Đại học Fulbright Việt Nam bổ nhiệm Giám đốc Học thuật

NDĐT- Theo thông tin từ Đại học Fulbright Việt Nam (FUV), Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot vừa được bổ nhiệm làm Giám đốc Học thuật (CAO) của Đại học Fulbright Việt Nam.

Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot (Ảnh: FUV)
Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot (Ảnh: FUV)

Thông tin cho biết, Hội đồng Tín thác Đại học Fulbright Việt Nam đã thông qua việc bổ nhiệm Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot vào vị trí lãnh đạo trường về mặt học thuật. Ông được tuyển chọn và bổ nhiệm vào vị trí Giám đốc Học thuật của FUV dựa trên một quá trình tìm kiếm và tuyển dụng rộng rãi trên thế giới do một Ủy ban uy tín giám sát.

Giám đốc Học thuật của FVU là người có vai trò rất quan trọng, là người kiến tạo từ đầu văn hóa của trường, tuyển chọn các giảng viên và thiết kế các chương trình đào tạo đầu tiên.

Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot gia nhập FUV sau 8 năm làm việc tại Đại học Quest Canada, một trường đại học tư thục theo mô hình giáo dục khai phóng ở British Columbia, trong đó có 4 năm làm Phó Chủ tịch kiêm Giám đốc Học thuật.

Trước đó, Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot có ba năm làm Phó Giáo sư tại Đại học Hoa Kỳ ở Cairo. Sau khi tốt nghiệp trường Đại học Pomona, ông giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên Nhật Bản thông qua Chương trình Giáo dục và Đào tạo Nhật Bản (JET).

Tiến sĩ Ryan Derby-Talbot có bằng Tiến sĩ Toán học tại Đại học Texas ở Austin. Ông nghiên cứu về địa hình học và các vật thể cấu tạo nên hình thái vũ trụ. Ông cũng là tác giả của nhiều nghiên cứu về toán học và phương pháp giảng dạy, giáo dục được xuất bản trên các ấn phẩm khoa học.

Có thể bạn quan tâm

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

[Ảnh] Học sinh vui lễ hội xuân, tìm hiểu nét đẹp truyền thống

Dịp này, nhiều nhà trường tổ chức các hoạt động vui xuân đón Tết, tạo không khí vui tươi, phấn khởi cho thầy trò ở trường học. Đây còn là dịp để học sinh được tìm hiểu, trải nghiệm và gìn giữ các phong tục tốt đẹp của dân tộc cũng như phát huy khả năng sáng tạo qua các hoạt động tập thể.

Các đại biểu tham quan 8 gian trưng bày và trình diễn các loại hình nghệ thuật truyền thống.

Hưng Yên đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục cấp tiểu học

Sáng 27/1, tại Trường tiểu học Lý Tự Trọng (phường Thái Bình, tỉnh Hưng Yên), hơn 800 cán bộ quản lý và giáo viên thuộc 461 trường phổ thông có cấp tiểu học trên địa bàn tỉnh Hưng Yên đã tham dự Chuyên đề “Đưa nghệ thuật truyền thống vào các cơ sở giáo dục phổ thông có cấp tiểu học năm học 2025-2026”.

Sinh viên Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh thực hành nghiên cứu khoa học.

Đổi mới nghiên cứu liên ngành trong lĩnh vực khoa học xã hội

Trong thời đại ngày nay, nhiều vấn đề không chỉ là sự quan tâm của một quốc gia đơn lẻ, mà trở thành vấn đề chung của cả khu vực và thế giới. Theo đó, thúc đẩy nghiên cứu đa ngành là con đường tất yếu để giải quyết các vấn đề thực tiễn một cách toàn diện và hiệu quả.

Giờ thực hành của học sinh Trường trung học cơ sở Chu Văn An, thành phố Hà Nội.

Minh bạch hoạt động dạy thêm

Cơ quan quản lý đang sửa đổi, bổ sung Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT quy định về dạy thêm, học thêm nhằm đưa vấn đề dạy thêm, học thêm vào “nền nếp”. Quy định mới dự kiến sẽ khắc phục tình trạng dạy thêm trá hình.

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Giáo dục đại học với vai trò kiến tạo năng lực phát triển dài hạn, tạo dựng năng lực cạnh tranh và năng lực tự chủ của quốc gia

Không chỉ dừng lại ở quan điểm coi giáo dục là quốc sách hàng đầu, Đại hội XIV nhấn mạnh yêu cầu đổi mới mạnh mẽ và nâng cao chất lượng thực chất của giáo dục-đào tạo, đặc biệt là giáo dục đại học và đào tạo nhân lực khoa học-công nghệ.