Doanh nghiệp đồng hành đào tạo sinh viên kinh tế phát triển

Với sự tham gia của nhiều doanh nghiệp lớn, chương trình đào tạo không chỉ hướng đến cung cấp cơ hội thực tập, học bổng mà còn xây dựng một hệ sinh thái giáo dục-doanh nghiệp bền vững, đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập toàn cầu.
Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội ký kết các biên bản ghi nhớ (MOU) với nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn. (Ảnh: KIM DUNG)
Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội ký kết các biên bản ghi nhớ (MOU) với nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn. (Ảnh: KIM DUNG)

Chiều 21/3, tại Hà Nội, Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Hội thảo “Mô hình doanh nghiệp đồng hành đào tạo sinh viên kinh tế phát triển”, đánh dấu bước tiến quan trọng trong chiến lược đào tạo gắn kết giữa học thuật và thực tiễn.

Tại Hội thảo, Trường đại học Kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội đã ký kết các biên bản ghi nhớ (MOU) với nhiều tập đoàn, doanh nghiệp lớn như IC, DKNEC, Đất Việt, MiSa, Sen Vàng…

Hợp tác hướng tới mục tiêu hỗ trợ đào tạo, thực tập, tuyển dụng, giúp sinh viên không chỉ được tiếp cận lý thuyết mà còn có cơ hội trải nghiệm thực tế ngay trong quá trình học; xây dựng chương trình đào tạo hướng tới nhu cầu thị trường.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn An Thịnh, Trưởng Khoa Kinh tế phát triển nhấn mạnh, chương trình đào tạo tại Trường đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội đang ngày càng hướng tới tính ứng dụng cao, quốc tế hóa và đổi mới sáng tạo. Mục tiêu của chương trình không chỉ cung cấp kiến thức chuyên môn, chương trình còn tập trung vào đào tạo kỹ năng thực tiễn như: Ứng dụng công nghệ dữ liệu trong kinh tế; Quản trị doanh nghiệp và kinh tế tuần hoàn; Tư duy phản biện và kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tiễn.

Trưởng Khoa Kinh tế phát triển khẳng định: “Chúng tôi mong muốn xây dựng một mô hình mà sinh viên không chỉ là người học mà còn là người tham gia vào quá trình sáng tạo, phát triển cùng doanh nghiệp. Nhà trường không chỉ đào tạo mà còn phải giúp sinh viên có thể thích ứng ngay với thị trường lao động sau khi tốt nghiệp”.

Để đạt được mục tiêu trên, chương trình tập trung vào ba trụ cột cốt lõi: Tăng cường hợp tác giữa doanh nghiệp và nhà trường. Theo đó các doanh nghiệp tham gia vào quá trình thiết kế, giảng dạy, định hướng nghề nghiệp, hỗ trợ đào tạo thực tế.

Đẩy mạnh nghiên cứu và phát triển, sinh viên không chỉ thực tập mà còn tham gia vào các dự án đổi mới sáng tạo, giúp họ có khả năng nghiên cứu ứng dụng trong môi trường doanh nghiệp; đồng thời, nâng cao tính sẵn sàng nghề nghiệp, thông qua các chương trình học bổng, thực tập, hướng nghiệp, sinh viên được trang bị đầy đủ kỹ năng để bước vào thị trường lao động với lợi thế cạnh tranh cao.

Tại Hội thảo, các diễn giả cũng nhấn mạnh, mục tiêu quan trọng nhất của chương trình không chỉ là giải quyết bài toán đào tạo - thực tập - tuyển dụng mà còn hướng tới xây dựng một hệ sinh thái hợp tác dài hạn giữa doanh nghiệp và trường đại học.

Có thể bạn quan tâm

Lựa chọn ngành nghề ban đầu với học sinh trung học phổ thông có thể đúng, nhưng không còn đủ để định hình một hành trình nghề nghiệp dài hạn.

Chọn nghề giữa làn sóng AI

Trí tuệ nhân tạo (AI) đã và đang tạo nên những đổi thay mạnh mẽ ở các ngành nghề, trong khi hệ thống giáo dục, đào tạo nghề ở nước ta cũng đang bước vào một giai đoạn cấu trúc lại. Hai “làn sóng” ấy ảnh hưởng không nhỏ đến cách vận hành của thị trường lao động, đặt người học trước nhiều lựa chọn mới và không ngừng biến đổi.

