Điện Biên: Học sinh điểm bản Nà Pen có trường học mới

Sáng nay (28/1), tại bản Nà Pen 2, xã Nà Nhạn (thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên), Ủy ban nhân dân thành phố Điện Biên Phủ và Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam phối hợp tổ chức lễ khánh thành, bàn giao, đưa điểm trường Nà Pen vào khai thác sử dụng.

Đại diện lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Điện Biên Phủ cùng lãnh đạo Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam cắt băng khánh thành, đưa điểm trường Nà Pen vào sử dụng.
Đại diện lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Điện Biên Phủ cùng lãnh đạo Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam cắt băng khánh thành, đưa điểm trường Nà Pen vào sử dụng.

Dự lễ khánh thành điểm trường, có ông Ahn Doo Hoon, Giám đốc Hợp tác quốc tế Lions Club Việt Nam, các thành viên Đoàn cán bộ Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam.

Toàn bộ kinh phí xây dựng điểm trường và trang thiết bị phục vụ học tập của học sinh tại điểm trường có tổng trị giá 1,150 tỷ đồng, do Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam tài trợ.

Cảm ơn tấm lòng, tình cảm của Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam, ông Nguyễn Quang Hưng, Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Điện Biên Phủ, cho biết, điểm trường Nà Pen nằm trên bản Nà Pen 2, xã Nà Nhạn là xã đặc biệt khó khăn vùng dân tộc thiểu số, người dân nơi đây sống chủ yếu bằng nghề nương rẫy, điều kiện kinh tế-xã hội còn gặp nhiều khó khăn. Trường Nà Pen có 3 điểm trường với 245 học sinh, hầu hết các em đều là con em gia đình nghèo, có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ cho học sinh hằng ngày còn thiếu và chưa đáp ứng yêu cầu tối thiểu.

Với việc có thêm điểm trường Nà Pen được Công ty trách nhiệm hữu hạn Lions Club Việt Nam tài trợ sẽ góp phần giúp cô, trò tại điểm trường có điều kiện học tập tốt hơn, nhân dân yên tâm gửi con để lao động sản xuất.

Để khai thác, sử dụng điểm trường Nà Pen được hiệu quả, Chủ tịch Ủy ban nhân dân thành phố Điện Biên Phủ yêu cầu Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo nhà trường bảo quản và sử dụng hiệu quả công trình, trang thiết bị đã được tài trợ; tiếp tục làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục không chỉ riêng cấp học mầm non mà còn đối với các cấp học khác; tập thể giáo viên điểm trường Nà Pen sử dụng hiệu quả công trình đã được tài trợ, tiếp tục làm tốt công tác giáo dục, đặc biệt là công tác huy động trẻ em trong độ tuổi đến trường và nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ.

Có thể bạn quan tâm

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

[Infographic] Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 13/TT-BGDĐT sửa đổi Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kỳ thi năm 2026 tiếp tục giữ ổn định, chú trọng tinh giản thủ tục, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ và điều chỉnh phù hợp mô hình quản lý mới nhằm nâng cao hiệu quả tổ chức, tạo thuận lợi tối đa cho thí sinh.

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

[Infographic} Thông tin chi tiết về Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội

Ngày 12/3/2026, theo thông tin từ Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, UBND thành phố Hà Nội đã ban hành kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông năm học 2026-2027. Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông công lập năm học 2026-2027 diễn ra trong hai ngày 30 và 31/5/2026.

(Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục

Chính phủ vừa ban hành Nghị định số 66/2026/NĐ-CP quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục; trong đó quy định rõ thủ tục, quy trình bổ nhiệm cán bộ quản lý cơ sở giáo dục công lập, dân lập, tư thục, cơ sở giáo dục thành lập theo diện Hiệp định với nước ngoài.

Sách giáo khoa các môn Ngoại ngữ 1: tiếng Nhật, tiếng Hàn, tiếng Trung Quốc của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam (Ảnh minh họa)

Tổ chức thẩm định sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 năm 2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tổ chức thẩm định năm 2026 sách giáo khoa môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của các tổ chức, cá nhân. Thời hạn đăng ký số lượng, tên bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định của môn Ngoại ngữ 1, Ngoại ngữ 2 là trước ngày 15/4.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 (Ảnh: ĐẠI THẮNG)

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo sửa đổi, bổ sung một số điều Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông để bảo đảm phù hợp với mô hình quản lý chính quyền địa phương 2 cấp, việc sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, sắp xếp lại bộ máy thanh tra; đồng thời tiếp tục đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong các khâu tổ chức thi.

Sinh viên học tập tại Khoa Điều dưỡng, Trường đại học Y Dược Thái Bình.

Đại học Y Dược Thái Bình công bố số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển năm 2026

Ngày 10/3, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Ngô Thanh Bình, Trưởng phòng quản lý đào tạo đại học (Trường đại học Y Dược Thái Bình, tỉnh Hưng Yên) cho biết: Chuẩn bị cho kỳ tuyển sinh chính quy trình độ đại học năm 2026, hiện nay nhà trường đã công bố các ngành đào tạo, số lượng tuyển sinh, phương thức và tổ hợp xét tuyển.

Học sinh Trường trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) sử dụng AI trong học tập, nghiên cứu.

Đổi mới phương pháp giáo dục qua trí tuệ nhân tạo

Thời gian qua, nhiều cơ sở giáo dục đã sớm nhận diện trí tuệ nhân tạo (AI) là xu hướng tất yếu trong hoạt động giáo dục và chuyển đổi số. Đến nay, các cơ sở giáo dục phổ thông đã có kế hoạch thực hiện khá hiệu quả nội dung giáo dục AI, qua đó góp phần phát triển năng lực học tập, tư duy, trải nghiệm cho học sinh.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc (bên phải ảnh) chúc mừng, tặng hoa lãnh đạo Tạp chí Giáo dục.

Tạp chí Giáo dục: 25 năm hành trình trí tuệ, tâm huyết, sáng tạo

Trải qua 25 năm xây dựng và phát triển, Tạp chí Giáo dục (Bộ Giáo dục và Đào tạo) đã trở thành một diễn đàn học thuật và kênh truyền thông chính sách uy tín của ngành giáo dục, góp phần lan tỏa tri thức khoa học và hỗ trợ quá trình hoạch định, thực thi chính sách giáo dục.