tiếp tục gia tăng; đồng thời lý giải việc Bộ Giáo dục và Đào tạo cho các thí sinh điểm thi Trường chuyên tỉnh Tuyên Quang được đăng ký nguyện vọng xét tuyển. 

(Ảnh: THẾ ĐẠI)

Hơn 70% thí sinh thi tốt nghiệp năm 2026 đăng ký xét tuyển đại học

Thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo cho thấy trong số hơn 1,24 triệu thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026, có gần 875 nghìn em đã thực hiện đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, đạt hơn 70%. Năm nay, trung bình mỗi thí sinh đã đăng ký khoảng 8 nguyện vọng.

Đại diện QS Quacquarelli Symonds (Vương quốc Anh) trao chứng nhận đạt chuẩn xếp hạng quốc tế QS Stars 5 sao cho Trường Quản trị và Kinh doanh.

Trường Quản trị và Kinh doanh không ngừng nâng cao chất lượng, mở rộng hợp tác quốc tế, thúc đẩy chuyển giao tri thức

Ngày 13/7, tại Hà Nội, Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB), Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức kỷ niệm 31 năm Ngày thành lập trường (13/7/1995-13/7/2026), đánh dấu hành trình không ngừng đổi mới, sáng tạo và tiên phong trong đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Những tiết học chuyển đổi số luôn sôi động, hấp dẫn học sinh.

Chuyển đổi số tại cơ sở giáo dục

Thời gian qua, ngành giáo dục tỉnh Khánh Hòa chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong các cơ sở giáo dục; nhiều nhiệm vụ giáo dục được thực hiện hiệu quả, nhất là việc xây dựng “không gian giáo dục số” nhằm tăng cơ hội học tập với học sinh.

Đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo trao Quyết định công nhận đạt chuẩn trường cao đẳng chất lượng cao tại buổi lễ.

Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp được công nhận là trường cao đẳng chất lượng cao

Ngày 12/7, Tại Trung tâm hội nghị tỉnh Bắc Ninh, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp (Bộ Công Thương) trọng thể tổ chức Lễ công bố Quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận đạt chuẩn trường cao đẳng chất lượng cao và thành lập Trung tâm phát triển Khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Đại biểu và khách mời chụp ảnh lưu niệm cùng đội trưởng và đội phó các đội hình sinh viên tình nguyện Mùa hè xanh. (Ảnh: Thanh Hải)

Thành phố Hồ Chí Minh: Hơn 1.400 thầy cô giáo tương lai ra quân thực hiện "Bình dân học vụ số”

Ngày 11/7, Ban Thường vụ Đoàn trường và Ban Thư ký Hội Sinh viên Việt Nam Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Lễ ra quân chiến dịch tình nguyện Mùa hè xanh và chương trình phát động, tập huấn chuyên môn đội hình “Bình dân học vụ số”, “Mùa hè số” trong khuôn khổ chiến dịch Mùa hè xanh năm 2026.

Cô và trò Trường mầm non A (phường Cửa Nam, Hà Nội) trong một tiết học. (Ảnh: MINH NGHĨA)

Hà Nội giảm ít nhất 50% đầu mối quản lý hành chính các trường học công lập, tăng số lượng giáo viên trực tiếp giảng dạy

Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng vừa ký, ban hành Kế hoạch số 272 ngày 10/7/2026 về việc triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn thành phố.

Lãnh đạo Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng tỉnh Sơn La và xã Yên Sơn tặng ảnh Bác Hồ và cờ Tổ quốc cho các bản.

Khánh thành trường học và công trình chiếu sáng ở khu vực biên giới Sơn La

Ngày 11/7, tại điểm trường mầm non bản Tràng Nặm, Trường Mầm non Hoa Ban, xã Yên Sơn, tỉnh Sơn La, Đồn Biên phòng Chiềng On phối hợp Nhóm Green Gables và các đơn vị đồng hành tổ chức khánh thành, bàn giao, đưa vào sử dụng công trình "Trường học yêu thương-nâng bước em tới trường" và công trình "Thắp sáng vùng biên".

Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm hai Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ bổ nhiệm hai Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

Thủ tướng Chính phủ đã ký ban hành hai Quyết định về việc điều động, bổ nhiệm giữ chức Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đối với ông Đoàn Trung Kiên, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Tây Ninh và ông Phạm Quang Hưng, Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo.