Không ít ý kiến cho rằng, khi AI (trí tuệ nhân tạo) phát triển đến một mức nào đó, việc học ngoại ngữ sẽ không còn quan trọng. Bởi khi này, máy móc sẽ có thể thay thế hoàn toàn, thậm chí vượt trội con người trong dịch thuật. Những thử thách lớn đối với các học viên và cả một số người đã đi làm liên quan ngoại ngữ như dịch xuôi-dịch ngược, dịch cabin... sẽ trở nên vô cùng đơn giản với AI.
Ngành ngôn ngữ Anh không bị bão hòa
Về nhận định trên, cô Bùi Phương Vy, giáo viên Trường Trung học phổ thông Chuyên Trần Văn Giàu (tỉnh Tây Ninh) với điểm tuyệt đối 9.0 IELTS cho rằng, trong bối cảnh AI phát triển, vai trò của người thầy giáo tiếng Anh vẫn chưa thể dễ dàng bị thay thế. Học sinh ngày càng cần tiếng Anh hơn trong cả học tập và hội nhập, cho nên nhu cầu về giáo viên ngoại ngữ với chuyên môn tốt là điều không thể bỏ qua.
Tương tự, thầy Trần Thiện Minh, giảng viên SAT và IELTS, người từng hai lần đạt 9.0 IELTS tuyệt đối, cho hay: "Tôi thường xuyên quan sát thị trường tiếng Anh và thấy rằng, điều quan trọng nhất là bạn ứng dụng nó thế nào trong thực tế. Với việc được sử dụng ở hơn 50 quốc gia, tiếng Anh chính là chìa khóa giao tiếp với toàn thế giới. Dù AI có phát triển tới đâu, ngành ngôn ngữ Anh cũng không vì thế mà bão hòa, kém hấp dẫn đối với các nhà tuyển dụng".
Đồng tình với các ý kiến đó, Thạc sĩ TESOL Trần Anh Khoa, cũng nằm trong danh sách đạt 9.0 IELTS của Việt Nam, khẳng định: ngành ngôn ngữ Anh không hề bị bão hòa, mà trái lại ngày càng được cả học viên, phụ huynh quan tâm. Hiện, các Trường đại học đều đòi hỏi sinh viên về chứng chỉ tiếng Anh. Cũng rất hiếm khi các nhà tuyển dụng lớn bỏ qua yếu tố này khi gặp gỡ các ứng viên.
Chia sẻ ký ức về cánh cổng đại học gắn với ngôn ngữ Anh, nghiên cứu sinh tại Đại học Reading, người sở hữu 9.0 IELTS Hà Đặng Như Quỳnh cho biết: bản thân chị từng đủ điểm vào cả hai cơ sở đào tạo đại học hàng đầu là Trường đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh và Trường đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh nhưng cuối cùng vẫn chọn ngành sư phạm tiếng Anh.
"Tôi từng làm gia sư từ năm học lớp 7. Suốt những năm tháng gắn bó với công việc, tôi luôn bị thu hút bởi sự nỗ lực học tập và thành công của học trò khi đạt được thành tựu hoặc ngộ ra kiến thức nào đó. Nếu bây giờ được quay lại ngày đầu học tiếng Anh, có lẽ tôi sẽ giảm thời lượng học tập để tập trung vào những phương pháp đúng đắn hơn, hiệu quả hơn", chị Như Quỳnh nói.
Tìm phương pháp học tập đúng đắn thay vì phụ thuộc AI
Quả thật, có rất nhiều người từng kiên trì với phương pháp học "mưa dầm thấm lâu" và tư duy "cứ dùng nhiều thì tự nhiên sẽ giỏi hơn". Điều này không hẳn là không đúng, nhưng rõ ràng có không ít trường hợp không thể chờ đợi nhiều năm trời đợi "mưa thấm" vì tính chất công việc, học tập.
"Nếu được học lại, tôi sẽ bỏ thói quen "nhồi từ vựng" sớm hơn. Khi còn học trung học phổ thông, tôi thường dành thời gian học thuộc lòng từ vựng, cụm từ. Tuy nhiên, khi áp dụng thì lại không hiệu quả, thậm chí bị lặp ý, thiếu logic bởi đặt trọng tâm của cả câu viết vào từ vựng. Đây là sai lầm khá phổ biến mà bất cứ ai học tiếng Anh đều có thể mắc phải, ngay cả những người học chuyên ngôn ngữ Anh", cô giáo Bùi Phương Vy cho hay.
Theo cô Phương Vy, nếu đúc kết thành cụm ba từ khóa cho một phương pháp học tiếng Anh phù hợp, cô sẽ chọn "Nhìn lại-Bền bỉ-Tự tin". Nghĩa là mỗi bạn trẻ dù tự học hay học từ thầy cô đều cần phải biết nhìn nhận để tìm ra điều chưa đúng, đồng thời tổng hợp kiến thức và tiến bộ bằng sự bền bỉ và lòng tự tin. Với kỹ năng ngôn ngữ, không nhất thiết mỗi ngày phải học thật nhiều, nhưng việc học phải được duy trì đều đặn và có mục tiêu rõ ràng.
Nói về phương pháp cá nhân của bản thân, thầy giáo Trần Thiện Minh đặc biệt nhấn mạnh cụm từ "Logic-Tin vào quy trình của mình-Tận hưởng". Theo đó, một khi đã cố gắng và có cho mình logic học tập, người học ngoại ngữ cần kiên trì, tin tưởng bản thân để luyện tập dần dần. Khi có kết quả, hãy tận hưởng những gì mình đạt được.
Trong khi đó, nghiên cứu sinh Hà Đặng Như Quỳnh chọn "Đúng-Luyện-Lì". Nghĩa là ban đầu phải xác định đúng tư duy học tập, sau đó cần kết hợp luyện tập thật nhiều để tư duy không chỉ nằm trên giấy mà trở thành phản xạ tự nhiên. Còn "Lì" là kiên trì, vượt lên trên tất cả để học tập. Kết quả tốt chỉ dành cho người kiên trì nhất, chưa chắc đã thuộc về người bẩm sinh giỏi nhất.
Chị Như Quỳnh cho biết, có không ít học viên của chị, sau khi được tiếp cận một phương pháp học tiếng Anh Linearthinking đã nhận ra rằng, bản thân họ không hề kém ngoại ngữ. Đơn giản là họ chưa biết tới cách học hiệu quả.
Quay trở lại với vấn đề học tiếng Anh làm gì khi AI ngày càng phát triển, Thạc sĩ TESOL Trần Anh Khoa, một trong "tứ quý IELTS 9.0" nhìn nhận: "Cách đây vài ngày, một số nền tảng AI lớn bỗng tạm ngừng hoạt động. Việc này chứng minh rằng, chúng ta đừng quá phụ thuộc vào AI. Khi nắm trong tay ngoại ngữ, bạn sẽ không phải chờ đợi một chiếc máy nào đó mới có thể làm được việc, hoặc đơn giản là giao tiếp với một người đang đứng ngay trước mặt".