Giờ học của học sinh Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang. (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Nhiều nhiệm vụ năm học đáp ứng yêu cầu

Năm học 2025-2026 chỉ còn hơn một tháng nữa sẽ khép lại. Trong giai đoạn nước rút, toàn ngành giáo dục tiếp tục nỗ lực triển khai đồng bộ nhiều nhiệm vụ trọng tâm, đặc biệt chú trọng tăng cường các điều kiện bảo đảm về cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ nhà giáo và đổi mới phương pháp dạy học.

Nhiều hoạt động tri của sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tri ân người có công trong dịp lễ 30/4 và 1/5.

Ngày chiến thắng 30/4 không chỉ là ký ức

Kỷ niệm Ngày Giải phóng miền nam, thống nhất đất nước (30/4) năm nay vượt ra khỏi ý nghĩa của một lần trở về ký ức, trở thành phép thử đối với giáo dục: làm thế nào để những giá trị của quá khứ không dừng lại ở cảm xúc.

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

[Ảnh] Trân quý những món quà vượt nghìn cánh sóng

Đồng hành cùng Đoàn công tác số 10 năm 2026 đến thăm quần đảo Trường Sa có cô giáo Phạm Hoàng Phương, Phó Hiệu trưởng Trường tiểu học Chu Văn An A (Hà Nội) và cô giáo Ngô Thị Lan. Trong hải trình của mình, các cô mang theo những lá thư viết tay và món quà nhỏ do chính tay các em học sinh làm, gửi tặng các bạn trên đảo Đá Tây.

(Ảnh minh họa: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam)

Giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% trong năm học 2026-2027

Nhằm bảo đảm cung ứng đầy đủ, kịp thời sách giáo khoa cho năm học mới, đồng thời chia sẻ khó khăn với phụ huynh, học sinh, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam tiếp tục điều chỉnh giảm giá sách giáo khoa bình quân 13,3% và khuyến khích tái sử dụng sách, góp phần thực hành tiết kiệm, chống lãng phí.

Tiết dạy minh họa "Ứng dụng AI hỗ trợ dạy học lớp 3".

Bước chuyển mạnh mẽ của lớp học truyền thống khi ứng dụng trí tuệ nhân tạo

Những ngày này, khi cây phượng nơi sân Trường tiểu học thực hành sư phạm Ngụy Như Kon Tum đỏ rực báo hiệu hè về, cũng là lúc nơi đây trở thành “điểm hẹn” của 57 thầy, cô giáo cốt cán khu vực tây Quảng Ngãi để cùng sinh hoạt chuyên môn với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) vào quản lý và dạy học trong giáo dục tiểu học”.

Thừa ủy quyền của Chủ tịch nước, Phó Chủ tịch Thường trực Hội đồng nhân dân tỉnh Quảng Trị Phạm Thị Hân trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho nhà trường.

Quảng Trị: Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất

Sáng 29/4, tại phường Đồng Hới, Trường trung học phổ thông chuyên Võ Nguyên Giáp, tỉnh Quảng Trị tổ chức Lễ kỷ niệm 30 năm thành lập và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất. Đến dự có các đại biểu của tỉnh cùng đông đảo các thế hệ cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường qua các thời kỳ. 

Thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo trao quà, đồ dùng học tập tặng em Trần Văn Thiên.

Ngôi trường ấm áp tình yêu thương

Với khoảng 28% số học sinh là người dân tộc thiểu số cùng sự nâng cao chất lượng dạy học, thời gian qua, các thầy, cô giáo Trường trung học phổ thông Tam Đảo (xã Tam Dương Bắc, tỉnh Phú Thọ) luôn chú trọng giáo dục, vun đắp những giá trị nhân văn bằng tình yêu thương, chia sẻ với học sinh...

Học sinh tìm hiểu thông tin tuyển sinh tại Đại học Kinh tế quốc dân.

Đẩy mạnh chuyển đổi số trong tuyển sinh đại học năm 2026

Công tác tuyển sinh đại học những năm gần đây ghi nhận nhiều tín hiệu tích cực với xu hướng ổn định, tỷ lệ nhập học tăng cao và phương thức tuyển sinh ngày càng minh bạch. Tuy nhiên, bên cạnh kết quả đạt được vẫn còn những “nút thắt” cần tháo gỡ.