Đắk Nông thiếu hơn 1.000 biên chế ngành giáo dục trong năm học mới

Cùng cả nước, sáng 5/9, hơn 185.000 học sinh tại tỉnh Đắk Nông dự Lễ Khai giảng năm học mới 2023-2024.
Cùng cả nước, sáng 5/9, hơn 185.000 học sinh tại tỉnh Đắk Nông dự Lễ Khai giảng năm học mới 2023-2024
Cùng cả nước, sáng 5/9, hơn 185.000 học sinh tại tỉnh Đắk Nông dự Lễ Khai giảng năm học mới 2023-2024

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đắk Nông, năm học 2023-2024, toàn tỉnh có 359 cơ sở giáo dục. Toàn ngành được đầu tư hơn 329 tỷ đồng, trong đó kinh phí xây dựng mới, cải tạo sửa chữa nâng cấp cơ sở vật chất trường học là hơn 262 tỷ đồng.

Cùng với đầu tư cơ sở vật chất, ngành giáo dục đã thực hiện các gói thầu mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số, mua sắm thiết bị mầm non, bàn ghế học sinh và bổ sung thiết bị dạy học tối thiểu, thiết bị chương trình phổ thông mới, thiết bị hỗ trợ học trực tuyến…

  1. Đắk Nông thiếu hơn 1.000 biên chế ngành giáo dục trong năm học mới ảnh 1

Lãnh đạo tỉnh Đắk Nông tặng quà cho học sinh dân tộc thiểu số, học sinh gia đình chính sách nhân dịp khai giảng năm học mới.

Khó khăn lớn nhất hiện nay của ngành giáo dục là thiếu giáo viên. Trong năm học 2022-2023, toàn tỉnh tuyển dụng mới 176 biên chế giáo viên và nhân viên, nhờ đó toàn ngành hiện có 11.018 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Hiện tại số lượng giáo viên trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập còn thiếu 1.027 người, trong đó số giáo viên thiếu 606 người, số nhân viên thiếu 421 người.

Để giải quyết tình trạng thiếu giáo viên ở các bậc học, tỉnh Đắk Nông đã chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo và Ủy ban nhân dân các huyện, thành phố rà soát số lượng, cơ cấu giáo viên ở tất cả các cấp học, bậc học, xác định cụ thể số lượng, cơ cấu giáo viên dư thừa cục bộ và xây dựng kế hoạch điều chuyển giáo viên từ trường thừa sang trường thiếu hiệu quả, phù hợp.

Trong đó, ngành giáo dục ưu tiên sắp xếp, bố trí giáo viên cho những khối lớp triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã có những giải pháp phù hợp để thực hiện như bồi dưỡng giáo viên tiểu học (dạy môn chung) dạy cả những môn như Giáo dục thể chất, phân môn Công nghệ trong môn Tin học và Công nghệ; tạo điều kiện cho giáo viên, nhân viên học văn bằng 2 sư phạm về chuyên ngành Tiếng Anh, Tin học để bố trí dạy môn Tiếng Anh, Tin học ở cấp tiểu học…

Các địa phương phân công giáo viên, nhân viên thực hiện chế độ kiêm nhiệm ở các trường thiếu biên chế. Sở Giáo dục và Đào tạo đã tham mưu tỉnh Đắk Nông tiếp tục kiến nghị cấp thẩm quyền xem xét giao bổ sung số lượng người làm việc để đáp ứng nhu cầu thực tế.

Mặc dù thời tiết trong ngày khai giảng ở Tây Nguyên không được thuận lợi do trời mưa, nhưng Lễ khai giảng năm học mới tại Đắk Nông vẫn được diễn ra trọng thể, trang nghiêm, đúng nghi thức.

Mặc dù thời tiết trong ngày khai giảng ở Tây Nguyên không được thuận lợi do trời mưa, nhưng Lễ khai giảng năm học mới tại Đắk Nông vẫn được diễn ra trọng thể, trang nghiêm, đúng nghi thức.

Cùng việc khắc phục khó khăn về thiếu giáo viên, toàn ngành giáo dục tập trung nâng cao trình độ, chuẩn hóa cho đội ngũ để nâng cao chất lượng giáo dục. Ngoài hình thức đào tạo nâng chuẩn, Sở còn tổ chức tập huấn, bồi dưỡng trực tiếp các mô-đun của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Đến nay, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn đào tạo từng cấp học theo Luật Giáo dục 2019 của bậc mầm non là 81,6%; bậc tiểu học đạt 87,6%; bậc trung học cơ sở đạt 90,4% và bậc trung học phổ thông đạt 100%.

Trong năm học 2023-2024, cùng việc triển khai hiệu quả nhiệm vụ ở từng bậc học, ngành giáo dục Đắk Nông chú trọng thực hiện hiệu quả các chế độ, chính sách đối với cán bộ giáo viên, nhân viên và học sinh, nhất là các chính sách đặc thù.

Có thể bạn quan tâm

(Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Gian lận thi tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang: Đã khởi tố 29 bị can, tiếp tục mở rộng điều tra

Kết quả điều tra ban đầu xác định sai phạm tại điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang là sai phạm tập thể, có tổ chức. Đến nay, cơ quan điều tra đã điều tra làm rõ hành vi phạm tội và khởi tố 29 bị can, trong đó bắt tạm giam 7 bị can và tiếp tục mở rộng điều tra theo nguyên tắc "điều tra làm rõ đến đâu xử lý đến đó". 

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm chủ trì phiên họp Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 30/7. (Ảnh: ĐĂNG KHOA)

Làm chủ AI từ nhà trường: Nền tảng của nguồn nhân lực chất lượng cao

Phát biểu kết luận tại Phiên họp Ban Chỉ đạo Trung ương thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 30/7, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh yêu cầu chuyển căn bản từ mô hình phát triển dựa vào lao động giản đơn sang lao động sáng tạo, trong đó nguồn nhân lực chất lượng cao phải trở thành động lực quan trọng của tăng trưởng.

Hội thảo thu hút đông đảo cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh Hưng Yên.

Đẩy mạnh chuyển đổi số và phát triển hệ sinh thái giáo dục STEM công nghệ cao

Trong 2 ngày 4, 5/8, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức Hội thảo "Đột phá chuyển đổi số ngành giáo dục và đào tạo; triển khai mô hình giáo dục STEM". Đây là Hội thảo quy mô lớn có sự tham gia của cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục các cấp học và đại diện lãnh đạo khối xã, phường trên địa bàn toàn tỉnh.

Cục trưởng Cục Quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo Huỳnh Văn Chương tại Họp báo sáng 5/8 (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Bộ Giáo dục và Đào tạo lý giải việc tổ chức thi lại cho thí sinh Tuyên Quang mà không áp dụng cho thí sinh Quảng Trị

Vì sao cùng là vi phạm quy chế thi nhưng các thí sinh Trường chuyên Tuyên Quang được tổ chức thi lại, còn thí sinh Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị) bị hủy kết quả? Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, vụ việc vi phạm tại Tuyên Quang và Quảng Trị có bản chất khác nhau nên cách xử lý cũng khác nhau.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức họp báo thông tin phương án xử lý đối với thí sinh tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang

Hủy toàn bộ kết quả tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang, dự kiến thi lại tất cả các môn vào 14 và 15/8

Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định tổ chức thi lại tất cả các môn đối với thí sinh tại Điểm thi Trường chuyên Tuyên Quang và cho biết, việc tổ chức thi lại nhằm bảo đảm yêu cầu khách quan và công bằng của Kỳ thi, không phải là biện pháp xử lý kỷ luật đối với thí sinh tại Điểm thi.

Trường tiểu học Mỹ Hương và Trường tiểu học Đạo Long, thuộc địa bàn phường Phan Rang (tỉnh Khánh Hòa) sáp nhập thành Trường tiểu học Mỹ Hương. (Ảnh: NGUYỄN TRUNG)

Khánh Hòa giảm trường công lập: Cuộc tái cấu trúc nhằm tinh gọn bộ máy, tăng nguồn lực cho dạy học

Từ năm học 2026-2027, tỉnh Khánh Hòa thực hiện tái cấu trúc quy mô lớn đối với hệ thống giáo dục công lập khi giảm tương đương 37,2% số trường hiện có. Việc sáp nhập trường lớp là một bước chuyển trong tư duy quản trị giáo dục theo hướng tinh gọn đầu mối, sử dụng hiệu quả nguồn lực, ưu tiên đội ngũ trực tiếp đứng lớp.

[Video] Lọc ảo xét tuyển đại học 2026 với 6 vòng toàn quốc từ hôm nay (4/8)

[Video] Lọc ảo xét tuyển đại học 2026 với 6 vòng toàn quốc từ hôm nay (4/8)

Từ hôm nay (4/8), Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các cơ sở đào tạo trên cả nước bắt đầu 6 vòng lọc ảo xét tuyển đại học năm 2026. Quy trình diễn ra đến ngày 9/8 nhằm xác định nguyện vọng trúng tuyển cao nhất của mỗi thí sinh, trước khi các trường chốt điểm chuẩn và công bố kết quả trúng tuyển đợt 1 trước 17h ngày 13/8.

Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc tham dự trực tuyến Hội thảo khoa học “Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc với sự phát triển khoa học giáo dục Việt Nam” tổ chức năm 2024. (ẢNH: MOET)

Một nhân cách đáng kính trọng của nền giáo dục Việt Nam

Một buổi sáng đầu tháng Tám, chúng tôi tìm gặp Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Kiều, Chủ tịch Hội Khoa học Tâm lý-Giáo dục Việt Nam, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam - người có nhiều năm gắn bó, công tác cùng Giáo sư, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc.

Khi đội ngũ nhà giáo yên tâm với công việc, các mục tiêu đổi mới có thêm điều kiện đi vào từng giờ học.

Năm học của kỳ vọng đổi mới

Ngành giáo dục bước vào năm học 2026-2027 với nhiệm vụ đưa nhiều quyết sách mới được ban hành vào cuộc sống. Mỗi lớp học, mỗi nhà trường sẽ là nơi kiểm chứng hiệu quả đổi mới, từ chất lượng dạy học đến cơ hội phát triển của người học.

Bài 3: Chắp cánh tương lai cho học sinh vùng biên giới

Bài 3: Chắp cánh tương lai cho học sinh vùng biên giới

Những ngày cuối tháng 7, cùng với việc tăng tốc thi công, các tỉnh đang khẩn trương mua sắm thiết bị dạy học, chuẩn bị khu nội trú, nhà ăn, bếp ăn, hệ thống nước sạch; đồng thời hoàn thiện đề án thành lập trường, kiện toàn bộ máy quản lý,...

HSB không ngừng nỗ lực xây dựng một môi trường học tập nhân văn, nghĩa tình -nơi mỗi người học được nuôi dưỡng cả về trí tuệ lẫn tinh thần, đạo đức.

Trường Quản trị và Kinh doanh trao bằng tốt nghiệp cho hơn 300 tân cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ

Lễ tốt nghiệp cho các tân cử nhân, tân thạc sĩ và tân tiến sĩ của Trường Quản trị và Kinh doanh (HSB) là sự kiện quan trọng, ghi dấu hành trình học tập nỗ lực và đầy thành tích đáng tự hào của các học viên, đồng thời khẳng định sự phát triển không ngừng của HSB, trường công lập đầu tiên tại Việt Nam đạt chuẩn QS Star 5 sao.